Где люди громко смеются 100 к 1 ответ: 100 к 1. Где люди громко смеются?

Содержание

Человек стареющий: о том, что происходит с нами с возрастом

Человек стареющий: о том, что происходит с нами с возрастом

Что есть человек стареющий, а что — развивающийся? В статье делается акцент не на биохимических и морфологических аспектах, а именно на личности — на процессе индивидуального развития человека, потому что он никогда не останавливается. Не нужно думать, что после подросткового возраста человек выходит на плато, как называют ученые «акме», высшую точку развития, а после этого деградирует. Старение не есть деградация. Это процесс продолжения развития, очень своеобразный.

Нормальное старение, согласно нашей психологической школе, — это процесс непрерывного, поступательного, неравномерного, комплексного нарастания разных ограничений. Есть чисто физиологические: снижается слух, возникают специфические формы болезней, которые фактически болезнями не являются, а есть нормальные симптомы старения, связанные с движениями, мускулатурой, сенсорными системами, психологией и так далее, и, конечно, возникают социальные ограничения, которые в индивидуальном сознании стареющего человека преломляются и превращаются в экзистенциальные.

Неравномерность процесса и рождает индивидуальные различия. Современные методы научного исследования, склонные к статистической обработке и количественному анализу данных, к несчастью, не помогают вскрыть суть механизмов, которые лежат за ним, потому что старение крайне индивидуально.

Почему? Если говорить довольно грубо, то вот ребенок. Как только он рождается, то сразу попадает в социум, где за ним ухаживают, но природа устроена так, что в генетику нового человека закладывается некая программа, которая дает ему минимальный диапазон, чтобы он выжил. Поэтому ранний онтогенез, то есть ранние индивидуальные различия от рождения до дошкольного возраста, достаточно запрограммированы. Мы знаем нормативы: когда ребенок должен уметь держать головку, сказать первое слово, какого рода должны быть эти слова, когда у него должна появиться фразовая речь, когда он должен начать ходить, ползать и так далее. Если есть отклонения в нормативах, мы говорим, что это ненормально, патологично, с этим нужно что-то делать — коррекция должна быть медицинская, потому что эти программы биологические.

Во взрослом возрасте развитие уже более направленное, социальное: человек проявляет собственную активность и так далее. Он доходит до третьего возраста, то есть до возраста старения, с уже очень серьезным багажом — знаний, опыта, переживаний, психотравм, воззрений, смыслов, ценностей. Весь этот колоссальный багаж, конечно, очень сильно зашумляет естественную биологическую программу. Поэтому старение индивидуально именно в силу индивидуального опыта. Таким образом, у нас не очень хорошо получается находить биологические причины естественно-научными методами. Поэтому все данные по индивидуальным различиям, которые я приведу, клинические. То есть собранные не на больных, а путем длительного, многолетнего наблюдения — в том числе нашей кафедрой и мной.

Тем не менее можно выделить индивидуальные различия, которые мы называем стилем, вариантом или типом, то есть выделить некую типологию нормального старения исходя из того, как работает головной мозг. В 30–50-е годы крупный советский исследователь психолог Александр Романович Лурия открыл миру науку, которую он назвал нейропсихологией. Она родилась в Советском Союзе и принимается во всем мире. Действительно, это наше достижение, одно из немногих, которое точно наше. Лурия изучает больных с локальными поражениями головного мозга, предъявляя различного рода тесты, показывает, что при поражении определенных структур возникают определенные же симптомы нарушений высших психических функций, таких как память, мышление, внимание, речь и так далее. Он сделал вывод, что если дать больному определенный тест, который продемонстрирует определенные нарушения психических функций, то эти зоны и отвечают за реализацию этих психических функций.

В 70–80-е годы ученица Александра Романовича Лурии Наталья Константиновна Корсакова начинает работать в Научном центре психического здоровья, где ей предлагают использовать методы, разработанные Лурией для диагностики болезни Альцгеймера, чтобы понять, как именно поражается головной мозг. И действительно, предъявляя эти тесты, луриевские методы, которые были разработаны для людей с опухолями головного мозга, она показывает, что у пациентов с болезнью Альцгеймера возникают очень похожие симптомы, схожие еще и с теми, которые возникают у пациентов с опухолями теменных, лобных долей, височных, подкорковых структур головного мозга. Корсакова делает вывод, что при болезни Альцгеймера и других формах старческого слабоумия, тяжелых психических расстройствах старческого возраста наблюдаются специфические когнитивные нарушения. Это значит, что этот патологический процесс, не опухолевый, а атрофический, распространяется в каждом отдельном случае при разном заболевании на определенные зоны мозга. Так рождается наука нейрогеронтопсихология. Ученым стало интересно, что происходит в пожилом возрасте в норме. Изучив более 300 здоровых людей от 50 до 100 лет, которые никогда не обращались по поводу психического здоровья и с неврологическими проблемами к врачам, Корсакова выделяет различные нейрокогнитивные стили, типологию нормального старения. Она показывает, как стареем мы и наша психика в связи с работой головного мозга. Эти данные косвенно подтверждаются западными исследованиями с использованием нейровизуализации, функционального томографа, позитронно-эмиссионной томографии и так далее.

Что такое старение феноменологически?

Во-первых, конечно, это замедление темпов деятельности.

Латентность нарастает, люди в третьем возрасте начинают работать медленнее. Особенно эта замедленность становится очевидна на начальном этапе деятельности. Особенно трудно становится быстро извлекать информацию, связывать ее. Нужно уметь договариваться со своей памятью после 55 лет, чтобы она выдавала то, что нужно.

Во-вторых, человек начинает работать как одноканальная система. Если он читает газету, то телевизор уже не слышит и не думает о вещах, не связанных с этой газетой.

Что касается речевой сферы, то говорить пожилому человеку нужно не только медленно, но и низким голосом. Не обязательно громко, хотя возрастная тугоухость тоже может иметь место, но бархатный баритон или даже бас будет усвоен лучше, чем тенор и фальцет. Это чисто сенсорная вещь, доказанная научно.

В-четвертых, темповые характеристики. Речевая информация может усваиваться медленнее, чем не речевая. Происходит некий дисбаланс, обкрадывание правого полушария в пользу левого. Левое полушарие начинает работать более напряженно за счет того, что оно может терять какие-то правополушарные функции.

Но тем не менее не всегда и достаточно фрагментарно, поэтому, например, музыка усваивается хорошо, а прослушивание песен молодости актуализирует глубинные пласты воспоминаний.

Тактильная сфера оживает буквально, поэтому люди так любят перебирать вещи, вытирать пыль, поэтому пожилым лучше дарить фактурные подарки, текстурированные — это тоже актуализирует пороги пластов памяти.

О памяти. Доступ к непосредственным воспоминаниям, что произошло сейчас, становится более закрытым. Открывается доступ к ранним воспоминаниям молодости, юности и даже детства. Они становятся более яркими, отчетливыми. Следы памяти не стираются: мы помним все, просто у нас не всегда открыт к этому доступ.

И наконец, это снижение способности к обучению новому и трудности с постановкой креативных задач. Не потому, что человек становится слабоумным, а потому что недостаточно энергии, чтобы поддерживать творческий процесс, который, как вы знаете из всех метафор, должен фонтанировать.

Типы нормального старения

Эта типология основана на концепции Александра Романовича Лурии о структурах функциональных блоков мозга. На основании своих многочисленных исследований он разделил мозг на три блока не по морфологическому строению, а по тем ролям, которые структуры головного мозга играют для реализации высших психических функций.

Энергетический нейрокогнитивный стиль старения

Самый распространенный, универсальный. Связан со снижением функций энергетического обеспечения психической активности: люди становятся медленнее, у них наблюдается феномен «on-off» — «включение-выключение». То есть человек начинает читать книгу, трудно, не пошло, закрывает, идет на кухню и помогает жене готовить борщ, то есть активируется. Эти колебания могут наблюдаться достаточно мягко, они не должны нарушать адаптацию. При сосудистых поражениях головного мозга этот эффект может ее нарушать. То есть человек может не справляться с заданием в состоянии «off», а в состоянии «on» может становиться слишком возбужденным. То плачет, то смеется. Бывают такие клинические примеры.

Кроме того, это сужение объема активности, одноканальность системы восприятия, тормозимость следов памяти и утомляемость — неспецифические характеристики старения, не факторы риска. Самое главное, что хорошо работает кора головного мозга. То есть человек может придумать сам, извлечь из прошлого опыта, спланировать, например, что дойти в поликлинику у него займет такое время, а чтобы навестить внуков, нужны вот такие операции; он может распланировать день специфическим образом. Тормозимость, недоступность воспоминаний, которые нужны прямо сейчас, значат, что нужно записывать, и человек все это понимает. Фактор риска, который может привести человека к дезадаптации, — это, конечно, стресс. Поскольку подкорковые структуры — это эмоции, стрессорезистентность, то способов регуляции своих эмоций становится недостаточно. То есть здесь могут выступать эмоциональные проблемы.

Это и обострение телесных недугов. Самый злокачественный, который действительно выбивает человека из колеи и вводит его в состояние дезадаптации, тревоги, депрессии, — это шейка бедра. Такому человеку нужно особое внимание; возможно, профессиональная психологическая поддержка. Я не говорю про катаракту и другие чисто возрастные вещи — они, конечно, тоже требуют особого внимания.

Пространственный нейрокогнитивный стиль старения

Второй тип — это снижение способности к ориентации в реальном и внутреннем пространстве. Уже специфический тип старения, при котором становится очень сложно целостно воспринимать различные вещи. Прочесть даже короткий рассказ и понять, в чем суть, может уже стать проблемой. Нужно сначала прочитать один абзац, осмыслить его, запомнить, сделать передышку, потом второй и так далее. Технически можно прочитать рассказ, человек не истощится, но он его не поймет. А самое главное — это «дизадаптация» в новом пространстве. Обратите внимание, это не орфографическая ошибка. То есть человек не потерялся совсем, а ему сложно в новом пространстве, он начинает хвататься за правую руку, думая: «Правая рука — значит, мне нужно идти направо». У них есть маркер, который действительно запрограммирован: «Я правой рукой пишу», — значит, нужно ориентироваться направо. Они очень долго могут плутать, но не в смысле, что они действительно потерялись, а потому что у них в новом пространстве возникают такого рода трудности. В старом знакомом пространстве все может быть вполне благополучно.

То есть факторы риска здесь — это изменение среды обитания, например эмиграция. У наших коллег, русских психологов за границей, одно время выходили статьи в журналах, посвященные русским эмигрантам во Франции, США. Они описывают эти феномены очень масштабно, также в связи и с лингвистической стороной. Например, феномен «патологической ностальгии»: женщина-эмигрантка считала, что находится в своей московской квартире, видела людей из той жизни. Это были не галлюцинации из-за психического заболевания, а временное состояние, стресс, культурный шок. Это связано с правым полушарием.

Важно здесь понять, что такого рода вещи очень могут быть похожи на болезнь Альцгеймера, но их нужно различать. Вот статистика. Шизофрения — 1%, а вот 10% — это болезнь Альцгеймера, где 4% — это ранний Альцгеймер. У нас в клинике это все женщины 40 лет. Я помню последний случай: 40 лет, медсестра и по-настоящему серьезные симптомы, связанные с глубокими нарушениями памяти. Если хотите понять, что это такое, посмотрите поразительный фильм «Все еще Элис» про ранний Альцгеймер. С максимальной достоверностью показано то, что происходит с человеком, с глубоким психологизмом, проникновением в суть этого болезненного состояния. После 55–60 лет — это уже классический Альцгеймер, а поздний называется сенильным (лат. «старческий»). Ученые говорят, что это генетически запрограммировано. К несчастью, нет никаких методов выявить риск возникновения этой болезни у человека до того, как болезнь возникла. Генетическая констелляция приводит к дисбалансу ацетилхолина и других нейропептидов, что приводит к формированию клеток Альцгеймера, то есть атрофии нервных клеток в определенных отделах, что приводит к тому, что эти клетки не работают и мозг функционирует плохо.

Болезнь Альцгеймера не лечится: все препараты, которые назначаются, носят симптоматический характер и сильно не улучшают состояние психических функций. И уж тем более, к несчастью, не предотвращают дальнейшее злокачественное развитие (после начала заболевания человек живет не больше 10 лет). Это грубая истощаемость, то есть человек не может активно работать в течение 45 минут, грубые нарушения памяти, невозможность запомнить материал, нарушение ориентации в пространстве, спутанность сознания, то есть человек может не понимать, где он находится, на улице или дома. Вы могли когда-то наблюдать на улице дедушку в тапочках с абсолютно растерянным выражением лица, который иногда кричит, пытается позвать на помощь. Конечно, это еще не повод ставить ему диагноз «болезнь Альцгеймера», но это патологическое состояние, которое очень часто ее сопровождает. На первый план выходят пространственные нарушения, то есть люди не могут запомнить, где находится туалет, где кухня. Но стоит отметить, что их фасад личности сохраняется, они переживают это состояние, они критичны к нему. Наверное, вся трагичность и заключается в том, что они понимают, что теряют то, что составляет их личность. Потому что, согласно одному из основателей отечественной психологии, Сергею Леонидовичу Рубинштейну, одна из центральных функций памяти — это структурирование личности. Если память распадается, распадается весь наш опыт, опыт общения с нашей личностью, то есть личность уходит.

Регуляторный нейрокогнитивный стиль старения

Это еще не патология, но уже по-настоящему рисковый вариант, когда в первую очередь стареют передние отделы больших полушарий. Здесь происходит снижение самоконтроля. Это самый центральный симптом, поскольку задействованы лобные доли. Лурия называет третий функциональный блок мозга блоком программирования, регуляции и контроля психической деятельности, поэтому здесь регуляция и контроль страдают прежде всего. Когда они немножко ослабевают, это еще норма — то, что мы в обыденной жизни называем «седина в бороду, бес в ребро»: человеку 60 с лишним, а он считает, что он как молодой может выполнять свою работу, вести себя как молодой, одеваться в рваные джинсы, ходить с плеером, говорить: «Я Диму Билана слушаю, не буду же я Шульженко с Утесовым слушать, я еще не такой старый». Может быть и сексуализация поведения.

В деятельности могут быть проблемы с выстраиванием планов, застревание на каких-то моментах, негибкость. Апатичность, нарушение и снижение мотивации, которая еще должна сохраняться. В том числе мотивация к передаче смыслового ценностного опыта другим поколениям: «Ну, что я буду внуку звонить, я ему не нужен. Что я его буду доставать». Переживание неуспеха, одиночество, изменение условий жизни — все это может быть фактором риска. Могут последовать эмоциональные, брутальные реакции. На фоне стресса пожилой человек может думать: «А что это, сын приходил, он украл мой паспорт. Я не могу найти паспорт, потому что он приходил, он что-то хочет со мной сделать». То есть бредовые идеи возникают, но на фоне какого-то стресса.

Крайним случаем, патологическим прототипом здесь является болезнь Пика — тоже такое классическое заболевание, полюс болезни Альцгеймера. Если там фасад личности сохраняется, а человек осознает и страдает от нарастающих когнитивных нарушений, то при болезни Пика (или, как сейчас принято говорить по новомодной психиатрической классификации, при лобно-височной деменции) дисфункциональны передние отделы коры больших полушарий головного мозга. Такие больные эмоционально притуплены, пассивны, безразличны, бездеятельны, лежат, ничего не делают. Они обеднены в моторике, письме, чтении, счете и не критичны к тому, что происходит, а происходит у них эйфория, они благодушны, могут смеяться. В то же время они абсолютно бездеятельны, пусты, утрачиваются морально-этические установки. Могут быть стереотипии, персеверации, то есть навязчивые действия, и грубые когнитивные нарушения, то есть нарушения речи, грамматического строя, обеднение речевой продукции, нежелание говорить, выстраивать развернутое высказывание и так далее. В первую очередь и в начале появляется вот эта эмоционально-личностная дисфункция, на поздней стадии присоединяются уже какие-то когнитивные нарушения. Вот это уже дезадаптация.

Что предотвращает патологическое старение?

Люди, которые занимались интеллектуальным трудом на протяжении жизни, болеют деменциями позднего возраста меньше. Отдельно разработаны технологии гимнастики для мозга, то есть если уже возникают какие-то ограничения в когнитивной сфере, то можно обратиться к психологам, которые разработают индивидуальную программу тренировки. Конечно, я знаю стариков, которые учат стихи сами. Это как отдельная деятельность: встали, позавтракали, погуляли с собакой, потом пару часов на выучивание нового стихотворения, позвонили приятелю в Подмосковье, прочитали наизусть, поиграли в шахматы по телефону, что тоже хорошо, можно посмотреть, как соотносятся е2-е4, потом можно снова поесть, потом снова с собакой погулять. То есть это распланированная деятельность, где есть когнитивный и интеллектуальный компонент для поддержания тонуса. Тонус поддерживается таким образом — через интеллектуальную деятельность.

У людей, которые постоянно поддерживали физическую активность, снижается риск возникновения деменций позднего возраста вследствие того, что метаболизм лучше работает, а значит, атеросклеротические бляшки не формируются, сахар нормализуется и так далее. То есть вещи, связанные чисто с сосудами, уже не вносят патологического вклада.

Режим. Показано, что люди, употребляющие алкоголь, чаще болеют деменциями позднего возраста. Полезна так называемая средиземноморская диета: белки, морепродукты, фосфор, свежие овощи. Те, у кого четкий режим сна и бодрствования, болеют меньше.

А дальше — чистая психология. Люди, которые испытывали психотравмы и с этими психотравмами не обращались к специалисту, не изживали их, страдают чаще. Люди, которые испытывали много, но мини-стрессов, то есть у которых была активная деятельность, которые жили в постоянном стрессе, меньше болеют болезнью Альцгеймера и другими деменциями.

Люди рефлексивные (которые рефлексируют присущий им нейрокогнитивный стиль) могут использовать это. Как в примере с борщом. Если у него пространственный вариант, но он хорошо помнит, какие ингредиенты нужно класть. А у нее первый вариант, она этого не помнит, но у нее лобные доли сохранны, то есть она помнит порядок действий: сначала надо пассировать, потом выложить и так далее. И вот они вместе готовят борщ, потому что понимают, что приготовить его не вместе невозможно. То есть они по-настоящему вносят свежесть в свои отношения, потому что они выходят на новый уровень. У них формируется совместная деятельность, которой не было.

И наконец, возможность реализации задач развития. Конечно, вы прекрасно понимаете: счастливы те старики, у которых есть внуки. Одиночество рождает все эти формы дезадаптации. Даже если перед нами одинокий представитель третьего возраста, но у него есть все это (то есть он был интеллектуально активен, он рефлексирует, что с ним происходит), то он сможет найти стратегии компенсации за счет чисто социальных вещей вроде клубов или социальных программ.

Психология стресса: теория и практика

%PDF-1.5 % 1 0 obj > /Metadata 4 0 R >> endobj 5 0 obj /Author /Title >> endobj 2 0 obj > endobj 3 0 obj > endobj 4 0 obj > stream

  • Психология стресса: теория и практика
  • Мельникова М. Л.1.5Microsoft® Word 20102018-11-16T12:28:31+05:002018-11-16T12:28:31+05:00 endstream endobj 6 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] /XObject > >> /MediaBox [0 0 595. 32 841.92] /Contents [129 0 R 130 0 R 131 0 R] /Group > /Tabs /S /StructParents 0 /Annots [132 0 R] >> endobj 7 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 134 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 1 >> endobj 8 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 135 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 2 >> endobj 9 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 136 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 3 >> endobj 10 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 137 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 4 >> endobj 11 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 138 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 5 >> endobj 12 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595. 32 841.92] /Contents 140 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 6 >> endobj 13 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 141 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 7 >> endobj 14 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 142 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 8 >> endobj 15 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 143 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 9 >> endobj 16 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 145 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 10 >> endobj 17 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 148 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 11 >> endobj 18 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595. 32 841.92] /Contents 149 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 12 >> endobj 19 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 150 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 13 >> endobj 20 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 151 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 14 >> endobj 21 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 152 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 15 >> endobj 22 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 153 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 16 >> endobj 23 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 154 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 17 >> endobj 24 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595. 32 841.92] /Contents 155 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 18 >> endobj 25 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 156 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 19 >> endobj 26 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 157 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 20 >> endobj 27 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 160 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 21 >> endobj 28 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 161 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 22 >> endobj 29 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 162 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 23 >> endobj 30 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595. 32 841.92] /Contents 163 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 24 >> endobj 31 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 164 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 25 >> endobj 32 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 165 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 26 >> endobj 33 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 166 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 27 >> endobj 34 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 167 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 28 >> endobj 35 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 168 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 29 >> endobj 36 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595. 32 841.92] /Contents 169 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 30 >> endobj 37 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 170 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 31 >> endobj 38 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 171 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 32 >> endobj 39 0 obj > /XObject > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 173 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 33 >> endobj 40 0 obj > /XObject > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 176 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 34 >> endobj 41 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 177 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 35 >> endobj 42 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595. 32 841.92] /Contents 178 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 36 >> endobj 43 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 179 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 37 >> endobj 44 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 180 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 38 >> endobj 45 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 181 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 39 >> endobj 46 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 182 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 40 >> endobj 47 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 183 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 41 >> endobj 48 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595. 32 841.92] /Contents 184 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 42 >> endobj 49 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 185 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 43 >> endobj 50 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 186 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 44 >> endobj 51 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 187 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 45 >> endobj 52 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 188 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 46 >> endobj 53 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 189 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 47 >> endobj 54 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595. 32 841.92] /Contents 190 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 48 >> endobj 55 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 191 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 49 >> endobj 56 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 192 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 50 >> endobj 57 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 193 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 51 >> endobj 58 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 194 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 52 >> endobj 59 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 195 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 53 >> endobj 60 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595. 32 841.92] /Contents 196 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 54 >> endobj 61 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 197 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 55 >> endobj 62 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 198 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 56 >> endobj 63 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 199 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 57 >> endobj 64 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 200 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 58 >> endobj 65 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 201 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 59 >> endobj 66 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595. 32 841.92] /Contents 202 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 60 >> endobj 67 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 203 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 61 >> endobj 68 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 204 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 62 >> endobj 69 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 205 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 63 >> endobj 70 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 206 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 64 >> endobj 71 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 207 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 65 >> endobj 72 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595. 32 841.92] /Contents 208 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 66 >> endobj 73 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 209 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 67 >> endobj 74 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 210 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 68 >> endobj 75 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 211 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 69 >> endobj 76 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 212 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 70 >> endobj 77 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 213 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 71 >> endobj 78 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595. 32 841.92] /Contents 214 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 72 >> endobj 79 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 215 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 73 >> endobj 80 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 216 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 74 >> endobj 81 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 217 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 75 >> endobj 82 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 218 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 76 >> endobj 83 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 219 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 77 >> endobj 84 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595. 32 841.92] /Contents 220 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 78 >> endobj 85 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 221 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 79 >> endobj 86 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 222 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 80 >> endobj 87 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 223 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 81 >> endobj 88 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 224 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 82 >> endobj 89 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 225 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 83 >> endobj 90 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595. 32 841.92] /Contents 226 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 84 >> endobj 91 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 227 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 85 >> endobj 92 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 228 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 86 >> endobj 93 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 229 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 87 >> endobj 94 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 230 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 88 >> endobj 95 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 231 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 89 >> endobj 96 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595. 32 841.92] /Contents 232 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 90 >> endobj 97 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 234 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 91 >> endobj 98 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 235 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 92 >> endobj 99 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 237 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 93 >> endobj 100 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 238 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 94 >> endobj 101 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 239 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 95 >> endobj 102 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595. 32 841.92] /Contents 240 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 96 >> endobj 103 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 241 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 97 >> endobj 104 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 242 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 98 >> endobj 105 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 243 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 99 >> endobj 106 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 244 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 100 >> endobj 107 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 245 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 101 >> endobj 108 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595. 32 841.92] /Contents 246 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 102 >> endobj 109 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 247 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 103 >> endobj 110 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 248 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 104 >> endobj 111 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 249 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 105 >> endobj 112 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 250 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 106 >> endobj 113 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 251 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 107 >> endobj 114 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595. 32 841.92] /Contents 252 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 108 >> endobj 115 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 253 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 109 >> endobj 116 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 254 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 110 >> endobj 117 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 255 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 111 >> endobj 118 0 obj > endobj 119 0 obj > endobj 120 0 obj > endobj 121 0 obj > endobj 122 0 obj > endobj 123 0 obj > endobj 124 0 obj > endobj 125 0 obj > endobj 126 0 obj > endobj 127 0 obj > endobj 128 0 obj > stream x

    Суд над Алексеем Навальным – Политика – Коммерсантъ

    В Мосгорсуде прошло выездное заседание Симоновского райсуда по делу Алексея Навального. Суд заменил господину Навальному условный срок по делу «Ив Роше» на 2 года 8 месяцев лишения свободы в колонии общего режима. После этого соратники политика вышли на акции протеста в Москве и Санкт-Петербурге. Всего за день, по данным правозащитников, было задержано более 1000 человек.

    1:24. «ОВД-Инфо» сообщает о 1054 задержанных в день суда по делу Навального. Из них в Москве — 865, в Санкт-Петербурге — 175.

    1:01. «ОВД-Инфо» сообщает о 1012 задержанных в день суда по делу Навального. Из них в Москве — 828.

    1:00. В центре обстановка спокойная, передает корреспондент “Ъ”.

    0:57. Полиция фотографирует паспорта у входящих на станцию метро «Кузнецкий мост».

    0:52. На улице Кузнецкий мост и около станции «Кузнецкий мост» полиция проверяет документы у прохожих. Также на входе у метро происходили задержания, передает корреспондент «Дождя».

    0:44. На Неглинной еще остаются протестующие. Полиция перекрыла Неглинную улицу.

    0:42. «ОВД-Инфо» сообщает о 918 задержанных в день суда по делу Навального. Из них в Москве — 753, в Санкт-Петербурге — 150.

    0:35. Колонна человек из 30–50 идет по Леонтьевскому переулку, скандирует «Москва, выходи», сообщает корреспондент “Ъ”.

    0:31. «ОВД-Инфо» сообщает о 804 задержанных в день суда по делу Навального. Из них в Москве — 662, в Санкт-Петербурге — 127.

    0:31. Фигуранта «московского дела» Самариддина Раджабова задержали на углу Кузнецкого моста и Неглинной улицы, передает корреспондент “Ъ”.

    0:29. Начались задержания на Кузнецком мосту.

    0:25. На углу Глинищевского переулка и Большой Дмитровки задержанных сажают в автозаки, передает корреспондент “Ъ”.

    0:12. Дмитровский переулок перекрыл ОМОН с обеих сторон, сообщает корреспондент “Ъ”. Вскоре оцепление сняли, омоновцы уезжают.

    0:10. В Москве задержаны освещавшие акцию журналисты The Bell Анастасия Стогней и Валерия Позычанюк, а также журналист «Важных историй» Екатерина Аренина.

    0:08. По оценке корреспондента “Ъ” в Санкт-Петербурге, по Невскому проспекту идут человек 150–200, как только появляется полицейская машина, они сразу же разбегаются во дворы и кафе.

    0:06. Большая Дмитровка перекрыта у ОВД, полиция загружается в автобусы и уезжает, передает корреспондент “Ъ”.

    0:03. «ОВД-Инфо» сообщает о 679 задержанных в день суда по делу Навального. Из них в Москве — 557, в Санкт-Петербурге — 108.

    23:56. В Москве омоновец походя ударил дубинкой освещавшего протесты журналиста в жилетке «Пресса» и с техникой в руках. Журналист упал на землю.

    23:49. Прошли жесткие задержания в Дмитровском переулке в Москве. Полицейские заблокировали людей у стены дома и избивали дубинками.

    23:41. В Санкт-Петербурге, по данным «Бумаги», полиция применила электрошокеры.

    23:22. Очень много ОМОНа и полиции на пересечении Большой Дмитровки и Страстного. Полиция погнала протестующих вниз по Большой Дмитровке обратно к Столешникову, сообщает корреспондент “Ъ”.

    23:21. «ОВД-Инфо» сообщает о 503 задержанных за сегодня. До конца суда задержанных было 370.

    23:19. Станции метро «Гостиный двор» и «Невский проспект» в Санкт-Петербурге закрыты на вход и на выход. Поезда идут без остановки.

    23:10. Навального этапируют в одну из колоний Центрального федерального округа, сообщает ОНК.

    23:08. «ОМОН только что попросил меня «езжать домой отсюда», несмотря на аккредитацию, пресс-карту и жилет. Сначала хотели проверить и повести меня с собой, но потом что-то передумали»,— передает корреспондент “Ъ” в Москве.

    23:06. На Большой Бронной задержания проводили точечно, выхватывали молодых людей и отводили в автозак, логика задержания неясна, передает корреспондент “Ъ”.

    23:04. На Тверской очень много полиции и ОМОНа, человек 200, передает корреспондент “Ъ”.

    23:00. В Москве начались задержания у «Макдональдса» на Пушкинской.

    22:59. В Санкт-Петербурге на канале Грибоедова силовики вскрыли ворота во двор, вытащили оттуда трех девушек и посадили в автозак, т. е. они были даже не на Невском, передает корреспондент “Ъ”. Сейчас те, кто двигался к Дворцовой площади (их около ста), забежали во дворы возле Петрикирхе, и туда за ними пошли несколько сотрудников. В итоге шествие было остановлено — неподалеку от Дворцовой площади, перекрыли Невский проспект. Журналистов просят держаться подальше, предупреждают, что в руках оружие. Уже 50 задержанных.

    22:57. Вся Тверская гудит, передает корреспондент “Ъ”.

    22:55. Территорию у московской мэрии зачистили.

    22:45. Полицейские оттеснили протестующих к московской мэрии. Там идут жесткие задержания.

    22:35. В Санкт-Петербурге задержана девушка с плакатом «Мама, я не люблю ФСИН».

    22:32. В Санкт-Петербурге непонятно, кто участвует в акции. Некоторые просто стоят, кто-то прогуливается, передает корреспондент “Ъ”. У Гостиного двора находятся около 30–40 человек (без учета журналистов). Уже около 30 задержаны. Лозунги не звучат, плакатов нет. На другой стороне Невского проспекта стоят еще около 60 человек, к ним направились полицейские в касках.

    22:31. Около Большого театра стоит группа людей человек из 100, скандируют «Навальному свободу!» и «Леша, мы с тобой!», передает корреспондент “Ъ”. На толпу идет полиция, толпа бежит в сторону. Идут задержания.

    22:26.

    В Санкт-Петербурге начались массовые задержания — задержано уже более 20 человек. Корреспондент “Ъ” услышал, как кому-то по рации был дан приказ «всех зачищать».

    22:26. По оценкам корреспондентов “Ъ”, на Тверской и у Камергерского переулка сотни человек, но трудно понять, кто протестующий, а кто просто прохожий.

    22:23. Полицейские уводят задержанного за ограждение, на Манежную площадь. За ними бежит другой парень, говорит: «Это мой брат, мы просто стояли на остановке, заберите тогда меня тоже», сообщает корреспондент “Ъ”.

    22:19. В Камергерский переулок бежит полиция, там толпа скандирует «Отпускай!»

    22:17. По Охотному ряду двинулся ОМОН, но пока никого не задерживает.

    22:14. В Санкт-Петербурге у Гостиного двора задержали еще двоих.

    22:14. Люди скапливаются подальше от Манежной, в арках по Охотному ряду, но маленькими группами, передает корреспондент “Ъ”.

    22:13. Машины на Охотном ряду гудят без перерыва. С Тверской пропали отряды полиции, остались только гуляющие люди. Пушкинская площадь полностью ограждена, сообщают корреспонденты “Ъ”.

    22:07. «Нет сомнений, что реакция западных стран на приговор Алексею Навальному была подготовлена заранее, все комментарии как под копирку»,— заявила представитель МИД Мария Захарова.

    22:04. В Санкт-Петербурге у Гостиного двора задержаны два человека. Они вышли с пустым ватманом. Сейчас в той же точке на Невском проспекте стоят журналисты и полиция, сообщает корреспондент “Ъ”. Около получаса назад штаб Навального в Петербурге призвал сторонников выходить на акцию. Перекрывать Дворцовую площадь, а также тротуар у Гостиного двора власти начали с самого утра.

    22:02.

    На Тверской улице начались задержания.

    «Один из задержанных — молодой человек, он стоял с женщиной на остановке, полиция прогнала их оттуда, они пошли вверх по Тверской, их догнали, и парня увели»,— передает корреспондент “Ъ”.

    21:56. Полиция прогоняет людей с остановки на Тверской, говорят, что автобусы здесь больше не останавливаются.

    21:56. Президент Франции Эмманюэль Макрон призвал к немедленному освобождению Навального.

    21:51. Людей оттеснили еще дальше от Манежной, проезжающие машины гудят не переставая, сообщает корреспондент “Ъ”.

    21:47. «Кто не будет расходиться, будет доставлен в ОВД для дальнейшего разбирательства»,— говорит полиция. Но тут только журналисты и человек 30 зрителей, передает корреспондент “Ъ” в центре Москвы.

    21:44. Штаб Навального анонсировал акцию протеста в Санкт-Петербурге сегодня вечером.

    21:43. Людей оттесняют от проезжей части по Тверской улице вверх, сообщает корреспондент “Ъ”. Полиция объявляет в рупор: «Не надо, не надо тут стоять, расходимся, пожалуйста, за оцепление, ну давайте».

    21:40. Дептранс Москвы: станция метро «Театральная» закрыта по требованию полиции, поезда следуют без остановок.

    21:38. Госдеп США призвал «немедленно и безусловно освободить господина Навального».

    В Совете Европы назвали приговор Навальному нарушением международных обязательств РФ в области прав человека.

    21:29. Прессу оттесняют на тротуар, выставляют заграждения. Полиция предупреждает о необходимости соблюдать дистанцию. Наряды продолжают прибывать, передает корреспондент “Ъ” в центре Москвы.

    21:27. Мосметро: по требованию полиции до особого распоряжения на вход и выход закрыты станции «Охотный ряд», «Площадь Революции» и «Александровский сад». Поезда следуют без остановок.

    21:26. На Манежной площади начались задержания. Об этом сообщают «РИА Новости», RTVI и «Открытые медиа».

    21:21.

    Через ограждения видно, что на Манежной сотни полицейских выстраиваются в шеренги и распределяются группами по площади. Там же стоят автозаки (минимум три) и машина спецсвязи с поднятой антенной, передает корреспондент “Ъ”.

    21:19. Адвокаты пообещали подать апелляцию на решение суда. Они также обратятся в комитет министров Совета Европы, который следит за исполнением решений ЕСПЧ, сообщает корреспондент “Ъ” в Мосгорсуде.

    21:17. На Манежную площадь не пройти. «Народ собирается, но как будто больше мимо просто проходили и остались посмотреть. У дома 2 на Тверской человек 20 зевак»,— сообщает корреспондент “Ъ”.

    21:14. «Метро работает только на вход»,— сообщает полиция на выходах 5-6 к Манежной площади на «Охотном ряду». Желающих выйти немного, передает корреспондент “Ъ”.

    21:12. В центр Москвы стягиваются силовики.

    20:54. Штаб Навального анонсировал акцию протеста сегодня вечером.

    20:39. Юлию Навальную к мужу не пустили. «Все будет хорошо! Пока!» — успел крикнуть Навальный перед тем, как его увели в конвойное помещение.

    20:33. Также судья по просьбе прокурора выносит частное представление начальнику филиала УФСИН за ненадлежащий контроль за осужденным Навальным.

    20:32. «Зачесть время нахождения Навального под домашним арестом. Срок лишения свободы: один день под домашним арестом — один день в колонии», говорит судья.

    С учетом домашнего ареста получается 2 года и 8 месяцев.

    20:31. «Навального отправить по приговору Замоскворецкого суда отбывать наказание в колонию общего режима сроком на 3 года 6 месяцев»,— зачитывает судья.

    20:30. «Суд постановил: постановление УФСИН об отмене условного осуждения Навальному — удовлетворить»,— продолжает судья.

    20:29. «Суд полагает необходимым избрать Навальному меру пресечения в виде заключения под стражу»,— говорит судья.

    20:29. Навальный смотрит на жену Юлию, она улыбается ему, он улыбается ей в ответ.

    20:29. «Суд назначает наказание в виде исправительного учреждения — колонию общего режима»,— говорит судья.

    20:27. Позицию защиты о том, что Навальный не скрывался от инспекции, «суд находит несостоятельной», говорит судья. Она поддержала доводы инспекции о том, что Навальный не являлся в инспекцию после 23 сентября. Доводы защиты от ЕСПЧ «не были приняты во внимание», поскольку ЕСПЧ не высказывался о незаконности приговора, говорит судья.

    20:23.

    Навальному заменили условный срок на реальный.

    20:22. «Суд находит представление подлежащим удовлетворению»,— говорит судья.

    20:20. Судья отмечает, что представитель УФСИН сегодня представление поддержал. Судья говорит, что Навальный возражал против удовлетворения представления УФСИН, защитники также возражали.

    20:18. Судья пересказывает приговор Замоскворецкого суда Навальному по делу «Ив Роше», говорит, что Симоновский суд продлил Навальному испытательный срок еще на один год. Говорит, что начальник УФСИН просил отменить условный срок Навальному. Затем судья пересказывает сегодняшнее заседание, какие доводы привели стороны.

    20:15. Судья читает вводную часть, в ней перечисляет, кто участвовал в заседании, данные о личности Навального. Переходит к сути.

    20:14. Входит судья. Все встают. Судья начинает читать решение.

    20:13. В зале тишина. Слышно как трещит лампа.

    20:12. Навальный складывает руки в форме сердца и показывает его Юлии. Она сидит в зале на первом ряду. К ней подходит пристав. Юлия говорит мужу: «Жестами, сказал, тоже нельзя (переговариваться)».

    20:10. К Навальному подходит адвокат Михайлова, она через конвоира передает ему какие-то бумаги.

    20:09. Вокруг камеры Навального — семеро полицейских в бронежилетах, с дубинками.

    20:09. Вошел полицейский, открыл ключом камеру, проверил ее. Следом завели Навального, он был прикован наручниками к одному из конвоиров. Когда Навального завели в камеру, наручники сняли.

    20:08. Корреспондент «Ъ» насчитал девять телеоператоров — какие это телеканалы, сказать сложно, техника не подписана.

    20:05. Видеооператоры расставили камеры в местах для присяжных. Раньше, за день до заседания, пресс-служба говорила, что будет снимать решение своими силами и раздаст видео тележурналистам, присутствие видеооператоров не подразумевалось.

    19:58. Кто-то из журналистов достал телефон и начал снимать происходящее из зала. К нему подошел пристав: «У вас на что аккредитация, на писанину?! Ну вот и пишите». Он предупредил, что если еще раз журналист достанет телефон — будет удален из зала.

    19:56. В зал запускают телеоператоров. Они устанавливают штативы, на них ставят камеры.

    19:55. Юлия Навальная сидит в первом ряду. В углу зала, как в самом начале заседания просил ее муж.

    19:55. Сотрудница пресс-службы, которая будет снимать решение суда, подошла к штативу с камерой.

    19:54. Прокурор Фролова и начальник филиала УИИ номер 15 УФСИН по Москве Ермоленко вошли в зал и разместились за столом напротив адвокатов. Навального пока не завели в «аквариум».

    19:48. В зал позвали адвокатов.

    19:47. Журналисты начинают собираться у зала заседаний.

    Как судили Алексея Навального. Главное

    Смотреть

    18:23. «ОВД-Инфо» сообщает о 325 задержанных в Москве и Ижевске на фоне суда по делу Алексея Навального.

    17:40. Помощница судьи только что сказала журналистам, что решение будет объявлено «около восьми часов».

    «Мы не знаем, но время сбора примерное 20:00»,— говорит пресс-секретарь Мосгорсуда Ульяна Солопова.

    17:31. Конвой вывел Навального из зала. Адвокаты и жена Навального тоже вышли из зала.

    17:30. Журналисты остаются в зале. Видимо, в совещательной комнате судья будет недолго.

    17:30.

    Судья удалилась в совещательную комнату для принятия решения.

    17:30. Прокурор Фролова говорит: «Прошу удовлетворить представление УФСИН». Прокурор просит, чтобы до вступления постановления суда «избрать Навальному меру пресечения в виде заключения под стражу». «Зачесть время нахождения его под домашним арестом»,— говорит прокурор и называет коэффициенты, как рассчитывать срок.

    .

    «Место отбывания наказания прошу определить в исправительной колонии общего режима»,— говорит прокурор.

    «Прошу учесть тяжесть преступления, поведение самого осужденного, отношение к содеянному»,— говорит прокурор.

    Также прокурор просит вынести частное представление в адрес начальника филиала УФСИН за ненадлежащий контроль за исполнением назначенного Навальному условного срока.

    17:28. Далее прокурор Фролова начинает выступать перед судом. Она несколько раз подчеркивает, что в отношении Навального было «беспрецедентное снисхождение»: по делу «Ив Роше» Навального приговорили к условному сроку, хотя у него уже был один условный срок по делу «Кировлеса». Прокурор подчеркивает, что Навальный единственный такой человек в России. Далее прокурор говорит, что Навальный, когда был в Германии, не извещал инспекции.

    17:28. Навальный просит прокурора вдуматься в то, что она говорит. Навальный говорит прокурору, что он был в коме и не мог знать, что предпринимает или не предпринимает инспекция в его отношении.

    — Из больницы меня выписали, потому что мне не обязательно было лежать на кровати. Еще раз: при всей любви к инспекции мне вообще было до фонаря на вашу инспекцию, я ходить не мог. Я делал то, что мне говорил врач. Этим я занимался, но тем не менее, мы отправили письмо в инспекцию,— говорит Навальный.

    — В письме от 23 ноября вы указали, что проходили лечение до 23 сентября. Да или нет? Указывали? — спрашивает прокурор.

    — Я удивлен, каким мелким враньем вы занимаетесь. Откройте, написано — «на стационарном лечении». На койке я лежал с такой-то даты по такую-то. Вы просто слово «стационарное» выкидываете,— говорит Навальный.

    — Это было единственное уведомление? Да или нет?

    — Я не понял вопроса. У меня не было необходимости отправлять письмо во ФСИН раз в неделю. Ты информируешь, что заболел. После берешь больничный лист. Я попросил у них справку, закончил лечение, у меня взяли анализы, мне подтвердили, что я здоров, я взял еще одну справку. В инспекции есть телефоны моей жены, матери, адвокатов.

    — Учитывая ваши юридические знания, вы осознавали, что даже два пропуска в регистрации или неявка в регистрации могут повлечь на замену срока?

    — Учитывая мои юридические знания, я знаю, что невозможно меня было судить в отделе полиции, содержать в СИЗО, поэтому вы вообще не имеете право с нажимом использовать слово «закон». Вы представители произвола,— говорит Навальный.

    — Это ваше субъективное мнение. Мы его услышали. Следующий вопрос. Вы понимаете, что в 2020 году, как до госпитализации, так и после нее, УФСИН зафиксировала оба этих основания — два пропуска в регистрации и неявка на регистрацию более 30 дней? — спрашивает прокурор.

    Навальный громко говорит, что у ФСИН был план зарегистрировать его неявку.

    Прокурор напоминает, что тысячам осужденных заменили условный срок на реальный. «Вы считаете, что для вас суд должен сделать исключение?» — спрашивает прокурор. Судья отклонила вопрос по просьбе адвоката. «Вы единственный человек в РФ, который является дважды условно осужденным — по делу Кировлеса и по делу «Ив Роше». Верно ли, что, осознавая такое снисхождение, вы сочли, что можете не соблюдать требования инспекции?» — спрашивает прокурор и сразу говорит, что Навальный может не отвечать. Навальный смеется, говорит «отличный прием», и начинает отвечать:

    — Вы лжете. Я, конечно, не единственный человек, в отношении которого есть практика по двум и более условным приговорам… Если вы ищете уникальность, то, безусловно, она имеет место. В отношении меня есть несколько сфабрикованных уголовных дел,— говорит Навальный.

    17:24. Судья дает слово прокурору. Она просит судью задать несколько вопросов Навальному. Судья разрешает.

    — Мы рассматриваем не новое дело, а условия исполнения условного срока. Я прошу отвечать по существу. Верно ли, что в период с января по август 2020 года, то есть до вашей госпитализации в Омске, вы шесть раз намеренно пропустили регистрацию в инспекции? Да или нет? — спрашивает прокурор.

    — Ответ: неверно. Приговором было установлено, чтобы я являлся два раз в месяц. В инспекцию приходил два раза в месяц,— отвечает Алексей Навальный. — То, что вы делаете сейчас — вы лжете и манипулируете. Инспекция хотела, чтобы я ходил по четвергам, потом — по понедельникам. Но я взрослый человек, у меня есть дела, я как ходил по четвергам, так и ходил. Но даже после решения ЕСПЧ я ходил в инспекцию два раза в месяца — по четвергам. И это инспекцию полностью устраивало. В пандемию сама инспекция меня проверяла по четвергам. Если вас это не устраивает, вы так и скажите: мы требуем посадить Навального, потому что он ходил не по понедельникам, а по четвергам.

    — Я вам задала конкретный вопрос.

    — Я вам сказал, что есть основное решение суда. Там написано: «Обязан являться два раза в месяц». Я посещал инспекцию, как мы договорились с инспекцией — по четвергам,— говорит Навальный.

    — Вы подтверждаете, что после пропуска регистрации вас предупреждали о замене срока? Да или нет? — спрашивает прокурор.

    — Я подтверждаю, что это сфабрикованное уголовное дело регулярно использовалось, чтобы прекратить мое дело. Каждый раз, когда мы выпускали расследование, в том числе про вашего хозяина, прокурора Чайку,..— продолжает Навальный.

    — Извините, что я вас перебиваю, но не могли бы вы ответить на вопрос.

    — Я подтверждаю, что после каждого нашего расследования инспекция предупреждала меня, что меня посадят,— отвечает Навальный.

    — Вам известно, что УФСИН приостанавливала вызовы вас с 22 августа по 23 сентября? Да или нет? — продолжает прокурор.

    — Что вы там сказали? Я в тот момент находился в коме. Когда я вышел из комы, я долгое время никого не узнавал и ничего не понимал. Но когда я вышел из госпиталя, когда начал соображать, я подумал: как же там моя дорогая инспекция, я связался с адвокатами, чтобы ее известили,— говорит Навальный.

    16:57. Затем выступает адвокат Ольга Михайлова. Она начинает анализировать даты, в которые ФСИН требовала явки от Навального. «Получается, что, имея решение ЕСПЧ, который признал приговор не соответствующим нормам конвенции, отменять приговоры и все решения по делу президиум Верховного суда отказался»,— говорит Михайлова.

    Далее Михайлова читает в решении ЕСПЧ, что на процессе по делу «Ив Роше» было «расширительное и непредсказуемое трактование уголовного законодательства», поэтому подсудимые не могли на эти трактовки отвечать. В заключение Михайлова говорит, что по такому решению никак не может быть реального заключения. Она просит прекратить производство по этому представлению, «поскольку за рамками испытательного срока данный процесс проходить не может».

    16:52. Дальше адвокат Кобзев говорит, что есть приказ Минюста, как проводятся розыскные мероприятия осужденных. Розыскного рапорта в деле нет, указывает Кобзев. Информирования территориального органа ФСИН нет, добавляет адвокат. У родственников и адвокатов никто не пытался выяснить, где Навальный, добавляет Кобзев.

    «Передайте Навальному, что если завтра с утра он не придет, его объявят в розыск»,— вспоминает СМС 28 декабря от представителя ФСИН адвокат Кобзев и называет эту смс «издевательством», поскольку Навальный тогда еще проходил терапию в Германии.

    — В тот момент, когда они (ФСИН) узнали его берлинский адрес — все, он не скрывшийся от контроля,— говорит адвокат Кобзев.— На мой вопрос, является ли лечение уважительной причиной, представитель ФСИН ответил, что, да, является. Таким образом в розыск был объявлен и задержан Навальный незаконно.

    Адвокат Кобзев завершает выступление цитатой из сериала «Чернобыль» НВО, словами профессора Легасова, который говорит о том, что Дятлов не мог знать, что, нажав кнопку «АЗ-5», он только ускорит реакцию в реакторе. Затем адвокат обращается к судье: «Не будьте как Дятлов. В отличие от Дятлова вы знаете, что это будет детонатором».

    В зале раздаются хлопки. Это Навальный с улыбкой хлопает выступлению Кобзева, в шутку говорит: «Мы портрет Кобзева повесим (в зале суда)». Слышно, как смеется шутке мужа Юлия.

    16:40. После Навального выступает его адвокат Вадим Кобзев. Речь Кобзева сводится к тому, что когда Навальный находился в Германии представители УФСИН даже не пытались с ними связаться. По словам Кобзева, Навальный беспокоился и уведомлял инспекцию, «чтобы они не подумали, что он развлекается отдыхает или что-то такое».

    — Мы так и полагали, что после окончания лечения Навальный берет окончательную справку, прилетает в Москву и в понедельник отдает справку. Но он был задержан и не смог предоставить справку,— говорит адвокат.

    16:35. — У нас вся страна живет без малейших перспектив. И их пытаются заткнуть такими показательными процессами. Главное, что я хочу сказать: этот процесс, я очень надеюсь, не будет воспринят людьми как сигнал, что они должны бояться. Вся эта Росгвардия и клетка — это демонстрация слабости. Миллионы посадить нельзя. Когда люди осознают — а такой момент придет, потому что люди живут в богатейшей стране, а получают ноль, я сижу в камере и слышу, как подорожало масло, макароны… — продолжает Алексей Навальный.

    — Давайте вернемся к представлению,— говорит судья.

    — Я уже вернулся, я уже в центре этого представления. Это все представление и есть. Все, что я говорю — это мое отношение к тому представлению, которое вы тут устроили. Бывает так, что беззаконие и произвол надевают судейскую мантию и прокурорский мундир,— говорит Навальный.

    — Вы сейчас призываете… У нас не митинг,— прерывает судья.

    — Я именно что призываю! Вы не беспокойтесь. Все будет очень хорошо,— говорит Навальный.

    — Давайте не будем здесь политикой заниматься,— говорит судья.

    Юлия Навальная смеется.

    — Будьте добры меня выслушать,— продолжает Алексей Навальный. — Когда произвол и беззаконие надели ваши мундиры, долг каждого честного человека не подчиняться вам. И я, как могу, борюсь и буду продолжать это делать. Я сейчас полностью под контролем людей, которые все любят намазывать химическим оружием. Но даже сейчас, на своем месте, я говорю, что буду бороться. И я приветствую всех людей, кто не боится и выходит на улицы, потому что у них такие же права, как у вас, потому что наша страна принадлежит им, как и вам. Мы требуем нормального правосудия, нормальных выборов, да, мы всего этого требуем. В России много хороших вещей, а самая хорошая — это люди, которые не боятся, которые не отдадут нашу страну кучке продажных чиновников. Мое мнение: я требую немедленного освобождения меня и других арестованных.

    16:25. Алексей Навальный продолжает: «А потом случилось страшное. Мало того, что я выжил, я участвовал еще и в расследовании своего собственного отравления, и мы доказали, что именно Путин осуществил это покушение на убийство».

    16:21. — Ваша честь, я прошу сделать замечание… — начинает прокурор.

    — Мне не нужно ваше замечание! — громко говорит Навальный.

    Защита просит сделать замечание прокурору. Судья просит Навального говорить по представлению.

    16:20. Навальный начинает свою речь.

    «Я хотел бы начать с обсуждения правового вопроса, потому что выглядит все немножко страшновато. Вот сидят двое, и один из них говорит: давайте посадим Навального, потому что он являлся не по понедельникам, а по четвергам. Я хотел, чтобы все обратили внимание на то, что суть заключается в том, чтобы меня посадить по делу, по которому я уже признан невиновным . ЕСПЧ написал, что никакого дела не было. Оно полностью сфабриковано. Российская Федерация даже частично это признала. Мне выплатили компенсацию. Мой брат получил реальный срок.

    В 2014 году меня осудили, дали 3,5 года, дали испытательный, а сейчас 2021 год, но меня все равно продолжают судить по этому делу. С упорством маньяка наше государство пытается посадить меня по этому делу.

    Уж чего-чего, а недостатка в уголовных делах против меня нет. Кому-то не хотелось, чтобы я вернулся в Россию как свободный человек. И мы знаем, кому. Причина этому — ненависть и страх одного человека, живущего в бункере. Потому что я нанес ему обиду…»,— говорит Навальный.

    16:16. Судья предоставляет слово Навальному, тот говорит, что просит изменить порядок: чтобы сначала выступил прокурор, потом защита, потом он. Прокурор против. Судья говорит, чтобы выступал Навальный.

    15:59. В зал приглашают адвокатов и Юлию Навальную. Заседание возобновляется.

    15:43. В Мосгорсуд не пропустили курьера с едой из «Макдональдса». Перед перерывом Алексей Навальный попросил «кого-нибудь в «Макдональдс» послать». Штаб Навального подтвердил, что заказали еду в «Макдональдсе». Судя по видео, Навальный заказывал Макфлури Де Люкс карамельный и большой МакКомбо с Биг Маком.

    15:13. Полицейские задержали корреспондента «Дождя» Василия Полонского.

    14:53. Сегодня дело Алексея Навального рассматривает судья Наталия Репникова. Громкие процессы с ее участием — в материале “Ъ”.

    14:45. По данным «РИА Новости», в суд по делу Навального прибыли представители Евросоюза, а также 13 стран: США, Великобритании, Германии, Швейцарии, Нидерландов, Швеции, Австрии, Чехии, Канады, Норвегии, Литвы, Латвии и Польши.

    13:55. Судья объявляет технический перерыв на два часа, «чтобы все сходили пообедали». «Можно кого-нибудь в Макдональдс послать?» — шутит Навальный.

    Судья говорит, что заседание возобновится в 16:00, и выходит из зала.

    13:54. Судья закончила изучать первый том письменных доказательств. Открыла второй. В нем, среди прочего: ряд уведомлений Навальному о явке в инспекцию; уведомление Симоновского суда, направленное в клинику «Шарите», что 29 января будет заседание об отмене условного срока; уведомление о переносе сроков заседания суда — с 29 января на 2 февраля; копия постановления Химкинского суда о задержании Навального на 30 суток; документы, которые были приобщены в ходе этого заседания. На этом судья закончила изучать письменные доказательства.

    13:53. Председатель Симоновского районного суда Москвы Вячеслав Детишин подал в отставку, обратил внимание Znak.com. Господин Детишин сам подал заявление о прекращении своих полномочий. Квалификационная коллегия судей столицы рассматривала заявление 28 января, но решение еще не опубликовано. Источник “Ъ” заявил, что «отставка и рассмотрение дела Алексея Навального никак не связаны между собой».

    Cегодня стало известно о замене судьи по делу Навального: вместо Юлии Окуневой была назначена Наталья Репникова. Юлия Окунева была переведена из судей в помощники судьи. Однако она указана судьей на ближайшие заседания в Симоновском районном суде.

    13:52. Среди письменных доказательств, которые изучает судья: сообщение СМИ, что 23 сентября Навальный выписан из стационара; запрос главврачу омской больницы, направляли ли Навального на лечение к ним; уведомление Навального о явке на регистрацию; уведомление от Навального от 23 ноября, что 23 сентября выписался, но проходит амбулаторное лечение; справка из «Шарите» — в ней тоже говорится, что после выписки из стационара Навальный находился на амбулаторном лечении; рапорты участкового, который ходил к Навальному по месту жительства, где есть слова охранников, что Навальный находится на лечении; рапорт инспектора от 28 декабря 2020 года, что он искал Навального по месту жительства — «никто не открыл»; документ о том, что адвокатам Михайловой, Кобзеву и пресс-секретарю Ярмыш не удалось дозвониться; представление УФСИН с просьбой отменить условный срок Навальному.

    13:38. Судья все еще изучает письменные доказательства — порцию уведомлений о явке для регистрации.

    13:35. Судья продолжает изучать письменные доказательства — очередная пачка уведомлений Навального о необходимости явки на регистрацию. Прокурор читает УПК, начальник филиала УФСИН что-то печатает на телефоне.

    13:31. По данным «ОВД-Инфо», около Мосгорсуда в Москве задержали 237 человек.

    13:31. В британском посольстве назвали приезд дипломатов в суд по делу Алексея Навальному обычной практикой.

    13:30. Судья продолжает изучать письменные доказательства: еще одна справка о профилактической беседе; уведомление о явке в инспекцию; отказ от подписи Навального; объяснения Навального, почему не явился на регистрацию; копия предупреждения об отмене условного осуждения; еще ряд уведомлений Навального о необходимости явки в инспекцию и объяснения.

    13:28. Слушая, как судья читает письменные доказательства, Навальный то встает со скамьи в стеклянной клетке, то вновь садится.

    13:24. Как сообщает Общественная наблюдательная комиссия Москвы (ОНК), в районе Мосгорсуда задержаны более 200 человек.

    13:22. Судья переходит к исследованию письменных доказательств по представлению. Среди них — приговор по делу «Ив Роше»; разъяснения Навальному, что он должен являться на регистрацию; апелляция на приговор; отказ в жалобе на приговор; копия паспорта Навального; копия постановления Люблинского суда Москвы — являться на регистрацию своевременно не реже раза в месяц; личное дело Навального, справка о профилактической беседе; копия постановления Симоновского суда Москвы — о продлении на один год испытательного срока Навальному; еще одна справка о профилактической беседе; «явки-неявки Навального».

    13:18. — Можно мне задать вопрос? У вас так интересно, а я стою один,— говорит Навальный.— Скажите, пожалуйста, вы уважаете президента Владимира Владимировича Путина?

    — Я прошу снять вопрос. Он не относится к существу,— говорит прокурор Фролова.

    — И Владимир Владимирович Путин никакого отношения к этому не имеет? Нас постоянно будут перебивать? Мы видим, что инспекция не может сказать ни одного слова. Когда он плавает в луже, прибегает подполковник прокурор его спасать, — говорит Алексей Навальный.

    — Протест принимается. Но прокуратура, не надо подсказывать инспекции, пусть он сам,— говорит судья.

    — Президент страны на прямой линии заявил, что благодаря ему я отправлен на лечение в Германию. Вы тоже этого не заметили? — спрашивает Навальный.

    — Период нахождения вас на лечении был учтен,— говорит Ермоленко.

    — Хорошо. Объясните, как я мог лучше исполнить обязательства? Я впал в кому, очнулся, связался с адвокатами, отправил через них письменную бумагу, где я нахожусь. У вас были адрес, все контактные телефоны. Я прошел лечение, физиотерапию. Потом купил билет в Москву и вернулся. Что я еще мог сделать? — спрашивает Навальный.

    — В открытом доступе есть контактные данные филиала нашего. Связаться, предоставить документы, подтверждающие период лечения после 23 сентября,— говорит Ермоленко.

    — Еще раз! Я вам отправил бумагу, что я нахожусь на лечении, что у меня есть адвокат, у них есть телефоны. Вам что нужно? Видеозапись моей терапии? — продолжает Навальный.

    — Нужно были представить документы о том, что вы проходили лечение.

    — Ты сначала лежишь без сознания, потом в сознании, потом учишься ходить. Я вас об этом уведомил. Какие еще нужны были доказательства? — спрашивает Навальный.

    — Нужно было представить документы,— говорит Ермоленко.

    — Я привез с собой в Москву документ от врача, что проходил реабилитацию. Вам недостаточно? Зачем вы обманываете? Вы говорите, что не знали, где я, что я скрылся, хотя бумагу с адресом я направил вам сразу же,— говорит Навальный.

    — Еще раз скажу: контроль по месту жительства. По нашим данным, в больнице вы были до 23 сентября,— говорит Ермоленко.

    — Сейчас судья справку огласила, там есть дата,— уточняет адвокат Кобзев.

    — Там нет периода, там есть дата 15 января,— говорит Ермоленко.

    Адвокаты и Навальный продолжают говорить Ермоленко, что в справке написано, что после выписки из стационара он находился на амбулаторном лечении. Ермоленко молчит.

    Адвокат Михайлова говорит, что в день прилета Навального представители УФСИН отключили телефоны, с ними невозможно было связаться.

    — Когда вы получили адрес Навального в Германии, вы его не проверяли? — спрашивает Ермоленко судья.

    — Нет.

    Дальше прокурор просит приобщить к представлению документы: копию решения Химкинского суда о продлении срока задержания на 30 суток и копию апелляционного постановления. Судья приобщает эти документы. Адвокат Михайлова просит приобщить их апелляционную жалобу на решение Химкинского суда — прокуратура и ФСИН не против, суд приобщает.

    13:12.

    Некоторых прохожих продолжают точечно задерживать по пути в Мосгорсуд (группы полицейских по пять человек) и отводить к метро «Преображенская площадь», где дежурят больше десяти автозаков и машин полиции.

    Корреспондент “Ъ” передает, что при ней так задержали молодого человека: он шел в сторону Мосгорсуда, его взяли под руки и повели в обратную сторону. Сопротивления он не оказывал. Еще одного парня задержали и увезли в полицейской машине в сопровождении ОМОНа.

    13:11. Кобзев говорит: «И в уведомлении, и в переводе справки содержатся сведения, что Навальный продолжал получать интенсивную терапию». Ермоленко говорит, что в справке не было срока. Кобзев говорит, что справка подразумевала, что Навальный проходит лечение по настоящее время.

    Прокурор просит сделать Кобзеву замечание. Судья просит переформулировать вопрос. Кобзев спрашивает, был ли на справке адрес «Шарите». Ермоленко говорит, что ФСИН работает только по России, поэтому в «Шарите» они не посылали запрос. Он говорит, что осужденный обязан отчитываться перед инспекцией, а не инспекция – его искать.

    Почему, зная местонахождение Навального, вы не направили ни одного уведомления? – громко спрашивает адвокат Михайлова.

    — Мы направляли по месту жительства,— говорит Ермоленко.

    — Вам было известно его фактическое местонахождение?

    — Нет.

    — Вы получили уведомление?

    — Да. Там был указан отель. Контроль осуществляется по месту жительства.

    — Вы теперь делаете вид, что он там был, но дома-то он не был,— говорит адвокат Михайлова.

    Прокурор подчеркнуто вежливо просит сделать замечание Михайловой. Прокурор говорит, что адвокат перешла к оценке сведений инспекции. Судья соглашается с прокурором.

    13:03. Глава МИД РФ Сергей Лавров заявил, что ситуация с Алексеем Навальным может быть инсценировкой, так как ФРГ не предоставляет никаких доказательств отравления оппозиционера.

    12:54. «Парк закрыт для посещения»,— говорят полицейские прохожим. Они дают пройти через сквер поблизости от Мосгорсуда только при предъявлении паспорта с регистрацией и указанием места жительства. В самом сквере дежурит четыре автозака Росгвардии и четыре конных полицейских, передает корреспондент “Ъ”.

    12:52. По словам пресс-секретаря президента России Дмитрия Пескова, Владимир Путин не следит за судом над Алексеем Навальным. Иностранные дипломаты, прибывшие на суд, не должны вмешиваться во внутренние дела РФ, добавил он.

    12:46. Кобзев продолжает задавать вопросы представителю УФСИН.

    — Уведомление от Навального со справкой от «Шарите» когда поступило в инспекцию? — спрашивает Кобзев.

    — 7 декабря,— отвечает Ермоленко.

    — А как оно поступило?

    — Сотрудники передали от, наверное, вас. Меня тогда не было,— уточняет Ермоленко.

    — Это был действительно я, то есть ваше ведомство видело меня уже тогда его представителем. О продолжении лечения были справки?

    — Нет.

    — Мы просим огласить уведомление Навального от 7 декабря и справку с переводом.

    Судья читает справку. В ней Навальный сообщает, что проходит лечение в клинике «Шарите», как только появится в Москве — придет на регистрацию.

    12:45. В МИД РФ отреагировали на присутствие иностранных дипломатов на суде по делу Навального.

    «Присутствие иностранных дипломатов на суде по Навальному это вмешательство во внутренние дела РФ и саморазоблачение попыток Запада сдержать Россию»,— написала в Facebook официальный представитель МИДа Мария Захарова.

    «Не исключу, что их в немалой степени заботит судьба закачанных натовских миллионов в противоправную деятельность на российской территории — отчеты в столицы о том, на что они ушли, писать придется»,— заявила она. По сообщениям информагентств, на заседании находятся около 20 представителей посольств, в том числе США, Великобритании, Австрии.

    12:43. Вопросы начальнику филиала УФСИН задает адвокат Кобзев.

    — Почему вы не приложили уведомление, которое приобщили мы — от 9 января 2020 года? — спрашивает Кобзев Ермоленко.

    — 9 января — это четверг. Первый понедельник — 13 января, второй — 27 января. В эти дни Навальный не явился для регистрации. В связи с этим не приобщили.

    — Вы понимаете, что таким образом вы показываете суду, что Навальный просто плюнул на регистрацию и просто не пришел? Вы понимаете, что это абсолютно разные ситуации,— говорит Кобзев.

    Прокурор просит отклонить вопрос. Судья отказывает прокурору.

    — Уведомление не имело отношения ко дню регистрации. Если бы он принес уведомление, что не явится 13 января, то приобщили бы, но четверг, 9 января, не являлся днем регистрации.

    — Почему вы только 28 декабря меня предупредили, что объявите Навального в розыск 29 декабря? — спрашивает адвокат Кобзев. Он спрашивает, почему у родственников Навального или у него самого (адвоката) не пытались выяснить, где именно сейчас Навальный.

    — В личном деле не было информации о представителе (адвокате),— говорит Ермоленко.

    — А 28 декабря появилась информация?

    Представитель УФСИН говорит, что до этого в личном деле не было информации про адвоката. С родственником не связывались, поскольку не было их контактов, говорит Ермоленко.

    — Вы охранников ЧОП дома, где живет Навальный, опрашивали?

    — Да, они говорили: «Убыл на лечение»,— отвечает Ермоленко.

    — А про лечение охранники что-то поясняли? — спрашивает Кобзев.

    — Нет.

    — У вас в двух рапортах, от 16 октября и 16 декабря, указано, что охранники сказали, что он убыл на лечение. То есть даже охранники дома знали, что он на лечении! Вся страна знала, что на лечении, а вы не знали,— говорит адвокат.

    Прокурор просит сделать Кобзеву замечание. Он говорит, что рапорты, о которых он говорит, не исследовались в заседании. Судья поддерживает прокурора. Кобзев тут же заявляет ходатайство об исследовании этих рапортов. Все поддерживают ходатайство Кобзева. Судья начинает исследовать рапорты участкового, который ходил по месту жительства Навального, чтобы выяснить, где находится Навальный.

    12:34. Задержанных у суда журналистов Mash отпустили после вмешательства Союза журналистов России. Об этом «РИА Новости» сообщил глава Союза журналистов Владимир Соловьев.

    12:31. Навальный с улыбкой наблюдает за тем, как прокурор задает вопросы представителю УФСИН.

    12:29. Прокурор спрашивает представителя ФСИН, почему они решили вынести представление об отмене условного срока. Он говорит, что из-за злостных нарушений со стороны Навального.

    — Почему после 29 декабря попросили отменить условный срок? — спрашивает прокурор Фролова представителя ФСИН.

    — Полагалось, что Навальный изменит свое отношение к исполнению требований суда. Но Навальный должных выводов не сделал. Не встал на путь исправления. У него два злостных нарушения — систематическое неисполнение постановления суда (не отмечался в инспекции.— “Ъ”) и скрылся (от инспекции.— “Ъ”), — говорит Ермоленко.

    — Какие-либо документы Навальный представлял о причинах неявки? — спрашивает прокурор Фролова.

    — Никаких документов не представлял,— отвечает Ермоленко.

    — Что послужило основанием для проведения первоначальных розыскных мероприятий? — спрашивает Фролова.

    — Отсутствие Навального по месту жительства и отсутствие сведений о его местонахождении,— отвечает Ермоленко.

    — Почему при поступлении в ноябре документов из медучреждений инспекцией не были прекращены мероприятия? — спрашивает прокурор Фролова.

    — В справке из «Шарите» было указано, что Навальный находился на лечении до 23 сентября. Другой информации справка не содержала,— говорит Ермоленко.

    12:24. Оцепление 1-й улицы Бухвостова продолжают держать сотрудники ДПС и ОМОНа. Вдоль улицы по направлению к МГС остаются восемь автозаков полиции и Росгвардии, два полицейских КамАЗа и два КамАЗа «Жилищника района Соколиная гора», а также две машины ДПС. Проход к суду закрыт, передает корреспондент “Ъ”.

    12:20. После выступления Ермоленко попросил приобщить к представлению его речь в письменном виде. Защита против. «Говорится, что это — справка о начале разыскных мероприятий, но в конце справки указывается, что эти мероприятия необходимо начать»,— говорит Кобзев. «То есть в справке говорится все, что нужно, чтобы начать эти мероприятия»,— добавляет Кобзев.— То есть содержание справки не соответствует ее названию». Судья просит представитель УФСИН пояснить, что он имел в виду.

    Судья соглашается приобщить «справку о начале разыскных мероприятий».

    12:18. Начальник филиала УФСИН по Москве Ермоленко напоминает, что Замоскворецкий суд Москвы приговорил Навального к 3,5 годам условно с испытательным сроком 5 лет. Ермоленко говорит, что в период с марта по июнь 2017 года Навальный «злостно нарушал» возложенные судом обязанности, поэтому инспекция просила Симоновский суд еще на год продлить ему испытательный срок, и суд это ходатайство удовлетворил.

    Дальше Ермоленко говорит, что в 2020 году, до госпитализации, Навальный «систематически нарушал обязанности в виде явки на регистрацию», и перечисляет: 13 января — неявка, 23 января — предупреждение об отмене условного срока, 27 января — неявка. Ермоленко говорит, что в январе Навальный явился в инспекцию только один раз — 23 числа. 17 февраля — неявка, 20 февраля — вынесено предупреждение, 2 марта — неявка, 5 марта — предупреждение, 16 марта — неявка, 19 марта — предупреждение, перечисляет Ермоленко. Из-за пандемии с 17 апреля по 1 июня регистрация проводилась дистанционно, уточняет представитель ФСИН. Он продолжает: 6 июля — неявка, 9 июля — предупреждение, 20 июля — явился, 3 августа — явился, 17 августа — не явился.

    После, говорит Ермоленко, Навальный на регистрацию не являлся, из сообщений в интернете было известно, что он был на лечении в Германии. По словам Ермоленко, Навальный находился на лечении до 23 сентября, но после этого он на регистрацию не являлся, поэтому был объявлен в розыск.

    «Прошу отменить условное осуждение Навальному. Принять решение об исполнении наказания, назначенного приговором суда»,— говорит начальник филиала УФСИН.

    12:13. У МГС, кажется, осталась одна пресса: на пешеходном переходе у апелляционного корпуса суда дежурит около трех десятков журналистов, которые берут интервью для стримов у одних и тех же участников небольшой группы поддержки. За территорией суда продолжает стоять двойное оцепление ОМОНа и двойное — уже на территории, сообщает корреспондент “Ъ”.

    12:12. По данным «ОВД-Инфо», в связи с судом по делу Навального к полудню в Москве задержали 99 человек.

    11:59. Навальный интересуется у судьи, какой порядок судебного заседания.

    Судья говорит, что сейчас выступит представитель УФСИН, затем стороны выскажут свое мнение по этому представлению, и она удалится на решение.

    «Понятно, спасибо»,— говорит Навальный. Представитель УФСИН начинает зачитывать представление.

    11:58. Судья подчеркивает, что оценку этим документам она даст в совещательной комнате.

    11:57. Прокурор не возражает против заявленных документов. Но она выступает против приобщения уведомления Кобзева. Прокурор говорит, что Навального просили отмечаться в «первый и третий рабочий понедельник», а 9 января 2020 года — это четверг. Она против приобщения справки.

    «Что касается медсправки, прошу обратить внимание, что в указанном документе, который датирован 15 января, мало того, что в инспекцию не представлялся, так еще и в период, что происходило с 23 сентября по 15 января с Навальным в документе не содержится»,— говорит прокурор.

    Начальник УФСИН поддерживает прокурора. Еще он говорит, что документы по делу «Ив Роше» из ЕСПЧ и Верховного суда к ним не поступали.

    Суд удовлетворил ходатайство защиты. Приобщил к представлению — справку из «Шарите» и другие документы в полном объеме.

    11:57. Судебное заседание продолжается.

    11:50. Напротив Мосгорсуда поставили семь туалетов.

    11:48. Двойное оцепление стоит на Краснобогатырской улице (со стороны апелляционного корпуса Мосгорсуда). Пускают только участников процессов по паспортам и аккредитованную прессу, у самих ворот апелляционного корпуса дежурит три автозака и два полицейских автобуса, сообщает корреспондент “Ъ”.

    11:46. Во время перерыва к Навальному подходит адвокат Михайлова. Они о чем-то тихо переговариваются. Михайлова громко произносит слово «явка».

    11:44. Навальный во время перерыва впервые сел на скамью в стеклянной клетке. Он листает то ли тетрадь, то ли книгу.

    11:42. «Все сидят на своих местах!» — говорит пристав журналистам, как только судья выходит из зала.

    11:40. Навальный поддерживает ходатайство адвокатов. Прокурор Фролова просит дать ей 10 минут, чтобы ознакомиться с документами.

    Судья объявляет десятиминутный перерыв в заседании, чтобы прокуратура и ФСИН ознакомились с документами, которые адвокаты просят приобщить к материалам представления.

    11:39. Адвокат Ольга Михайлова попросила приобщить к материалам представления документы, из которых следует, что Верховный суд постановил рассмотреть дело «Ив Роше» из-за новых обстоятельств. Однако президиум Верховного суда это решение отменил, говорит Михайлова. Документы из президиума Верховного суда она не прилагает к делу — только решение Верховного суда. Она говорит, что дальше будет ссылаться только на эти два документа — из ЕСПЧ и постановление Верховного суда.

    11:35. Судья Репникова изучает справку из «Шарите» и документы ЕСПЧ.

    11:34. Адвокат Михайлова просит приобщить к материалам представления постановление ЕСПЧ по делу «Ив Роше».

    11:33. Также Кобзев просит приложить справку из «Шарите» от 15 января. В ней говорится, что после выписки Навальный проходил физиотерапию. «Навальный окончил курс лечения 15 января, следует из справки»,— говорит Кобзев.

    Адвокат подчеркивает, если бы Навального не задержали в аэропорту, он бы в понедельник приехал во ФСИН.

    11:30. Судья спрашивает, есть ли ходатайства. Адвокат Кобзев просит приобщить его уведомление от 9 января. В этом уведомлении, по словам Кобзева, говорится, что он предупреждал ФСИН, что 9 января Навальный не сможет прийти в инспекцию.

    11:30. Судья зачитывает права участникам судебного заседания. Потом рассматривает ходатайство от разных СМИ: можно ли фотографировать и снимать во время судебного заседания. Прокурор против съемки и фото, но за то, чтобы на заседании были пишущие журналисты. У ФСИН такая же позиция, как и у прокуратуры. Адвокаты — за то, чтобы велась и фото-, и видеосъемка.

    Навальный настаивает на том, чтобы была разрешена видео- и фотосъемка заседания, а также была разрешена работа пишущим журналистам. В итоге судья запрещает съемку, разрешает пишущим присутствовать.

    11:28. Судья вошла и не представилась. Навальный просит ее представиться. Судья говорит, что сначала установит его личность, потом представится. После судья представляется — Наталья Репникова. Говорит, что в заседании также участвуют: прокурор из прокуратуры Москвы Екатерина Фролова, начальник филиала УИИ номер 15 УФСИН по Москве Александр Ермоленко, адвокаты — Вадим Кобзев и Ольга Михайлова, секретарь судебного заседания.

    11:27. Судья устанавливает личность Навального.

    — Где фактически проживаете?

    — Фактически? В СИЗО номер один,— шутит Навальный.

    Юлия Навальная смеется в зале.

    11:27. Заседание начинается. Судья входит в зал, ее приветствуют стоя. Судья говорит: «Присаживайтесь!» Судья говорит, что заседание ведется в «режиме аудиофиксации», нужно нажать микрофон, загорается «красная лампочка». «У меня нет красной лампочки»,— жалуется Навальный. «У вас постоянно ведется»,— отвечает судья. «Я опять в привилегированном положении», — говорит Навальный.

    11:24. У Мосгорсуда задержаны два корреспондента Mash и журналист «Открытых медиа», сообщает «Дождь».

    11:22. Заседание началось.

    11:21. Вокруг «аквариума» Навального шесть сотрудников полиции. Еще семь приставов расставлены в разных точках зала заседаний.

    Напротив адвокатов за одним столом сидят представители ФСИН и прокуратуры. Они в масках, но без перчаток.

    11:20.

    Навальный обращается к жене Юлии: «Тебя показывали в моей камере даже. Говорят, ты плохая девочка, нарушаешь общественный порядок постоянно. Горжусь тобой».

    11:20. Все готово к началу выездного заседания Симоновского районного суда Москвы. Адвокаты Навального Вадим Кобзев и Ольга Михайлова сидят рядом со стеклянной клеткой, где находится Навальный. Внутри он не в наручниках, без маски и без перчаток.

    11:16.

    Кто-то из журналистов вел видеотрансляцию из зала суда. Пристав потребовал прекратить съемку. Навальный шутит: «Это я».

    В зале тихий смех. Корреспондент “Ъ” сидит на первой скамье. Пристав требует повернуть все два телефона корреспондента к нему экраном, чтобы он видел, что съемка не ведется.

    11:12.

    Алексей Навальный говорит Юлии Навальной, чтобы она пересела на другое место в зале — в углу, ближе к выходу, где он будет ее видеть во время заседания. Его завели в ближайший к судье «аквариум».

    Навальный в той же одежде, что была во время суда в отделе полиции в Химках и на апелляции в Мособлсуде.

    Пристав говорит Юлии Навальной: «Фотографировать нельзя!» «Я не фотографирую»,— отвечает она.

    11:08. Задерживают людей на Краснобогатырской улице, у Богородского кладбища. Там дежурит два автозака. «Вижу, что туда периодически заводят людей»,— передает корреспондент “Ъ”. Один автозак с задержанными уехал.

    11:06. Алексей Навальный находится в зале суда.

    11:05. В зал начинают пускать журналистов.

    10:58. Как сообщает «Проект», у станции метро «Преображенская площадь» активно задерживают людей. Один автозак был полностью забит и уже уехал с площади. Задержанных начали сажать во второй автозак. «Проект» пишет, что журналистам запрещают снимать происходящее. Кроме того, в районе Мосгорсуда не ходит общественный транспорт, автобусы и трамваи у остановки у метро не останавливаются.

    10:53. Как передает корреспондент “Ъ”, вдоль Мосгорсуда дежурят по меньшей мере пять полицейских автобусов и несколько автомобилей спецтехники.

    У дома 6 на Богородском валу за ограждением стоят примерно 50 человек, к Мосгорсуду их не пускает полиция. Время от времени люди кричат и аплодируют.

    10:50. Юлия Навальная вышла из зала заседаний и прошла дальше по коридору, разместилась на металлической скамейке и достала телефон. Журналистов в зал не пускают. Адвокаты находятся внутри.

    10:48. Сотрудники ОМОНа угощают коллег, прохожих и представителей СМИ чаем с сахаром, передает корреспондент “Ъ”. Печенья в этот раз (как на акции протеста 23 января) нет.

    10:43. Обстановка у суда напряженная — дежурят десятки сотрудников полиции и ОМОНа. Корреспондент “Ъ” сообщает, что у нее регулярно спрашивают паспорт сотрудники второго оперполка, несмотря на пресс-карту на груди, проезжающие мимо машины сигналят, прессу отогнали от входа в Мосгорсуд. Одна из сотрудниц полиции в оцеплении пояснила: «Была команда прессу больше не пускать»,— и порекомендовала пройти к апелляционным воротам Мосгорсуда, чтобы попробовать там пройти к зданию. Со стороны Богородского кладбища курсирует конная полиция.

    10:39. Адвокатов Михайлова и Кобзева пригласили в зал.

    — Только адвокаты! — сказал пристав, когда защитники заходили в зал. Журналисты продолжают стоять у дверей. Приставы часто напоминают им, что съемка запрещена.

    10:39. Между тем в карточке дела Навального изменилась фамилия судьи — раньше была Юлия Окунева, теперь — Наталья Репникова. Более того, в списке судей Окунева не значится, зато ее фамилия фигурирует в списке «помощников судей».

    10:32.

    Алексея Навального доставили в суд.

    Об этом сообщили ТАСС, RT и другие агентства.

    10:31. Адвоката Михайлову пристав спросил, где ее коллега Вадим Кобзев — второй адвокат Навального. Она сказала, что он уже давно в здании, и она не понимает, почему приставы до сих пор не дали ей пообщаться с подзащитным Навальным. После 10 минут она вместе с Юлей Навальной прождала у дверей зала судебных заседаний, но ее не пустили. Затем к ним подошел Вадим Кобзев, и они все вместе отошли от дверей зала заседаний дальше по коридору.

    10:30. На улицах рядом со станцией метро «Преображенская площадь» (ближайшая к Мосгорсуду), дежурит полиция. На самой станции сотрудники провоохранительных органов проверяют всех выходящих по внутренней базе. На ближайших станциях также дежурит полиция.

    На подходе к зданию Мосгорсуда, примерно за 100 м, установлены металличесие заграждения. Еще один ряд заграждений стоит в 10 м от входа.

    ОМОН к суду привозят в том числе автобусами Мосгортранса.

    10:29. Как сообщает корреспондент “Ъ FM”, у Мосгорсуда усилили меры безопасности. Тут ОМОН Росгвардии и 2-ой оперативный полк, предназначенный для пресечения массовых беспорядков. Журналистов отогнали обратно на тротуар.

    10:27. Вместе с журналистами на шестой этаж поднялись представители посольств разных стран. Сколько их, сказать сложно. В какой-то момент приставы попросили не стоять их вместе с журналистами, а пройти в другую часть коридора.

    10:23. К журналистам подходит пристав. Он запрещает им что-либо снимать и фотографировать на телефон. Во время общения с журналистами, он использует слово «поучаствовать». Юлия Навальная шутит: «Вся Москва уже поучаствовала».

    10:21. У дверей 635 зала судебных заседаний апелляционного корпуса Мосгорсуда, где пройдет заседание Симоновского суда по отмене условного срока Навальному, столпились журналисты — примерно 20 человек. В углу, чуть дальше от дверей, на металлической лавке сидят адвокат Ольга Михайлова и жена политика Юлия Навальная. К ней подходят журналисты, но она им комментариев не дает.

    Изначально судебное заседание было назначено на 10:00, но после пресс-служба сообщила, что заседание перенесли на 11:00, чтобы адвокаты согласовали позицию с подзащитным Навальным. При этом до сих пор (10:19) адвокатов Михайлову и Кобзева не допустили к Навальному.


    23 и 31 января в России прошли протестные акции в поддержку Алексея Навального. Его сторонники считают, что решение Химкинского выездного суда по иску ФСИН о задержании политика на 30 суток незаконно и оппозиционер должен быть освобожден.

    17 января 2021 года Алексей Навальный вернулся из Берлина, где лечился после отравления веществом семейства «Новичок», и был задержан сразу по прилете в аэропорту Шереметьево. 11 января ФСИН попросила суд заменить господину Навальному условный срок на реальный по делу «Ив Роше», по которому в 2014 году он был приговорен к трем с половиной годам условно и пяти годам испытательного срока. Ведомство считает, что он нарушил условия испытательного срока.

    Алексей Навальный считает суд над ним политически мотивированным.

    Роман Дорофеев, Анна Токарева, Мария Старикова, Алина Сабитова, Михаил Беляев, Ольга Лукьянова

    Страница не найдена |

    Страница не найдена |

    404. Страница не найдена

    Архив за месяц

    ПнВтСрЧтПтСбВс

    21222324252627

    28293031   

           

           

           

         12

           

         12

           

          1

    3031     

         12

           

    15161718192021

           

    25262728293031

           

        123

    45678910

           

         12

    17181920212223

    31      

    2728293031  

           

          1

           

       1234

    567891011

           

         12

           

    891011121314

           

    11121314151617

           

    28293031   

           

       1234

           

         12

           

      12345

    6789101112

           

    567891011

    12131415161718

    19202122232425

           

    3456789

    17181920212223

    24252627282930

           

      12345

    13141516171819

    20212223242526

    2728293031  

           

    15161718192021

    22232425262728

    2930     

           

    Архивы

    Апр

    Май

    Июн

    Июл

    Авг

    Сен

    Окт

    Ноя

    Дек

    Метки

    Настройки
    для слабовидящих

    Русские женщины — Некрасов. Полный текст стихотворения — Русские женщины

    I. Княгиня Трубецкая

    ЧАСТЬ ПЕРВАЯ

    Покоен, прочен и легок
    На диво слаженный возок;

    Сам граф-отец не раз, не два
    Его попробовал сперва.

    Шесть лошадей в него впрягли,
    Фонарь внутри его зажгли.

    Сам граф подушки поправлял,
    Медвежью полость в ноги стлал,

    Творя молитву, образок
    Повесил в правый уголок

    И — зарыдал… Княгиня-дочь
    Куда-то едет в эту ночь…

    I

    «Да, рвем мы сердце пополам
    Друг другу, но, родной,
    Скажи, что ж больше делать нам?
    Поможешь ли тоской!
    Один, кто мог бы нам помочь
    Теперь… Прости, прости!
    Благослови родную дочь
    И с миром отпусти!

    II

    Бог весть, увидимся ли вновь,
    Увы! надежды нет.
    Прости и знай: твою любовь,
    Последний твой завет
    Я буду помнить глубоко
    В далекой стороне…
    Не плачу я, но не легко
    С тобой расстаться мне!

    III

    О, видит бог!.. Но долг другой,
    И выше и трудней,
    Меня зовет… Прости, родной!
    Напрасных слез не лей!
    Далек мой путь, тяжел мой путь,
    Страшна судьба моя,
    Но сталью я одела грудь…
    Гордись — я дочь твоя!

    IV

    Прости и ты, мой край родной,
    Прости, несчастный край!
    И ты… о город роковой,
    Гнездо царей… прощай!
    Кто видел Лондон и Париж,
    Венецию и Рим,
    Того ты блеском не прельстишь,
    Но был ты мной любим —

    V

    Счастливо молодость моя
    Прошла в стенах твоих,
    Твои балы любила я,
    Катанья с гор крутых,
    Любила блеск Невы твоей
    В вечерней тишине,
    И эту площадь перед ней
    С героем на коне…

    VI

    Мне не забыть… Потом, потом
    Расскажут нашу быль…
    А ты будь проклят, мрачный дом,
    Где первую кадриль
    Я танцевала… Та рука
    Досель мне руку жжет…
    Ликуй………………………
    ………………………….»

    Покоен, прочен и легок,
    Катится городом возок.

    Вся в черном, мертвенно бледна,
    Княгиня едет в нем одна,

    А секретарь отца (в крестах,
    Чтоб наводить дорогой страх)

    С прислугой скачет впереди…
    Свища бичом, крича: «Пади!»

    Ямщик столицу миновал….
    Далек княгине путь лежал,

    Была суровая зима…
    На каждой станции сама

    Выходит путница: «Скорей
    Перепрягайте лошадей!»

    И сыплет щедрою рукой
    Червонцы челяди ямской.

    Но труден путь! В двадцатый день
    Едва приехали в Тюмень,

    Еще скакали десять дней,
    «Увидим скоро Енисей, —

    Сказал княгине секретарь,
    Не ездит так и государь!..»

    Вперед! Душа полна тоски,
    Дорога всё трудней,
    Но грезы мирны и легки —
    Приснилась юность ей.
    Богатство, блеск! Высокий дом
    На берегу Невы,
    Обита лестница ковром,
    Перед подъездом львы,
    Изящно убран пышный зал,
    Огнями весь горит.
    О радость! нынче детский бал,
    Чу! музыка гремит!
    Ей ленты алые вплели
    В две русые косы,
    Цветы, наряды принесли
    Невиданной красы.
    Пришел папаша — сед, румян, —
    К гостям ее зовет.
    «Ну, Катя! чудо сарафан!
    Он всех с ума сведет!»
    Ей любо, любо без границ.
    Кружится перед ней
    Цветник из милых детских лиц,
    Головок и кудрей.
    Нарядны дети, как цветы,
    Нарядней старики:
    Плюмажи, ленты и кресты,
    Со звоном каблуки…
    Танцует, прыгает дитя,
    Не мысля ни о чем,
    И детство резвое шутя
    Проносится… Потом
    Другое время, бал другой
    Ей снится: перед ней
    Стоит красавец молодой,
    Он что-то шепчет ей…
    Потом опять балы, балы…
    Она — хозяйка их,
    У них сановники, послы,
    Весь модный свет у них…

    «О милый! что ты так угрюм?
    Что на сердце твоем?»
    — «Дитя! мне скучен светский шум,
    Уйдем скорей, уйдем!»

    И вот уехала она
    С избранником своим.
    Пред нею чудная страна,
    Пред нею — вечный Рим…
    Ах! чем бы жизнь нам помянуть —
    Не будь у нас тех дней,
    Когда, урвавшись как-нибудь
    Из родины своей
    И скучный север миновав,
    Примчимся мы на юг.
    До нас нужды, над нами прав
    Ни у кого… Сам-друг
    Всегда лишь с тем, кто дорог нам,
    Живем мы, как хотим;
    Сегодня смотрим древний храм,
    А завтра посетим
    Дворец, развалины, музей…
    Как весело притом
    Делиться мыслию своей
    С любимым существом!

    Под обаяньем красоты,
    Во власти строгих дум,
    По Ватикану бродишь ты
    Подавлен и угрюм;
    Отжившим миром окружен,
    Не помнишь о живом.
    Зато как страшно поражен
    Ты в первый миг потом,
    Когда, покинув Ватикан,
    Вернешься в мир живой,
    Где ржет осел, шумит фонтан,
    Поет мастеровой;
    Торговля бойкая кипит,
    Кричат на все лады:
    «Кораллов! раковин! улит!
    Мороженой воды!»
    Танцует, ест, дерется голь,
    Довольная собой,
    И косу черную как смоль
    Римлянке молодой
    Старуха чешет… Жарок день,
    Несносен черни гам,
    Где нам найти покой и тень?
    Заходим в первый храм.

    Не слышен здесь житейский шум,
    Прохлада, тишина
    И полусумрак… Строгих дум
    Опять душа полна.
    Святых и ангелов толпой
    Вверху украшен храм,
    Порфир и яшма под ногой
    И мрамор по стенам…

    Как сладко слушать моря шум!
    Сидишь по часу нем,
    Неугнетенный, бодрый ум
    Работает меж тем….
    До солнца горною тропой
    Взберешься высоко —
    Какое утро пред тобой!
    Как дышится легко!
    Но жарче, жарче южный день,
    На зелени долин
    Росинки нет… Уйдем под тень
    Зонтообразных пинн…

    Княгине памятны те дни
    Прогулок и бесед,
    В душе оставили они
    Неизгладимый след.
    Но не вернуть ей дней былых,
    Тех дней надежд и грез,
    Как не вернуть потом о них
    Пролитых ею слез!..
    Исчезли радужные сны,
    Пред нею ряд картин
    Забитой, загнанной страны:
    Суровый господин
    И жалкий труженик-мужик
    С понурой головой…
    Как первый властвовать привык!
    Как рабствует второй!
    Ей снятся группы бедняков
    На нивах, на лугах,
    Ей снятся стоны бурлаков
    На волжских берегах…
    Наивным ужасом полна,
    Она не ест, не спит,
    Засыпать спутника она
    Вопросами спешит:
    «Скажи, ужель весь край таков?
    Довольства тени нет?..»
    — «Ты в царстве нищих и рабов!» —
    Короткий был ответ…

    Она проснулась — в руку сон!
    Чу, слышен впереди
    Печальный звон — кандальный звон!
    «Эй, кучер, погоди!»
    То ссыльных партия идет,
    Больней заныла грудь.
    Княгиня деньги им дает, —
    «Спасибо, добрый путь!»
    Ей долго, долго лица их
    Мерещатся потом,
    И не прогнать ей дум своих,
    Не позабыться сном!
    «И та здесь партия была…
    Да… нет других путей…
    Но след их вьюга замела.
    Скорей, ямщик, скорей!..»

    Мороз сильней, пустынней путь,
    Чем дале на восток;
    На триста верст какой-нибудь
    Убогий городок,
    Зато как радостно глядишь
    На темный ряд домов,
    Но где же люди? Всюду тишь,
    Не слышно даже псов.
    Под кровлю всех загнал мороз,
    Чаек от скуки пьют.
    Прошел солдат, проехал воз,
    Куранты где-то бьют.
    Замерзли окна… огонек
    В одном чуть-чуть мелькнул…
    Собор… на выезде острог…
    Ямщик кнутом махнул:
    «Эй вы!» — и нет уж городка,
    Последний дом исчез…
    Направо — горы и река,
    Налево темный лес…

    Кипит больной, усталый ум,
    Бессонный до утра,
    Тоскует сердце. Смена дум
    Мучительно быстра:
    Княгиня видит то друзей,
    То мрачную тюрьму,
    И тут же думается ей —
    Бог знает почему, —
    Что небо звездное — песком
    Посыпанный листок,
    А месяц — красным сургучом
    Оттиснутый кружок…

    Пропали горы; началась
    Равнина без конца.
    Еще мертвей! Не встретит глаз
    Живого деревца.
    «А вот и тундра!» — говорит
    Ямщик, бурят степной.
    Княгиня пристально глядит
    И думает с тоской:
    Сюда-то жадный человек
    За золотом идет!
    Оно лежит по руслам рек,
    Оно на дне болот.
    Трудна добыча на реке,
    Болота страшны в зной,
    Но хуже, хуже в руднике,
    Глубоко под землей!..
    Там гробовая тишина,
    Там безрассветный мрак…
    Зачем, проклятая страна,
    Нашел тебя Ермак?..

    Чредой спустилась ночи мгла,
    Опять взошла луна.
    Княгиня долго не спала,
    Тяжелых дум полна…
    Уснула… Башня снится ей…
    Она вверху стоит;
    Знакомый город перед ней
    Волнуется, шумит;
    К обширной площади бегут
    Несметные толпы:
    Чиновный люд, торговый люд,
    Разносчики, попы;
    Пестреют шляпки, бархат, шелк,
    Тулупы, армяки…
    Стоял уж там какой-то полк,
    Пришли еще полки,
    Побольше тысячи солдат
    Сошлось. Они «ура!» кричат,
    Они чего-то ждут…
    Народ галдел, народ зевал,
    Едва ли сотый понимал,
    Что делается тут…
    Зато посмеивался в ус,
    Лукаво щуря взор,
    Знакомый с бурями француз,
    Столичный куафер…

    Приспели новые полки:
    «Сдавайтесь!» — тем кричат.
    Ответ им — пули и штыки,
    Сдаваться не хотят.
    Какой-то бравый генерал,
    Влетев в каре, грозиться стал —
    С коня снесли его.
    Другой приблизился к рядам:
    «Прощенье царь дарует вам!»
    Убили и того.

    Явился сам митрополит
    С хоругвями, с крестом:
    «Покайтесь, братия! — гласит, —
    Падите пред царем!»
    Солдаты слушали, крестясь,
    Но дружен был ответ:
    «Уйди, старик! молись за нас!
    Тебе здесь дела нет…»

    Тогда-то пушки навели,
    Сам царь скомандовал: «па-ли!..»
    Картечь свистит, ядро ревет,
    Рядами валится народ…
    «О, милый! жив ли ты?..»
    Княгиня, память потеряв,
    Вперед рванулась и стремглав
    Упала с высоты!

    Пред нею длинный и сырой
    Подземный коридор,
    У каждой двери часовой,
    Все двери на запор.
    Прибою волн подобный плеск
    Снаружи слышен ей;
    Внутри — бряцанье, ружей блеск
    При свете фонарей;
    Да отдаленный шум шагов
    И долгий гул от них,
    Да перекрестный бой часов,
    Да крики часовых…

    С ключами, старый и седой,
    Усатый инвалид.
    «Иди, печальница, за мной! —
    Ей тихо говорит. —
    Я проведу тебя к нему,
    Он жив и невредим…»
    Она доверилась ему,
    Она пошла за ним…

    Шли долго, долго… Наконец
    Дверь взвизгнула — и вдруг
    Пред нею он… живой мертвец…
    Пред нею — бедный друг!
    Упав на грудь ему, она
    Торопится спросить:
    «Скажи, что делать? Я сильна,
    Могу я страшно мстить!
    Достанет мужества в груди,
    Готовность горяча,
    Просить ли надо?..» — «Не ходи,
    Не тронешь палача!»
    — «О милый! Что сказал ты? Слов
    Не слышу я твоих.
    То этот страшный бой часов,
    То крики часовых!
    Зачем тут третий между нас?..»
    — «Наивен твой вопрос».

    «Пора! пробил урочный час!» —
    Тот «третий» произнес…

    Княгиня вздрогнула, — глядит
    Испуганно кругом,
    Ей ужас сердце леденит:
    Не всё тут было сном!..

    Луна плыла среди небес
    Без блеска, без лучей,
    Налево был угрюмый лес,
    Направо — Енисей.
    Темно! Навстречу ни души,
    Ямщик на козлах спал,
    Голодный волк в лесной глуши
    Пронзительно стонал,
    Да ветер бился и ревел,
    Играя на реке,
    Да инородец где-то пел
    На странном языке.
    Суровым пафосом звучал
    Неведомый язык
    И пуще сердце надрывал,
    Как в бурю чайки крик…

    Княгине холодно; в ту ночь
    Мороз был нестерпим,
    Упали силы; ей невмочь
    Бороться больше с ним.
    Рассудком ужас овладел,
    Что не доехать ей.
    Ямщик давно уже не пел,
    Не понукал коней,
    Передней тройки не слыхать.
    «Эй! жив ли ты, ямщик?
    Что ты замолк? не вздумай спать!»
    — «Не бойтесь, я привык…»

    Летят… Из мерзлого окна
    Не видно ничего,
    Опасный гонит сон она,
    Но не прогнать его!
    Он волю женщины больной
    Мгновенно покорил
    И, как волшебник, в край иной
    Ее переселил.
    Тот край — он ей уже знаком, —
    Как прежде неги полн,
    И теплым солнечным лучом
    И сладким пеньем волн
    Ее приветствовал, как друг…
    Куда ни поглядит:
    «Да, это — юг! да, это юг!» —
    Всё взору говорит…

    Ни тучки в небе голубом,
    Долина вся в цветах,
    Всё солнцем залито, — на всем,
    Внизу и на горах,
    Печать могучей красоты,
    Ликует всё вокруг;
    Ей солнце, море и цветы
    Поют: «Да — это юг!»

    В долине между цепью гор
    И морем голубым
    Она летит во весь опор
    С избранником своим.
    Дорога их — роскошный сад,
    С деревьев льется аромат,
    На каждом дереве горит
    Румяный, пышный плод;
    Сквозь ветви темные сквозит
    Лазурь небес и вод;
    По морю реют корабли,
    Мелькают паруса,
    А горы, видные вдали,
    Уходят в небеса.
    Как чудны краски их! За час
    Рубины рдели там,
    Теперь заискрился топаз
    По белым их хребтам…
    Вот вьючный мул идет шажком,
    В бубенчиках, в цветах,
    За мулом — женщина с венком,
    С корзиною в руках.
    Она кричит им: «Добрый путь!» —
    И, засмеявшись вдруг,
    Бросает быстро ей на грудь
    Цветок… да! это юг!
    Страна античных, смуглых дев
    И вечных роз страна…
    Чу! мелодический напев,
    Чу! музыка слышна!..

    «Да, это юг! да, это юг!
    (Поет ей добрый сон.)
    Опять с тобой любимый друг,
    Опять свободен он!..»

    ЧАСТЬ ВТОРАЯ

    Уже два месяца почти
    Бессменно день и ночь в пути

    На диво слаженный возок,
    А всё конец пути далек!

    Княгинин спутник так устал,
    Что под Иркутском захворал.

    Два дня прождав его, она
    Помчалась далее одна…

    Ее в Иркутске встретил сам
    Начальник городской;
    Как мощи сух, как палка прям,
    Высокий и седой.
    Сползла с плеча его доха,
    Под ней — кресты, мундир,
    На шляпе — перья петуха.
    Почтенный бригадир,
    Ругнув за что-то ямщика,
    Поспешно подскочил
    И дверцы прочного возка
    Княгине отворил…

    КНЯГИНЯ
    (входит в станционный дом)

    В Нерчинск! Закладывать скорей!

    ГУБЕРНАТОР

    Пришел я — встретить вас.

    КНЯГИНЯ

    Велите ж дать мне лошадей!

    ГУБЕРНАТОР

    Прошу помедлить час.
    Дорога наша так дурна,
    Вам нужно отдохнуть…

    КНЯГИНЯ

    Благодарю вас! Я сильна…
    Уж недалек мой путь…

    ГУБЕРНАТОР

    Всё ж будет верст до восьмисот,
    А главная беда:
    Дорога хуже там пойдет,
    Опасная езда!..
    Два слова нужно вам сказать
    По службе, — и притом
    Имел я счастье графа знать,
    Семь лет служил при нем.
    Отец ваш редкий человек
    По сердцу, по уму,
    Запечатлев в душе навек
    Признательность к нему,
    К услугам дочери его
    Готов я… весь я ваш…

    КНЯГИНЯ

    Но мне не нужно ничего!

    (Отворяя дверь в сени.)

    Готов ли экипаж?

    ГУБЕРНАТОР

    Покуда я не прикажу,
    Его не подадут…

    КНЯГИНЯ

    Так прикажите ж! Я прошу…

    ГУБЕРНАТОР

    Но есть зацепка тут:
    С последней почтой прислана
    Бумага…

    КНЯГИНЯ

    Что же в ней:
    Уж не вернуться ль я должна?

    ГУБЕРНАТОР

    Да-с, было бы верней.

    КНЯГИНЯ

    Да кто ж прислал вам и о чем
    Бумагу? что же — там
    Шутили, что ли, над отцом?
    Он всё устроил сам!

    ГУБЕРНАТОР

    Нет… не решусь я утверждать…
    Но путь еще далек…

    КНЯГИНЯ

    Так что же даром и болтать!
    Готов ли мой возок?

    ГУБЕРНАТОР

    Нет! Я еще не приказал…
    Княгиня! здесь я — царь!
    Садитесь! Я уже сказал,
    Что знал я графа встарь,
    А граф… хоть он вас отпустил,
    По доброте своей,
    Но ваш отъезд его убил…
    Вернитесь поскорей!

    КНЯГИНЯ

    Нет! что однажды решено —
    Исполню до конца!
    Мне вам рассказывать смешно,
    Как я люблю отца,
    Как любит он. Но долг другой,
    И выше и святей,
    Меня зовет. Мучитель мой!
    Давайте лошадей!

    ГУБЕРНАТОР

    Позвольте-с. Я согласен сам,
    Что дорог каждый час,
    Но хорошо ль известно вам,
    Что ожидает вас?
    Бесплодна наша сторона,
    А та — еще бедней,
    Короче нашей там весна,
    Зима — еще длинней.
    Да-с, восемь месяцев зима
    Там — знаете ли вы?
    Там люди редки без клейма,
    И те душой черствы;
    На воле рыскают кругом
    Там только варнаки;
    Ужасен там тюремный дом,
    Глубоки рудники.
    Вам не придется с мужем быть
    Минуты глаз на глаз:
    В казарме общей надо жить,
    А пища: хлеб да квас.
    Пять тысяч каторжников там,
    Озлоблены судьбой,
    Заводят драки по ночам,
    Убийства и разбой;
    Короток им и страшен суд,
    Грознее нет суда!
    И вы, княгиня, вечно тут
    Свидетельницей… Да!
    Поверьте, вас не пощадят,
    Не сжалится никто!
    Пускай ваш муж — он виноват…
    А вам терпеть… за что?

    КНЯГИНЯ

    Ужасно будет, знаю я,
    Жизнь мужа моего.
    Пускай же будет и моя
    Не радостней его!

    ГУБЕРНАТОР

    Но вы не будете там жить:
    Тот климат вас убьет!
    Я вас обязан убедить,
    Не ездите вперед!
    Ах! вам ли жить в стране такой,
    Где воздух у людей
    Не паром — пылью ледяной
    Выходит из ноздрей?
    Где мрак и холод круглый год,
    А в краткие жары —
    Непросыхающих болот
    Зловредные пары?
    Да… Страшный край! Оттуда прочь
    Бежит и зверь лесной,
    Когда стосуточная ночь
    Повиснет над страной…

    КНЯГИНЯ

    Живут же люди в том краю,
    Привыкну я шутя…

    ГУБЕРНАТОР

    Живут? Но молодость свою
    Припомните… дитя!
    Здесь мать — водицей снеговой,
    Родив, омоет дочь,
    Малютку грозной бури вой
    Баюкает всю ночь,
    А будит дикий зверь, рыча
    Близ хижины лесной,
    Да пурга, бешено стуча
    В окно, как домовой.
    С глухих лесов, с пустынных рек
    Сбирая дань свою,
    Окреп туземный человек
    С природою в бою,
    А вы?..

    КНЯГИНЯ

    Пусть смерть мне суждена —
    Мне нечего жалеть!..
    Я еду! еду! я должна
    Близ мужа умереть.

    ГУБЕРНАТОР

    Да, вы умрете, но сперва
    Измучите того,
    Чья безвозвратно голова
    Погибла. Для него
    Прошу: не ездите туда!
    Сноснее одному,
    Устав от тяжкого труда,
    Прийти в свою тюрьму,
    Прийти — и лечь на голый пол
    И с черствым сухарем
    Заснуть… а добрый сон пришел —
    И узник стал царем!
    Летя мечтой к родным, к друзьям,
    Увидя вас самих,
    Проснется он, к дневным трудам
    И бодр, и сердцем тих,
    А с вами?.. с вами не знавать
    Ему счастливых грез,
    В себе он будет сознавать
    Причину ваших слез.

    КНЯГИНЯ

    Ах!.. Эти речи поберечь
    Вам лучше для других.
    Всем вашим пыткам не извлечь
    Слезу из глаз моих!
    Покинув родину, друзей,
    Любимого отца,
    Приняв обет в душе моей
    Исполнить до конца
    Мой долг, — я слез не принесу
    В проклятую тюрьму —
    Я гордость, гордость в нем спасу,
    Я силы дам ему!
    Презренье к нашим палачам,
    Сознанье правоты
    Опорой верной будет нам.

    ГУБЕРНАТОР

    Прекрасные мечты!
    Но их достанет на пять дней.
    Не век же вам грустить?
    Поверьте совести моей,
    Захочется вам жить.
    Здесь черствый хлеб, тюрьма, позор,
    Нужда и вечный гнет,
    А там балы, блестящий двор,
    Свобода и почет.
    Как знать? Быть может, бог судил…
    Понравится другой,
    Закон вас права не лишил…

    КНЯГИНЯ

    Молчите!.. Боже мой!..

    ГУБЕРНАТОР

    Да, откровенно говорю,
    Вернитесь лучше в свет.

    КНЯГИНЯ

    Благодарю, благодарю
    За добрый ваш совет!
    И прежде был там рай земной,
    А нынче этот рай
    Своей заботливой рукой
    Расчистил Николай.
    Там люди заживо гниют —
    Ходячие гробы,
    Мужчины — сборище Иуд,
    А женщины — рабы.
    Что там найду я? Ханжество,
    Поруганную честь,
    Нахальной дряни торжество
    И подленькую месть.
    Нет, в этот вырубленный лес
    Меня не заманят,
    Где были дубы до небес,
    А ныне пни торчат!
    Вернуться? жить среди клевет,
    Пустых и темных дел?..
    Там места нет, там друга нет
    Тому, кто раз прозрел!
    Нет, нет, я видеть не хочу
    Продажных и тупых,
    Не покажусь я палачу
    Свободных и святых.
    Забыть того, кто нас любил,
    Вернуться — всё простя?

    ГУБЕРНАТОР

    Но он же вас не пощадил?
    Подумайте, дитя:
    О ком тоска? к кому любовь?

    КНЯГИНЯ

    Молчите, генерал!

    ГУБЕРНАТОР

    Когда б не доблестная кровь
    Текла в вас — я б молчал.
    Но если рветесь вы вперед,
    Не веря ничему,
    Быть может, гордость вас спасет…
    Достались вы ему
    С богатством, с именем, с умом,
    С доверчивой душой,
    А он, не думая о том,
    Что станется с женой,
    Увлекся призраком пустым
    И — вот его судьба!..
    И что ж?.. бежите вы за ним,
    Как жалкая раба!

    КНЯГИНЯ

    Нет! я не жалкая раба,
    Я женщина, жена!
    Пускай горька моя судьба —
    Я буду ей верна!
    О, если б он меня забыл
    Для женщины другой,
    В моей душе достало б сил
    Не быть его рабой!
    Но знаю: к родине любовь
    Соперница моя,
    И если б нужно было, вновь
    Ему простила б я!..

    Княгиня кончила… Молчал
    Упрямый старичок.
    «Ну что ж? Велите, генерал,
    Готовить мой возок?»
    Не отвечая на вопрос,
    Смотрел он долго в пол,
    Потом в раздумьи произнес:
    «До завтра» — и ушел…

    Назавтра тот же разговор,
    Просил и убеждал,
    Но получил опять отпор
    Почтенный генерал.
    Все убежденья истощив
    И выбившись из сил,
    Он долго, важен, молчалив,
    По комнате ходил
    И наконец сказал: «Быть так!
    Вас не спасешь, увы!..
    Но знайте: сделав этот шаг,
    Всего лишитесь вы!..»—

    «Да что же мне еще терять?»

    — «За мужем поскакав,
    Вы отреченье подписать
    Должны от ваших прав!»

    Старик эффектно замолчал,
    От этих страшных слов
    Он, очевидно, пользы ждал,
    Но был ответ таков:
    «У вас седая голова,
    А вы еще дитя!
    Вам наши кажутся права
    Правами — не шутя.
    Нет! ими я не дорожу,
    Возьмите их скорей!
    Где отреченье? Подпишу!
    И живо — лошадей!..»

    ГУБЕРНАТОР

    Бумагу эту подписать!
    Да что вы?.. Боже мой!
    Ведь это значит нищей стать
    И женщиной простой!
    Всему вы скажите прости,
    Что вам дано отцом,
    Что по наследству перейти
    Должно бы к вам потом!
    Права имущества, права
    Дворянства потерять!
    Нет, вы подумайте сперва —
    Зайду я к вам опять!..

    Ушел и не был целый день…
    Когда спустилась тьма,
    Княгиня, слабая как тень,
    Пошла к нему сама.
    Ее не принял генерал:
    Хворает тяжело…
    Пять дней, покуда он хворал,
    Мучительных прошло,
    А на шестой пришел он сам
    И круто молвил ей:
    «Я отпустить не вправе вам,
    Княгиня, лошадей!
    Вас по этапу поведут
    С конвоем…»

    КНЯГИНЯ

    Боже мой!
    Но так ведь месяцы пройдут
    В дороге?..

    ГУБЕРНАТОР

    Да, весной
    В Нерчинск придете, если вас
    Дорога не убьет.
    Навряд версты четыре в час
    Закованный идет;
    Посередине дня — привал,
    С закатом дня — ночлег,
    А ураган в степи застал —
    Закапывайся в снег!
    Да-с, промедленьям нет числа,
    Иной упал, ослаб…

    КНЯГИНЯ

    Не хорошо я поняла —
    Что значит ваш этап?

    ГУБЕРНАТОР

    Под караулом казаков
    С оружием в руках,
    Этапом водим мы воров
    И каторжных в цепях,
    Они дорогою шалят,
    Того гляди сбегут,
    Так их канатом прикрутят
    Друг к другу — и ведут
    Трудненек путь! Да вот-с каков:
    Отправится пятьсот,
    А до нерчинских рудников
    И трети не дойдет!
    Они как мухи мрут в пути,
    Особенно зимой…
    И вам, княгиня, так идти?..
    Вернитесь-ка домой!

    КНЯГИНЯ

    О нет! я этого ждала…
    Но вы, но вы… злодей!..
    Неделя целая прошла…
    Нет сердца у людей!
    Зачем бы разом не сказать?..
    Уж я бы шла давно…
    Велите ж партию сбирать —
    Иду! мне всё равно!..

    —«Нет! вы поедете!..- вскричал
    Нежданно старый генерал,
    Закрыв рукой глаза.-
    Как я вас мучил… Боже мой!..
    (Из-под руки на ус седой
    Скатилася слеза.)
    Простите! да, я мучил вас,
    Но мучился и сам,
    Но строгий я имел приказ
    Преграды ставить вам!
    И разве их не ставил я?
    Я делал всё, что мог,
    Перед царем душа моя
    Чиста, свидетель бог!
    Острожным жестким сухарем
    И жизнью взаперти,
    Позором, ужасом, трудом
    Этапного пути
    Я вас старался напугать.
    Не испугались вы!
    И хоть бы мне не удержать
    На плечах головы,
    Я не могу, я не хочу
    Тиранить больше вас…
    Я вас в три дня туда домчу…

    Отворяя дверь, кричит

    Эй! запрягать, сейчас!..»

    КНЯГИНЯ М. Н. ВОЛКОНСКАЯ

    (Бабушкины записки)
    (1826-27 г.)

    Глава I

    Проказники внуки! Сегодня они
    С прогулки опять воротились:
    «Нам, бабушка, скучно! В ненастные дни,
    Когда мы в портретной садились
    И ты начинала рассказывать нам,
    Так весело было!.. Родная,
    Еще что-нибудь расскажи!..» По углам
    Уселись. Но их прогнала я:
    «Успеете слушать; рассказов моих
    Достанет на целые томы,
    Но вы еще глупы: узнаете их,
    Как будете с жизнью знакомы!
    Я всё рассказала, доступное вам
    По вашим ребяческим летам:
    Идите гулять по полям, по лугам!
    Идите же… пользуйтесь летом!»
    И вот, не желая остаться в долгу
    У внуков, пишу я записки;
    Для них я портреты людей берегу,
    Которые были мне близки,
    Я им завещаю альбом — и цветы
    С могилы сестры — Муравьевой,
    Коллекцию бабочек, флору Читы
    И виды страны той суровой;
    Я им завещаю железный браслет…
    Пускай берегут его свято:
    В подарок жене его выковал дед
    Из собственной цепи когда-то…

    Родилась я, милые внуки мои,
    Под Киевом, в тихой деревне;
    Любимая дочь я была у семьи.
    Наш род был богатый и древний,
    Но пуще отец мой возвысил его:
    Заманчивей славы героя,
    Дороже отчизны — не знал ничего
    Боец, не любивший покоя.
    Творя чудеса, девятнадцати лет
    Он был полковым командиром,
    Он мужество добыл и лавры побед
    И почести, чтимые миром.
    Воинская слава его началась
    Персидским и шведским походом,
    Но память о нем нераздельно слилась
    С великим двенадцатым годом:
    Тут жизнь его долгим сраженьем была.
    Походы мы с ним разделяли,
    И в месяц иной не запомним числа,
    Когда б за него не дрожали.
    «Защитник Смоленска» всегда впереди
    Опасного дела являлся…
    Под Лейпцигом раненный, с пулей в груди,
    Он вновь через сутки сражался,
    Так летопись жизни его говорит:
    В ряду полководцев России,
    Покуда отечество наше стоит,
    Он памятен будет! Витии
    Отца моего осыпали хвалой,
    Бессмертным его называя;
    Жуковский почтил его громкой строфой,
    Российских вождей прославляя:
    Под Дашковой личного мужества жар
    И жертву отца-патриота
    Поэт воспевает. Воинственный дар
    Являя в сраженьях без счета,
    Не силой одною врагов побеждал
    Ваш прадед в борьбе исполинской:
    О нем говорили, что он сочетал
    С отвагою гений воинский.

    Войной озабочен, в семействе своем
    Отец ни во что не мешался,
    Но крут был порою; почти божеством
    Он матери нашей казался,
    И сам он глубоко привязан был к ней.
    Отца мы любили — в герое,
    Окончив походы, в усадьбе своей
    Он медленно гас на покое.
    Мы жили в большом подгородном дому.
    Детей поручив англичанке,
    Старик отдыхал. Я училась всему,
    Что нужно богатой дворянке.
    А после уроков бежала я в сад
    И пела весь день беззаботно,
    Мой голос был очень хорош, говорят,
    Отец его слушал охотно;
    Записки свои приводил он к концу,
    Читал он газеты, журналы,
    Пиры задавал; наезжали к отцу
    Седые, как он, генералы,
    И шли бесконечные споры тогда;
    Меж тем молодежь танцевала.
    Сказать ли вам правду? была я всегда
    В то время царицею бала:
    Очей моих томных огонь голубой
    И черная с синим отливом
    Большая коса, и румянец густой
    На личике смуглом, красивом,
    И рост мой высокий, и гибкий мой стан,
    И гордая поступь — пленяли
    Тогдашних красавцев: гусаров, улан,
    Что близко с полками стояли.
    Но слушала я неохотно их лесть…
    Отец за меня постарался:
    «Не время ли замуж? Жених уже есть,
    Он славно под Лейпцигом дрался,
    Его полюбил государь, наш отец,
    И дал ему чин генерала.
    Постарше тебя… а собой молодец,
    Волконский! Его ты видала
    На царском смотру… и у нас он бывал,
    По парку с тобой всё шатался!»
    — «Да, помню! Высокий такой генерал…»
    — «Он самый!» — старик засмеялся…
    «Отец, он так мало со мной говорил!» —
    Заметила я, покраснела…
    «Ты будешь с ним счастлива!» — круто решил
    Старик, — возражать я не смела…

    Прошло две недели — и я под венцом
    С Сергеем Волконским стояла,
    Не много я знала его женихом,
    Не много и мужем узнала, —
    Так мало мы жили под кровлей одной,
    Так редко друг друга видали!
    По дальним селеньям, на зимний постой,
    Бригаду его разбросали,
    Ее объезжал беспрестанно Сергей.
    А я между тем расхворалась;
    В Одессе потом, по совету врачей,
    Я целое лето купалась;
    Зимой он приехал за мною туда,
    С неделю я с ним отдохнула
    При главной квартире… и снова беда!
    Однажды я крепко уснула.
    Вдруг слышу я голос Сергея (в ночи,
    Почти на рассвете то было):
    «Вставай! Поскорее найди мне ключи!
    Камин затопи!» Я вскочила…
    Взглянула: встревожен и бледен он был.
    Камин затопила я живо.
    Из ящиков муж мой бумаги сносил
    К камину — и жег торопливо.
    Иные прочитывал бегло, спеша,
    Иные бросал не читая.
    И я помогала Сергею, дрожа
    И глубже в огонь их толкая…
    Потом он сказал: «Мы поедем сейчас»,
    Волос моих нежно касаясь.
    Всё скоро уложено было у нас,
    И утром, ни с кем не прощаясь,
    Мы тронулись в путь. Мы скакали три дня,
    Сергей был угрюм, торопился,
    Довез до отцовской усадьбы меня
    И тотчас со мною простился.

    Глава II

    «Уехал!.. Что значила бледность его
    И всё, что в ту ночь совершилось?
    Зачем не сказал он жене ничего?
    Недоброе что-то случилось!»
    Я долго не знала покоя и сна,
    Сомнения душу терзали:
    «Уехал, уехал! опять я одна!..»
    Родные меня утешали,
    Отец торопливость его объяснял
    Каким-нибудь делом случайным:
    «Куда-нибудь сам император послал
    Его с поручением тайным,
    Не плачь! Ты походы делила со мной,
    Превратности жизни военной
    Ты знаешь; он скоро вернется домой!
    Под сердцем залог драгоценный
    Ты носишь: теперь ты беречься должна!
    Всё кончится ладно, родная;
    Жена муженька проводила одна,
    А встретит, ребенка качая!..»

    Увы! предсказанье его не сбылось!
    Увидеться с бедной женою
    И с первенцем сыном отцу довелось
    Не здесь — не под кровлей родною!

    Как дорого стоил мне первенец мой!
    Два месяца я прохворала.
    Измучена телом, убита душой,
    Я первую няню узнала.
    Спросила о муже. — «Еще не бывал!»
    — «Писал ли?» — «И писем нет даже».
    — «А где мой отец?» — «В Петербург ускакал».
    — «А брат мой?» — «Уехал туда же».

    «Мой муж не приехал, нет даже письма,
    И брат и отец ускакали, —
    Сказала я матушке: — Еду сама!
    Довольно, довольно мы ждали!»
    И как ни старалась упрашивать дочь
    Старушка, я твердо решилась;
    Припомнила я ту последнюю ночь
    И всё, что тогда совершилось,
    И ясно сознала, что с мужем моим
    Недоброе что-то творится…

    Стояла весна, по разливам речным
    Пришлось черепахой тащиться.

    Доехала я чуть живая опять.
    «Где муж мой» — отца я спросила.
    «В Молдавию муж твой ушел воевать».
    — «Не пишет он?..» Глянул уныло
    И вышел отец… Недоволен был брат,
    Прислуга молчала, вздыхая.
    Заметила я, что со мною хитрят,
    Заботливо что-то скрывая;
    Ссылаясь на то, что мне нужен покой,
    Ко мне никого не пускали,
    Меня окружили какой-то стеной,
    Мне даже газет не давали!
    Я вспомнила: много у мужа родных,
    Пишу — отвечать умоляю.
    Проходят недели, — ни слова от них!
    Я плачу, я силы теряю…

    Нет чувства мучительней тайной грозы.
    Я клятвой отца уверяла,
    Что я не пролью ни единой слезы, —
    И он, и кругом всё молчало!
    Любя, меня мучил мой бедный отец;
    Жалея, удвоивал горе…
    Узнала, узнала я всё наконец!..
    Прочла я в самом приговоре,
    Что был заговорщиком бедный Сергей:
    Стояли они настороже,
    Готовя войска к низверженью властей.
    В вину ему ставилось тоже,
    Что он… Закружилась моя голова…
    Я верить глазам не хотела…
    «Ужели?..» В уме не вязались слова:
    Сергей — и бесчестное дело!

    Я помню, сто раз я прочла приговор,
    Вникая в слова роковые.
    К отцу побежала, — с отцом разговор
    Меня успокоил, родные!
    С души словно камень тяжелый упал.
    В одном я Сергея винила:
    Зачем он жене ничего не сказал?
    Подумав, и то я простила:
    «Как мог он болтать? Я была молода,
    Когда ж он со мной расставался,
    Я сына под сердцем носила тогда:
    За мать и дитя он боялся! —
    Так думала я. — Пусть беда велика,
    Не всё потеряла я в мире.
    Сибирь так ужасна, Сибирь далека,
    Но люди живут и в Сибири!..»

    Всю ночь я горела, мечтая о том,
    Как буду лелеять Сергея.
    Под утро глубоким, крепительным сном
    Уснула, — и встала бодрее.
    Поправилось скоро здоровье мое,
    Приятельниц я повидала,
    Нашла я сестру, — расспросила ее
    И горького много узнала!
    Несчастные люди!.. «Всё время Сергей
    (Сказала сестра) содержался
    В тюрьме; не видал ни родных, ни друзей…
    Вчера только с ним повидался
    Отец. Повидаться с ним можешь и ты:
    Когда приговор прочитали,
    Одели их в рубище, сняли кресты,
    Но право свиданья им дали!..»

    Подробностей ряд пропустила я тут…
    Оставив следы роковые,
    Доныне о мщеньи они вопиют…
    Не знайте их лучше, родные.

    Я в крепость поехала к мужу с сестрой,
    Пришли мы сперва к «генералу»,
    Потом нас привел генерал пожилой
    В обширную, мрачную залу.
    «Дождитесь, княгиня! мы будем сейчас!»
    Раскланявшись вежливо с нами,
    Он вышел. С дверей не спускала я глаз.
    Минуты казались часами.
    Шаги постепенно смолкали вдали,
    За ними я мыслью летела.
    Мне чудилось: связку ключей принесли,
    И ржавая дверь заскрипела.
    В угрюмой каморке с железным окном
    Измученный узник томился.
    «Жена к вам приехала!..» Бледным лицом,
    Он весь задрожал, оживился:
    «Жена!..» Коридором он быстро бежал,
    Довериться слуху не смея…

    «Вот он!» — громогласно сказал генерал,
    И я увидала Сергея…

    Недаром над ним пронеслася гроза:
    Морщины на лбу появились,
    Лицо было мертвенно бледно, глаза
    Не так уже ярко светились,
    Но больше в них было, чем в прежние дни,
    Той тихой, знакомой печали;
    С минуту пытливо смотрели они
    И радостно вдруг заблистали,
    Казалось он в душу мою заглянул…
    Я горько, припав к его груди,
    Рыдала… Он обнял меня и шепнул:
    «Здесь есть посторонние люди».
    Потом он сказал, что полезно ему
    Узнать добродетель смиренья,
    Что, впрочем, легко переносит тюрьму,
    И несколько слов одобренья
    Прибавил… По комнате важно шагал
    Свидетель — нам было неловко…
    Сергей на одежду свою показал:
    «Поздравь меня, Маша, с обновкой, —
    И тихо прибавил: — Пойми и прости», —
    Глаза засверкали слезою,
    Но тут соглядатай успел подойти,
    Он низко поник головою.
    Я громко сказала: «Да, я не ждала
    Найти тебя в этой одежде».
    И тихо шепнула: «Я всё поняла.
    Люблю тебя больше, чем прежде.»
    — «Что делать? И в каторге буду я жить
    (Покуда мне жизнь не наскучит)».
    — «Ты жив, ты здоров, так о чем же тужить?
    (Ведь каторга нас не разлучит?)»

    «Так вот ты какая!» — Сергей говорил,
    Лицо его весело было…
    Он вынул платок, на окно положил,
    И рядом я свой положила,
    Потом, расставаясь, Сергеев платок
    Взяла я — мой мужу остался…
    Нам после годичной разлуки часок
    Свиданья короток казался,
    Но что ж было делать! Наш срок миновал —
    Пришлось бы другим дожидаться…
    В карету меня посадил генерал,
    Счастливо желал оставаться…

    Великую радость нашла я в платке:
    Целуя его, увидала
    Я несколько слов на одном уголке;
    Вот что я, дрожа, прочитала:
    «Мой друг, ты свободна. Пойми — не пеняй!
    Душевно я бодр и — желаю
    Жену мою видеть такой же. Прощай!
    Малютке поклон посылаю…»

    Была в Петербурге большая родня
    У мужа; всё знать — да какая!
    Я ездила к ним, волновалась три дня,
    Сергея спасти умоляя.
    Отец говорил: «Что ты мучишься, дочь?
    Я всё испытал — бесполезно!»
    И правда: они уж пытались помочь,
    Моля императора слезно,
    Но просьбы до сердца его не дошли.,
    Я с мужем еще повидалась,
    И время приспело: его увезли!..
    Как только одна я осталась,
    Я тотчас послышала в сердце моем,
    Что надо и мне торопиться,
    Мне душен казался родительский дом,
    И стала я к мужу проситься.

    Теперь расскажу вам подробно, друзья,
    Мою роковую победу.
    Вся дружно и грозно восстала семья,
    Когда я сказала: «Я еду!»
    Не знаю, как мне удалось устоять,
    Чего натерпелась я… Боже!..
    Была из-под Киева вызвана мать,
    И братья приехали тоже:
    Отец «образумить» меня приказал.
    Они убеждали, просили.
    Но волю мою сам господь подкреплял,
    Их речи ее не сломили!
    А много и горько поплакать пришлось…
    Когда собрались мы к обеду,
    Отец мимоходом мне бросил вопрос:
    «На что ты решилась?» — «Я еду!»
    Отец промолчал… промолчала семья…
    Я вечером горько всплакнула,
    Качая ребенка, задумалась я…
    Вдруг входит отец, — я вздрогнула.
    Ждала я грозы, но, печален и тих,
    Сказал он сердечно и кротко:
    «За что обижаешь ты кровных родных?
    Что будет с несчастным сироткой?
    Что будет с тобою, голубка моя?
    Там нужно не женскую силу!
    Напрасна великая жертва твоя,
    Найдешь ты там только могилу!»
    И ждал он ответа, и взгляд мой ловил,
    Лаская меня и целуя…
    «Я сам виноват! Я тебя погубил! —
    Воскликнул он вдруг, негодуя. —
    Где был мой рассудок? Где были глаза!
    Уж знала вся армия наша…»
    И рвал он седые свои волоса:
    «Прости! не казни меня, Маша!
    Останься!..» И снова молил горячо…
    Бог знает, как я устояла!
    Припав головою к нему на плечо,
    «Поеду!» — я тихо сказала…

    «Посмотрим!..» И вдруг распрямился старик,
    Глаза его гневом сверкали:
    «Одно повторяет твой глупый язык:
    «Поеду!» Сказать не пора ли,
    Куда и зачем? Ты подумай сперва!
    Не знаешь сама, что болтаешь!
    Умеет ли думать твоя голова?
    Врагами ты, что ли, считаешь
    И мать, и отца? Или глупы они…
    Что споришь ты с ними, как с ровней?
    Поглубже ты в сердце свое загляни,
    Вперед посмотри хладнокровней,
    Подумай!.. Я завтра увижусь с тобой…»

    Ушел он, грозящий и гневный,
    А я, чуть жива, пред иконой святой
    Упала — в истоме душевной…

    Глава III

    «Подумай!..» Я целую ночь не спала,
    Молилась и плакала много.
    Я божию матерь на помощь звала,
    Совета просила у бога,
    Я думать училась: отец приказал
    Подумать… нелегкое дело!
    Давно ли он думал за нас — и решал,
    И жизнь наша мирно летела?
    Училась я много; на трех языках
    Читала. Заметна была я
    В парадных гостиных, на светских балах,
    Искусно танцуя, играя;
    Могла говорить я почти обо всем,
    Я музыку знала, я пела,
    Я даже отлично скакала верхом,
    Но думать совсем не умела.

    Я только в последний, двадцатый мой год
    Узнала, что жизнь не игрушка,
    Да в детстве, бывало, сердечко вздрогнет,
    Как грянет нечаянно пушка.
    Жилось хорошо и привольно; отец
    Со мной не говаривал строго;
    Осьмнадцати лет я пошла под венец
    И тоже не думала много…

    В последнее время моя голова
    Работала сильно, пылала;
    Меня неизвестность томила сперва.
    Когда же беду я узнала,
    Бессменно стоял предо мною Сергей,
    Тюрьмою измученный, бледный,
    И много неведомых прежде страстей
    Посеял в душе моей бедной.

    Я всё испытала, а больше всего
    Жестокое чувство бессилья.
    Я небо и сильных людей за него
    Молила — напрасны усилья!
    И гнев мою душу больную палил,
    И я волновалась нестройно,
    Рвалась, проклинала… но не было сил
    Ни времени думать спокойно.

    Теперь непременно я думать должна —
    Отцу моему так угодно.
    Пусть воля моя неизменно одна,
    Пусть всякая дума бесплодна,
    Я честно исполнить отцовский приказ
    Решилась, мои дорогие.

    Старик говорил: «Ты подумай о нас,
    Мы люди тебе не чужие:
    И мать, и отца, и дитя, наконец, —
    Ты всех безрассудно бросаешь,
    За что же?» — «Я долг исполняю, отец!»
    — «За что ты себя обрекаешь
    На муку?» — «Не буду я мучиться там!
    Здесь ждет меня страшная мука.
    Да если останусь, послушная вам,
    Меня истерзает разлука.
    Не зная покою ни ночью, ни днем,
    Рыдая над бедным сироткой,
    Всё буду я думать о муже моем
    Да слышать упрек его кроткий.
    Куда ни пойду я — на лицах людей
    Я свой приговор прочитаю:
    В их шепоте — повесть измены моей.
    В улыбке укор угадаю:
    Что место мое не на пышном балу,
    А в дальней пустыне угрюмой,
    Где узник усталый в тюремном углу
    Терзается лютою думой,
    Один… без опоры… Скорее к нему!
    Там только вздохну я свободно.
    Делила с ним радость, делить и тюрьму
    Должна я… Так небу угодно!..

    Простите, родные! Мне сердце давно
    Мое предсказало решенье.
    И верю я твердо: от бога оно!
    А в вас говорит — сожаленье.
    Да, ежели выбор решить я должна
    Меж мужем и сыном — не боле,
    Иду я туда, где я больше нужна,
    Иду я к тому, кто в неволе!
    Я сына оставлю в семействе родном,
    Он скоро меня позабудет.
    Пусть дедушка будет малютке отцом,
    Сестра ему матерью будет.
    Он так еще мал! А когда подрастет
    И страшную тайну узнает,
    Я верю: он матери чувство поймет
    И в сердце ее оправдает!

    Но если останусь я с ним… и потом
    Он тайну узнает и спросит:
    «Зачем не пошла ты за бедным отцом?..» —
    И слово укора мне бросит?
    О, лучше в могилу мне заживо лечь,
    Чем мужа лишить утешенья
    И в будущем сына презренье навлечь. .
    Нет, нет! не хочу я презренья!..

    А может случиться — подумать боюсь! —
    Я первого мужа забуду,
    Условиям новой семьи подчинюсь
    И сыну не матерью буду,
    А мачехой лютой?.. Горю от стыда…
    Прости меня, бедный изгнанник!
    Тебя позабыть! Никогда! никогда!
    Ты сердца единый избранник…

    Отец! ты не знаешь, как дорог он мне!
    Его ты не знаешь! Сначала,
    В блестящем наряде, на гордом коне,
    Его пред полком я видала;
    О подвигах жизни его боевой
    Рассказы товарищей боя
    Я слушала жадно — и всею душой
    Я в нем полюбила героя…

    Позднее я в нем полюбила отца
    Малютки, рожденного мною.
    Разлука тянулась меж тем без конца.
    Он твердо стоял под грозою…
    Вы знаете, где мы увиделись вновь —
    Судьба свою волю творила! —
    Последнюю, лучшую сердца любовь
    В тюрьме я ему подарила!

    Напрасно чернила его клевета,
    Он был безупречней, чем прежде,
    И я полюбила его, как Христа…
    В своей арестантской одежде
    Теперь он бессменно стоит предо мной,
    Величием кротким сияя.
    Терновый венец над его головой,
    Во взоре любовь неземная…

    Отец мой! должна я увидеть его…
    Умру я, тоскуя по муже…
    Ты, долгу служа, не щадил ничего
    И нас научил ты тому же. .
    Герой, выводивший своих сыновей
    Туда, где смертельней сраженье, —
    Не верю, чтоб дочери бедной своей
    Ты сам не одобрил решенья!»

    Вот что я подумала в долгую ночь,
    И так я с отцом говорила…
    Он тихо сказал: «Сумасшедшая дочь! » —
    И вышел: молчали уныло
    И братья, и мать… Я ушла наконец…
    Тяжелые дни потянулись:
    Как туча ходил недовольный отец,
    Другие домашние дулись.
    Никто не хотел ни советом помочь,
    Ни делом; но я не дремала,
    Опять провела я бессонную ночь:
    Письмо к государю писала
    (В то время молва начала разглашать,
    Что будто вернуть Трубецкую
    С дороги велел государь. Испытать
    Боялась я участь такую,
    Но слух был неверен). Письмо отвезла
    Сестра моя, Катя Орлова.
    Сам царь отвечал мне… Спасибо, нашла
    В ответе я доброе слово!
    Он был элегантен и мил (Николай
    Писал по-французски). Сначала
    Сказал государь, как ужасен тот край,
    Куда я поехать желала,
    Как грубы там люди, как жизнь тяжела,
    Как возраст мой хрупок и нежен;
    Потом намекнул (я не вдруг поняла)
    На то, что возврат безнадежен;
    А дальше — изволил хвалою почтить
    Решимость мою, сожалея,
    Что, долгу покорный, не мог пощадить
    Преступного мужа… Не смея
    Противиться чувствам высоким таким,
    Давал он свое позволенье;
    Но лучше желал бы, чтоб с сыном моим
    Осталась я дома…
    Волненье
    Меня охватило. «Я еду!» Давно
    Так радостно сердце не билось…
    «Я еду! я еду! Теперь решено!..»
    Я плакала, жарко молилась…

    В три дня я в далекий мой путь собралась,
    Всё ценное я заложила,
    Надежною шубой, бельем запаслась,
    Простую кибитку купила.
    Родные смотрели на сборы мои,
    Загадочно как-то вздыхая;
    Отъезду не верил никто из семьи…
    Последнюю ночь провела я
    С ребенком. Нагнувшись над сыном моим,
    Улыбку малютки родного
    Запомнить старалась; играла я с ним
    Печатью письма рокового.
    Играла и думала: «Бедный мой сын!
    Не знаешь ты, чем ты играешь!
    Здесь участь твоя: ты проснешься один,
    Несчастный! Ты мать потеряешь!»
    И в горе упав на ручонки его
    Лицом, я шептала, рыдая:
    «Прости, что тебя, для отца твоего,
    Мой бедный, покинуть должна я…»

    А он улыбался: не думал он спать,
    Любуясь красивым пакетом;
    Большая и красная эта печать
    Его забавляла…
    С рассветом
    Спокойно и крепко заснуло дитя,
    И щечки его заалели.
    С любимого личика глаз не сводя,
    Молясь у его колыбели,
    Я встретила утро…
    Я вмиг собралась.
    Сестру заклинала я снова
    Быть матерью сыну… Сестра поклялась…
    Кибитка была уж готова.

    Сурово молчали родные мои,
    Прощание было немое.
    Я думала: «Я умерла для семьи,
    Всё милое, всё дорогое
    Теряю… нет счета печальных потерь!..»
    Мать как-то спокойно сидела,
    Казалось, не веря еще и теперь,
    Чтоб дочка уехать посмела,
    И каждый с вопросом смотрел на отца.
    Сидел он поодаль понуро,
    Не молвил словечка, не поднял лица, —
    Оно было бледно и хмуро.
    Последние вещи в кибитку снесли,
    Я плакала, бодрость теряя,
    Минуты мучительно медленно шли…
    Сестру наконец обняла я
    И мать обняла. «Ну, господь вас хранит!» —
    Сказала я, братьев целуя.
    Отцу подражая, молчали они…
    Старик поднялся, негодуя,
    По сжатым губам, по морщинам чела
    Ходили зловещие тени…
    Я молча ему образок подала
    И стала пред ним на колени:
    «Я еду! хоть слово, хоть слово, отец!
    Прости свою дочь, ради бога!..»
    Старик на меня поглядел наконец
    Задумчиво, пристально, строго
    И, руки с угрозой подняв надо мной,
    Чуть слышно сказал (я дрожала):
    «Смотри, через год возвращайся домой,
    Не то — прокляну!..»
    Я упала…

    Глава IV

    «Довольно, довольно объятий и слез!»
    Я села — и тройка помчалась.
    «Прощайте, родные!» В декабрьский мороз
    Я с домом отцовским рассталась
    И мчалась без отдыху с лишком три дня;
    Меня быстрота увлекала,
    Она была лучшим врачом для меня…
    Я скоро в Москву прискакала,
    К сестре Зинаиде. Мила и умна
    Была молодая княгиня,
    Как музыку знала! Как пела она!
    Искусство ей было святыня.
    Она нам оставила книгу новелл,
    Исполненных грации нежной,
    Поэт Веневитинов стансы ей пел,
    Влюбленный в нее безнадежно;
    В Италии год Зинаида жила
    И к нам — по сказанью поэта —
    «Цвет южного неба в очах принесла».
    Царица московского света,
    Она не чуждалась артистов, — житье
    Им было у Зины в гостиной;
    Они уважали, любили ее
    И Северной звали Коринной…

    Поплакали мы. По душе ей была
    Решимость моя роковая:
    «Крепись, моя бедная! будь весела!
    Ты мрачная стала такая.
    Чем мне эти темные тучи прогнать?
    Как мы распростимся с тобою?
    А вот что! ложись ты до вечера спать,
    А вечером пир я устрою.
    Не бойся! всё будет во вкусе твоем,
    Друзья у меня не повесы,
    Любимые песни твои мы споем,
    Сыграем любимые пьесы…»
    И вечером весть, что приехала я,
    В Москве уже многие знали.
    В то время несчастные наши мужья
    Вниманье Москвы занимали:
    Едва огласилось решенье суда,
    Всем было неловко и жутко,
    В салонах Москвы повторялась тогда
    Одна ростопчинская шутка:
    «В Европе сапожник, чтоб барином стать,
    Бунтует, — понятное дело!
    У нас революцию сделала знать:
    В сапожники, что ль, захотела?..»

    И сделалась я «героинею дня».
    Не только артисты, поэты —
    Вся двинулась знатная наша родня;
    Парадные, цугом кареты
    Гремели; напудрив свои парики,
    Потемкину ровня по летам,
    Явились былые тузы-старики
    С отменно учтивым приветом;
    Старушки, статс-дамы былого двора,
    В объятья меня заключали:
    «Какое геройство!.. Какая пора!..» —
    И в такт головами качали.

    Ну, словом, что было в Москве повидней,
    Что в ней мимоездом гостило,
    Всё вечером съехалось к Зине моей:
    Артистов тут множество было,
    Певцов-итальянцев тут слышала я,
    Что были тогда знамениты,
    Отца моего сослуживцы, друзья
    Тут были, печалью убиты.
    Тут были родные ушедших туда,
    Куда я сама торопилась,
    Писателей группа, любимых тогда.
    Со мной дружелюбно простилась:
    Тут были Одоевский, Вяземский; был
    Поэт вдохновенный и милый,
    Поклонник кузины, что рано почил,
    Безвременно взятый могилой.
    И Пушкин тут был… Я узнала его…
    Он другом был нашего детства,
    В Юрзуфе он жил у отца моего,
    В ту пору проказ и кокетства
    Смеялись, болтали мы, бегали с ним,
    Бросали друг в друга цветами.
    Всё наше семейство поехало в Крым,
    И Пушкин отправился с нами.
    Мы ехали весело. Вот наконец
    И горы, и Черное море!
    Велел постоять экипажам отец,
    Гуляли мы тут на просторе.

    Тогда уже был мне шестнадцатый год.
    Гибка, высока не по летам,
    Покинув семью, я стрелою вперед
    Умчалась с курчавым поэтом;
    Без шляпки, с распущенной длинной косой;
    Полуденным солнцем палима,
    Я к морю летела, — и был предо мной
    Вид южного берега Крыма!
    Я радостным взором глядела кругом,
    Я прыгала, с морем играла;
    Когда удалялся прилив, я бегом
    До самой воды добегала,
    Когда же прилив возвращался опять
    И волны грядой подступали,
    От них я спешила назад убежать,
    А волны меня настигали!..

    И Пушкин смотрел… и смеялся, что я
    Ботинки мои промочила.
    «Молчите! идет гувернантка моя!» —
    Сказала я строго. (Я скрыла,
    Что ноги промокли)… Потом я прочла
    В «Онегине» чудные строки.
    Я вспыхнула вся — я довольна была…
    Теперь я стара, так далеки
    Те красные дни! Я не буду скрывать,
    Что Пушкин в то время казался
    Влюбленным в меня… но, по правде сказать,
    В кого он тогда не влюблялся!
    Но, думаю, он не любил никого
    Тогда, кроме музы: едва ли
    Не больше любви занимали его
    Волнения ее и печали…
    Юрзуф живописен: в роскошных садах
    Долины его потонули,
    У ног его море, вдали Аюдаг…
    Татарские хижины льнули
    К подножию скал; виноград выбегал
    На кручу лозой отягченной,
    И тополь местами недвижно стоял
    Зеленой и стройной колонной.
    Мы заняли дом под нависшей скалой,
    Поэт наверху приютился,
    Он нам говорил, что доволен судьбой,
    Что в море и горы влюбился.
    Прогулки его продолжались по дням
    И были всегда одиноки,
    Он у моря часто бродил по ночам.
    По-английски брал он уроки
    У Лены, сестры моей: Байрон тогда
    Его занимал чрезвычайно.
    Случалось сестре перевесть иногда
    Из Байрона что-нибудь — тайно;
    Она мне читала попытки свои,
    А после рвала и бросала,
    Но Пушкину кто-то сказал из семьи,
    Что Лена стихи сочиняла:
    Поэт подобрал лоскутки под окном
    И вывел всё дело на сцену.
    Хваля переводы, он долго потом
    Конфузил несчастную Лену…
    Окончив занятья, спускался он вниз
    И с нами делился досугом;
    У самой террасы стоял кипарис,
    Поэт называл его другом,
    Под ним заставал его часто рассвет,
    Он с ним, уезжая, прощался…
    И мне говорили, что Пушкина след
    В туземной легенде остался:
    «К поэту летал соловей по ночам,
    Как в небо луна выплывала,
    И вместе с поэтом он пел — и, певцам
    Внимая, природа смолкала!
    Потом соловей — повествует народ —
    Летал сюда каждое лето:
    И свищет, и плачет, и словно зовет
    К забытому другу поэта!
    Но умер поэт — прилетать перестал
    Пернатый певец… Полный горя,
    С тех пор кипарис сиротою стоял,
    Внимая лишь ропоту моря.»
    Но Пушкин надолго прославил его:
    Туристы его навещают,
    Садятся под ним и на память с него
    Душистые ветки срывают…

    Печальна была наша встреча. Поэт
    Подавлен был истинным горем.
    Припомнил он игры ребяческих лет
    В далеком Юрзуфе, над морем.
    Покинув привычный насмешливый тон,
    С любовью, с тоской бесконечной,
    С участием брата напутствовал он
    Подругу той жизни беспечной!
    Со мной он по комнате долго ходил,
    Судьбой озабочен моею,
    Я помню, родные, что он говорил,
    Да так передать не сумею:
    «Идите, идите! Вы сильны душой,
    Вы смелым терпеньем богаты,
    Пусть мирно свершится ваш путь роковой,
    Пусть вас не смущают утраты!
    Поверьте, душевной такой чистоты
    Не стоит сей свет ненавистный!
    Блажен, кто меняет его суеты
    На подвиг любви бескорыстной!
    Что свет? опостылевший всем маскарад!
    В нем сердце черствеет и дремлет,
    В нем царствует вечный, рассчитанный хлад
    И пылкую правду объемлет…

    Вражда умирится влияньем годов,
    Пред временем рухнет преграда,
    И вам возвратятся пенаты отцов
    И сени домашнего сада!
    Целебно вольется в усталую грудь
    Долины наследственной сладость,
    Вы гордо оглянете пройденный путь
    И снова узнаете радость.
    Да, верю! не долго вам горе терпеть,
    Гнев царский не будет же вечным…
    Но если придется в степи умереть,
    Помянут вас словом сердечным:
    Пленителен образ отважной жены,
    Явившей душевную силу
    И в снежных пустынях суровой страны
    Сокрывшейся рано в могилу!

    Умрете, но ваших страданий рассказ
    Поймется живыми сердцами,
    И заполночь правнуки ваши о вас
    Беседы не кончат с друзьями.
    Они им покажут, вздохнув от души,
    Черты незабвенные ваши,
    И в память прабабки, погибшей в глуши,
    Осушатся полные чаши!..
    Пускай долговечнее мрамор могил,
    Чем крест деревянный в пустыне,
    Но мир Долгорукой еще не забыл,
    А Бирона нет и в помине.

    Но что я?.. Дай бог вам здоровья и сил!
    А там и увидеться можно:
    Мне царь «Пугачева» писать поручил,
    Пугач меня мучит безбожно,
    Расправиться с ним я на славу хочу,
    Мне быть на Урале придется.
    Поеду весной, поскорей захвачу,
    Что путного там соберется,
    Да к вам и махну, переехав Урал…»
    Поэт написал «Пугачева»,
    Но в дальние наши снега не попал.
    Как мог он сдержать это слово?

    Я слушала музыку, грусти полна,
    Я пению жадно внимала;
    Сама я не пела, — была я больна,
    Я только других умоляла:
    «Подумайте: я уезжаю с зарей…
    О, пойте же, пойте! играйте!..
    Ни музыки я не услышу такой,
    Ни песни… Наслушаться дайте!..»

    И чудные звуки лились без конца!
    Торжественной песней прощальной
    Окончился вечер, — не помню лица
    Без грусти, без думы печальной!
    Черты неподвижных, суровых старух
    Утратили холод надменный,
    И взор, что, казалось, навеки потух,
    Светиться слезой умиленной…
    Артисты старались себя превзойти,
    Не знаю я песни прелестней
    Той песни-молитвы о добром пути,
    Той богословляющей песни…
    О, как вдохновенно играли они!
    Как пели!.. и плакали сами…
    И каждый сказал мне: «Господь вас храни!» —
    Прощаясь со мной со слезами…

    Глава V

    Морозно. Дорога бела и гладка,
    Ни тучи на всем небосклоне…
    Обмерзли усы, борода ямщика,
    Дрожит он в своем балахоне.
    Спина его, плечи и шапка в снегу,
    Хрипит он, коней понукая,
    И кашляют кони его на бегу,
    Глубоко и трудно вздыхая…

    Обычные виды: былая краса
    Пустынного русского края,
    Угрюмо шумят строевые леса,
    Гигантские тени бросая;
    Равнины покрыты алмазным ковром,
    Деревни в снегу потонули,
    Мелькнул на пригорке помещичий дом,
    Церковные главы блеснули…

    Обычные встречи: обоз без конца,
    Толпа богомолок старушек,
    Гремящая почта, фигура купца
    На груде перин и подушек;
    Казенная фура! с десяток подвод:
    Навалены ружья и ранцы.
    Солдатики! Жидкий, безусый народ,
    Должно быть, еще новобранцы;
    Сынков провожают отцы-мужики
    Да матери, сестры и жены.
    «Уводят, уводят сердечных в полки!»-
    Доносятся горькие стоны…

    Подняв кулаки над спиной ямщика,
    Неистово мчится фельдъегерь.
    На самой дороге догнав русака,
    Усатый помещичий егерь
    Махнул через ров на проворном коне,
    Добычу у псов отбивает.
    Со всей своей свитой стоит в стороне
    Помещик — борзых подзывает…

    Обычные сцены: на станциях ад —
    Ругаются, спорят, толкутся.
    «Ну, трогай!» Из окон ребята глядят,
    Попы у харчевни дерутся;
    У кузницы бьется лошадка в станке,
    Выходит весь сажей покрытый
    Кузнец с раскаленной подковой в руке:
    «Эй, парень, держи ей копыты!..»

    В Казани я сделала первый привал,
    На жестком диване уснула;
    Из окон гостиницы видела бал
    И, каюсь, глубоко вздохнула!
    Я вспомнила: час или два с небольшим
    Осталось до Нового года.
    «Счастливые люди! как весело им!
    У них и покой, и свобода,
    Танцуют, смеются!.. а мне не знавать
    Веселья… я еду на муки!..»
    Не надо бы мыслей таких допускать,
    Да молодость, молодость, внуки!

    Здесь снова пугали меня Трубецкой,
    Что будто ее воротили:
    «Но я не боюсь — позволенье со мной!»
    Часы уже десять пробили.
    Пора! я оделась. «Готов ли ямщик?»
    — «Княгиня, вам лучше дождаться
    Рассвета, — заметил смотритель-старик.-
    Метель начала подыматься!»
    — «Ах, то ли придется еще испытать!
    Поеду. Скорей, ради бога!..»

    Звенит колокольчик, ни зги не видать,
    Что дальше, то хуже дорога,
    Поталкивать начало сильно в бока,
    Какими-то едем грядами,
    Не вижу я даже спины ямщика:
    Бугор намело между нами.
    Чуть-чуть не упала кибитка моя,
    Шарахнулась тройка и стала.
    Ямщик мой заохал: «Докладывал я:
    Пождать бы! дорога пропала!..»

    Послала дорогу искать ямщика,
    Кибитку рогожей закрыла,
    Подумала: верно, уж полночь близка,
    Пружинку часов подавила:
    Двенадцать ударило! Кончился год,
    И новый успел народиться!
    Откинув циновку, гляжу я вперед —
    По-прежнему вьюга крутится.
    Какое ей дело до наших скорбей,
    До нашего нового года?
    И я равнодушна к тревоге твоей
    И к стонам твоим, непогода!
    Своя у меня роковая тоска,
    И с ней я борюсь одиноко…

    Поздравила я моего ямщика.
    «Зимовка тут есть недалеко, —
    Сказал он, — рассвета дождемся мы в ней!»
    Подъехали мы, разбудили
    Каких-то убогих лесных сторожей,
    Их дымную печь затопили.
    Рассказывал ужасы житель лесной,
    Да я его сказки забыла…
    Согрелись мы чаем. Пора на покой!
    Метель всё ужаснее выла.
    Лесник покрестился, ночник погасил
    И с помощью пасынка Феди
    Огромных два камня к дверям привалил.
    «Зачем?» — «Одолели медведи!»

    Потом он улегся на голом полу,
    Всё скоро уснуло в сторожке,
    Я думала, думала… лежа в углу
    На мерзлой и жесткой рогожке…
    Сначала веселые были мечты:
    Я вспомнила праздники наши,
    Огнями горящую залу, цветы,
    Подарки, заздравные чаши,
    И шумные речи, и ласки… кругом
    Всё милое, всё дорогое —
    Но где же Сергей?.. И подумав о нем,
    Забыла я всё остальное!

    Я живо вскочила, как только ямщик
    Продрогший в окно постучался.
    Чуть свет на дорогу нас вывел лесник,
    Но деньги принять отказался.
    «Не надо, родная! Бог вас защити,
    Дороги-то дальше опасны!»
    Крепчали морозы по мере пути
    И сделались скоро ужасны.
    Совсем я закрыла кибитку мою —
    И темно, и страшная скука!
    Что делать? Стихи вспоминаю, пою,
    Когда-нибудь кончится мука!
    Пусть сердце рыдает, пусть ветер ревет
    И путь мой заносят метели,
    А все-таки я продвигаюсь вперед!
    Так ехала я три недели…

    Однажды, заслышав какой-то содом,
    Циновку мою я открыла,
    Взглянула: мы едем обширным селом,
    Мне сразу глаза ослепило:
    Пылали костры по дороге моей…
    Тут были крестьяне, крестьянки,
    Солдаты и — целый табун лошадей…
    «Здесь станция: ждут серебрянки, —
    Сказал мой ямщик, — Мы увидим ее,
    Она, чай, идет недалече…»

    Сибирь высылала богатство свое,
    Я рада была этой встрече:
    «Дождусь серебрянки! Авось что-нибудь
    О муже, о наших узнаю.
    При ней офицер, из Нерчинска их путь…»
    В харчевне сижу, поджидаю…
    Вошел молодой офицер; он курил,
    Он мне не кивнул головою,
    Он как-то надменно глядел и ходил,
    И вот я сказала с тоскою:
    «Вы видели, верно… известны ли вам
    Те… жертвы декабрьского дела…
    Здоровы они? Каково-то им там?
    О муже я знать бы хотела…»
    Нахально ко мне повернул он лицо —
    Черты были злы и суровы —
    И, выпустив изо рту дыму кольцо,
    Сказал: «Несомненно здоровы,
    Но я их не знаю — и знать не хочу,
    Я мало ли каторжных видел!..»
    Как больно мне было, родные! Молчу…
    Несчастный! меня же обидел!
    Я бросила только презрительный взгляд,
    С достоинством юноша вышел…
    У печки тут грелся какой-то солдат,
    Проклятье мое он услышал
    И доброе слово — не варварский смех —
    Нашел в своем сердце солдатском:
    «Здоровы! — сказал он, — я видел их всех,
    Живут в руднике Благодатском!..»
    Но тут возвратился надменный герой,
    Поспешно ушла я в кибитку.
    «Спасибо, солдатик! спасибо, родной!
    Недаром я вынесла пытку!»

    Поутру на белые степи гляжу,
    Послышался звон колокольный,
    Тихонько в убогую церковь вхожу,
    Смешалась с толпой богомольной.
    Отслушав обедню, к попу подошла,
    Молебен служить попросила…
    Всё было спокойно — толпа не ушла…
    Совсем меня горе сломило!
    За что мы обижены столько, Христос?
    За что поруганьем покрыты?
    И реки давно накопившихся слез
    Упали на жесткие плиты!

    Казалось, народ мою грусть разделял,
    Молясь молчаливо и строго,
    И голос священника скорбью звучал,
    Прося об изгнанниках бога…
    Убогий, в пустыне затерянный храм!
    В нем плакать мне было не стыдно,
    Участье страдальцев, молящихся там,
    Убитой душе необидно…

    (Отец Иоанн, что молебен служил
    И так непритворно молился,
    Потом в каземате священником был
    И с нами душой породнился.)

    А ночью ямщик не сдержал лошадей,
    Гора была страшно крутая,
    И я полетела с кибиткой моей
    С высокой вершины Алтая!

    В Иркутске проделали то же со мной,
    Чем там Трубецкую терзали…
    Байкал. Переправа — и холод такой,
    Что слезы в глазах замерзали.
    Потом я рассталась с кибиткой моей
    (Пропала санная дорога).
    Мне жаль ее было: я плакала в ней
    И думала, думала много!

    Дорога без снегу — в телеге! Сперва
    Телега меня занимала,
    Но вскоре потом, ни жива, ни мертва,
    Я прелесть телеги узнала.
    Узнала и голод на этом пути.
    К несчастию, мне не сказали,
    Что тут ничего невозможно найти,
    Тут почту бурята держали.
    Говядину вялят на солнце они
    Да греются чаем кирпичным,
    И тот еще с салом! Господь сохрани
    Попробовать вам, непривычным!
    Зато под Нерчинском мне задали бал:
    Какой-то купец тороватый
    В Иркутске заметил меня, обогнал
    И в честь мою праздник богатый
    Устроил… Спасибо! я рада была
    И вкусным пельменям, и бане…
    А праздник как мертвая весь проспала
    В гостиной его на диване…

    Не знала я, что впереди меня ждет!
    Я утром в Нерчинск прискакала,
    Не верю глазам, — Трубецкая идет!
    «Догнала тебя я, догнала!»
    «Они в Благодатске!» — Я бросилась к ней,
    Счастливые слезы роняя…
    В двенадцати только верстах мой Сергей,
    И Катя со мной Трубецкая!

    Глава VI

    Кто знал одиночество в дальнем пути,
    Чьи спутники — горе да вьюга,
    Кому провиденьем дано обрести
    В пустыне негаданно друга,
    Тот нашу взаимную радость поймет…
    «Устала, устала я, Маша!»
    -«Не плачь, моя бедная Катя! Спасет
    Нас дружба и молодость наша!
    Нас жребий один неразрывно связал,
    Судьба нас равно обманула,
    И тот же поток твое счастье умчал,
    В котором мое потонуло.
    Пойдем же мы об руку трудным путем,
    Как шли зеленеющем лугом,
    И обе достойно свой крест понесем,
    И будем мы сильны друг другом.
    Что мы потеряли? подумай, сестра!
    Игрушки тщеславья… Не много!
    Теперь перед нами дорога добра,
    Дорога избранников бога!
    Найдем мы униженных, скорбных мужей,
    Но будем мы им утешеньем,
    Мы кротостью нашей смягчим палачей,
    Страданье осилим терпеньем.
    Опорою гибнущим, слабым, больным
    Мы будем в тюрьме ненавистной,
    И рук не положим, пока не свершим
    Обета любви бескорыстной!..
    Чиста наша жертва, — мы всё отдаем
    Избранникам нашим и богу.
    И верю я: мы невредимо пройдем
    Всю трудную нашу дорогу…»

    Природа устала с собой воевать —
    День ясный, морозный и тихий.
    Снега под Нерчинском явились опять,
    В санях покатили мы лихо…
    О ссыльных рассказывал русский ямщик
    (Он знал по фамилии даже):
    «На этих конях я возил их в рудник,
    Да только в другом экипаже.
    Должно быть, дорога легка им была:
    Шутили, смешили друг дружку;
    На завтрак ватрушку мне мать испекла,
    Так я подарил им ватрушку,
    Двугривенный дали — я брать не хотел:
    «Возьми, паренек, пригодится…»

    Болтая, он живо в село прилетел.
    «Ну, барыни, где становиться?»
    — «Вези нас к начальнику прямо в острог».
    — «Эй, други, не дайте в обиду!»

    Начальник был тучен и, кажется, строг,
    Спросил, по какому мы виду?
    «В Иркутске читали инструкцию нам
    И выслать в Нерчинск обещали…»
    — «Застряла, застряла, голубушка, там!»
    «Вот копия, нам ее дали…»
    — «Что копия? с ней попадешься впросак!»
    — «Вот царское вам позволенье!»
    Не знал по-французски упрямый чудак,
    Не верил нам, — смех и мученье!
    «Вы видите подпись царя: Николай?»
    До подписи нет ему дела,
    Ему из Нерчинска бумагу подай!
    Поехать за ней я хотела,
    Но он объявил, что отправится сам
    И к утру бумагу добудет.
    «Да точно ли?..» — «Честное слово! А вам
    Полезнее выспаться будет!..»

    И мы добрались до какой-то избы,
    О завтрашнем утре мечтая;
    С оконцем из слюды, низка, без трубы,
    Была наша хата такая,
    Что я головою касалась стены,
    А в дверь упиралась ногами;
    Но мелочи эти нам были смешны,
    Не то уж случалося с нами.
    Мы вместе! теперь бы легко я снесла
    И самые трудные муки…

    Проснулась я рано, а Катя спала,
    Пошла по деревне от скуки:
    Избушки такие ж, как наша, числом
    До сотни, в овраге торчали,
    А вот и кирпичный с решетками дом!
    При нем часовые стояли.
    «Не здесь ли преступники?» — «Здесь, да ушли».
    — «Куда?» — «На работу, вестимо!»
    Какие-то дети меня повели…
    Бежали мы все — нестерпимо
    Хотелось мне мужа увидеть скорей;
    Он близко! Он шел тут недавно!
    «Вы видите их?» — я спросила детей.
    «Да, видим! Поют они славно!
    Вон дверца… Гляди же! Пойдем мы теперь,
    Прощай!..» Убежали ребята…

    И словно под землю ведущую дверь
    Увидела я — и солдата.
    Сурово смотрел часовой, — наголо
    В руке его сабля сверкала.
    Не золото, внуки, и здесь помогло,
    Хоть золото я предлагала!
    Быть может, вам хочется дальше читать,
    Да просится слово из груди!
    Помедлим немного. Хочу я сказать
    Спасибо вам, русские люди!
    В дороге, в изгнанье, где я ни была,
    Всё трудное каторги время,
    Народ! я бодрее с тобою несла
    Мое непосильное бремя.
    Пусть много скорбей тебе пало на часть,
    Ты делишь чужие печали,
    И где мои слезы готовы упасть,
    Твои уж давно там упали!..
    Ты любишь несчастного, русский народ!
    Страдания нас породнили…
    «Вас в каторге самый закон не спасет!» —
    На родине мне говорили;
    Но добрых людей я встречала и там,
    На крайней ступени паденья,
    Умели по-своему выразить нам
    Преступники дань уваженья;
    Меня с неразлучною Катей моей
    Довольной улыбкой встречали:
    «Вы — ангелы наши!» За наших мужей
    Уроки они исполняли.
    Не раз мне украдкой давал из полы
    Картофель колодник клейменый:
    «Покушай! горячий, сейчас из золы!»
    Хорош был картофель печеный,
    Но грудь и теперь занывает с тоски,
    Когда я о нем вспоминаю…
    Примите мой низкий поклон, бедняки!
    Спасибо вам всем посылаю!
    Спасибо!.. Считали свой труд ни во что
    Для нас эти люди простые,
    Но горечи в чашу не подлил никто,
    Никто — из народа, родные!..

    Рыданьям моим часовой уступил,
    Как бога его я просила!
    Светильник (род факела) он засветил,
    В какой-то подвал я вступила
    И долго спускались всё ниже; потом
    Пошла я глухим коридором,
    Уступами шел он; темно было в нем
    И душно; где плесень узором
    Лежала; где тихо струилась вода
    И лужами книзу стекала.
    Я слышала шорох; земля иногда
    Комками со стен упадала;
    Я видела страшные ямы в стенах;
    Казалось, такие ж дороги
    От них начинались. Забыла я страх,
    Проворно несли меня ноги!

    И вдруг я услышала крики: «Куда,
    Куда вы? Убиться хотите?
    Ходить не позволено дамам туда!
    Вернитесь скорей! Погодите!»
    Беда моя! видно, дежурный пришел
    (Его часовой так боялся)
    Кричал он так грозно, так голос был зол,
    Шум скорых шагов приближался…
    Что делать? Я факел задула. Вперед
    Впотьмах наугад побежала…
    Господь, коли хочет, везде проведет!
    Не знаю, как я не упала,
    Как голову я не оставила там!
    Судьба берегла меня. Мимо
    Ужасных расселин, провалов и ям
    Бог вывел меня невредимо:
    Я скоро увидела свет впереди,
    Там звездочка словно светилась…
    И вылетел радостный крик из груди:
    «Огонь!» Я крестом осенилась…
    Я сбросила шубу… Бегу на огонь,
    Как бог уберег во мне душу!
    Попавший в трясину испуганный конь
    Так рвется, завидевши сушу…

    И стало, родные, светлей и светлей!
    Увидела я возвышенье:
    Какая-то площадь… и тени на ней…
    Чу… молот! работа, движенье…
    Там люди! Увидят ли только они?
    Фигуры отчетливей стали…
    Всё ближе, сильней замелькали огни.
    Должно быть, меня увидали…
    И кто-то стоявший на самом краю
    Воскликнул: «Не ангел ли божий?
    Смотрите, смотрите!» — «Ведь мы не в раю:
    Проклятая шахта похожей
    На ад!» — говорили другие, смеясь.
    И быстро на край выбегали,
    И я приближалась поспешно. Дивясь,
    Недвижно они ожидали.

    «Волконская!» — вдруг закричал Трубецкой
    (Узнала я голос). Спустили
    Мне лестницу; я поднялася стрелой!
    Всё люди знакомые были:
    Сергей Трубецкой, Артамон Муравьев,
    Борисовы, князь Оболенский…
    Потоком сердечных, восторженных слов,
    Похвал моей дерзости женской
    Была я осыпана; слезы текли
    По лицам их, полным участья…
    Но где же Сергей мой? «За ним уж пошли,
    Не умер бы только от счастья!
    Кончает урок: по три пуда руды
    Мы в день достаем для России,
    Как видите, нас не убили труды!»
    Веселые были такие,
    Шутили, но я под веселостью их
    Печальную повесть читала
    (Мне новостью были оковы на них
    Что их закуют — я не знала)…
    Известьем о Кате, о милой жене,
    Утешила я Трубецкого;
    Все письма, по счастию, были при мне,
    С приветом из края родного
    Спешила я их передать. Между тем,
    Внизу офицер горячился:
    «Кто лестницу принял? Куда и зачем
    Смотритель работ отлучился?
    Сударыня! Вспомните слово мое,
    Убьетесь!.. Эй, лестницу, черти!
    Живей!..» (Но никто не подставил ее…)
    «Убьетесь, убьетесь до смерти!
    Извольте спуститься! да что ж вы?..» Но мы
    Всё в глубь уходили… Отвсюду
    Бежали к нам мрачные дети тюрьмы,
    Дивясь небывалому чуду.
    Они пролагали мне путь впереди,
    Носилки свои предлагали…

    Орудья подземных работ на пути,
    Провалы, бугры мы встречали.
    Работа кипела под звуки оков,
    Под песни, — работа над бездной!
    Стучались в упругую грудь рудников
    И заступ и молот железный.
    Там с ношею узник шагал по бревну,
    Невольно кричала я: «Тише!»
    Там новую мину вели в глубину,
    Там люди карабкались выше
    По шатким подпоркам… Какие труды!
    Какая отвага!.. Сверкали
    Местами добытые глыбы руды
    И щедрую дань обещали…

    Вдруг кто-то воскликнул: «Идет он! идет!»
    Окинув пространство глазами,
    Я чуть не упала, рванувшись вперед, —
    Канава была перед нами.
    «Потише, потише! Ужели затем
    Вы тысячи верст пролетели, —
    Сказал Трубецкой, — чтоб на горе нам всем
    В канаве погибнуть — у цели?»
    И за руку крепко меня он держал:
    «Что б было, когда б вы упали?»
    Сергей торопился, но тихо шагал.
    Оковы уныло звучали.
    Да, цепи! Палач не забыл никого
    (О, мстительный трус и мучитель!), —
    Но кроток он был, как избравший его
    Орудьем своим искупитель.
    Пред ним расступались, молчанье храня,
    Рабочие люди и стража…
    И вот он увидел, увидел меня!
    И руки простер ко мне: «Маша!»
    И стал, обессиленный словно, вдали…
    Два ссыльных его поддержали.
    По бледным щекам его слезы текли,
    Простертые руки дрожали…

    Душе моей милого голоса звук
    Мгновенно послал обновленье,
    Отраду, надежду, забвение мук,
    Отцовской угрозы забвенье!
    И с криком «иду!» я бежала бегом,
    Рванув неожиданно руку,
    По узкой доске над зияющим рвом
    Навстречу призывному звуку…
    «Иду!..» Посылало мне ласку свою
    Улыбкой лицо испитое…
    И я побежала… И душу мою
    Наполнило чувство святое.
    Я только теперь, в руднике роковом,
    Услышав ужасные звуки,
    Увидев оковы на муже моем,
    Вполне поняла его муки,
    И силу его… и готовность страдать!
    Невольно пред ним я склонила
    Колени, — и прежде чем мужа обнять,
    Оковы к губам приложила!..

    И тихого ангела бог ниспослал
    В подземные копи, — в мгновенье
    И говор, и грохот работ замолчал,
    И замерло словно движенье,
    Чужие, свои — со слезами в глазах,
    Взволнованны, бледны, суровы,
    Стояли кругом. На недвижных ногах
    Не издали звука оковы,
    И в воздухе поднятый молот застыл…
    Всё тихо — ни песни, ни речи…
    Казалось, что каждый здесь с нами делил
    И горечь, и счастие встречи!
    Святая, святая была тишина!
    Какой-то высокой печали,
    Какой-то торжественной думы полна.

    «Да где же вы все запропали?» —
    Вдруг снизу донесся неистовый крик.
    Смотритель работ появился.
    «Уйдите! — сказал со слезами старик. —
    Нарочно я, барыня, скрылся,
    Теперь уходите. Пора! Забранят!
    Начальники люди крутые…»
    И словно из рая спустилась я в ад…
    И только… и только, родные!
    По-русски меня офицер обругал
    Внизу, ожидавший в тревоге,
    А сверху мне муж по-французски сказал:
    «Увидимся, Маша, — в остроге!..»

    Шумные соседи и мой путь к тишине / Хабр

    В этой статье я расскажу мой тернистый путь к тишине в условиях жизни в панельном доме с шумными соседями. Для тех кому неохота читать до конца решение – наушники с активным шумоподавлением Sony WH-1000XM2.

    Тема эта для большинства весьма знакома и болезненна. Очевидным и простым решением как собственно первое что советуют на большинстве форумов по этой тематике – пойти договорится с соседями. Но как известно мы живем в России, а не в какой-нибудь Финляндии или Швеции, где только за недобрый взгляд можно получить штраф за попытку оскорбления. Наш контингент, который, по-моему, сугубо личному убеждению, если не соблюдает всем известное житейское правило – не шуметь после 11.00 поймет только грубую физическую силу или осознание ее близкой угрозы. Для большинства тех, кто обладает «ботаническим» телосложением и не является оратором нашего русского могучего, к коим отношусь и я, приходится искать другие решения. Здесь выбор собственно не богат. Первым очевидным решением будет мысль о шумоизоляции своей квартиры. Но всемогущая физика говорит нам о том, что для того чтобы хоть как-то защитится от структурных шумов железобетонных конструкций (шума работы перфоратора, например) нужно внутри вашей квартиры построить еще одну, которая бы не соприкасалась с вибрирующими основаниями. В некоторых старых советских домах так собственно и поступали в ванных комнатах, устанавливая так называемую сантех кабину, которая просто стояла на ногах внутри короба из несущих стен. Понятно, что такое решение такое себе, только уж совсем для «отчаянных». Остается только попытаться сделать что-нибудь со своими органами слуха. В общем вот мой перечень перепробованных безрезультатных методов:

    • Попытка разговора. После первого визита стало понятно, что перед мной типичная «Яжмать» для которой личинус бесящийся в час ночи – священное действо, отрывать от которого ни в коем случае нельзя.

    • Беруши от простых до мягких силиконовых. Не работают совершенно на низкочастотных шумах вроде топота, да и на всех остальных звуках, так как ЖБ конструкции зданий работают как фильтр нижних частот, отсекая высокочастотную составляющую.

    • Наушники с амбушюрами и попытка замаскировать шум прослушиванием музыки. Как и в ситуации с берушами, амбушюры также оказались малоэффективны в борьбе с низкочастотной составляющей шума. Приходилось сильно завышать уровень громкости, отчего становилось еще более не комфортно.

    Еще один вариант который я не испробовал, но уже практически к нему созрел – перейти к активным боевым действиям путем прикладывания колонки к потолку или использования накладного излучателя с али. Кстати долго выбирал композицию для данной атаки. Весьма зашла песенка «Сука сосед» от С. Слепакова.

    Но как-то копаясь в форумах во время очередной соседской «атаки» в попытках найти хоть какие-то еще варианты я наткнулся на топик, где человек описывал такую же проблему как у меня и вариант решения – наушники с активным шумоподавлением. После теста с простыми наушниками с амбушюрами я как-то скептически относился к активному шумоподавлению, полагая что раз уж простые накладки на уши не помогают, то где уж тут электронике. Но в тот момент я был на соответствующем эмоциональном «подъеме». И забив на возможные финансовые потери от неудачного решения, заказал к сожалению, уже снятую с производства модель Sony WH-1000XM2. Почему именно эту модель, потому что по отзывам пользователей функция шумоподавления на этой модели была самая прокачанная. В следующих релизах этой модели, опять же судя по отзывам ее почему-то стали урезать.

    В общем «оптимистичной» мыслью «Ну ладно, перепродам если че, лишь бы продавец не нагрел» (наушники БУ) надел их с включенной функцией шумоподавления И-и, и оказался в тишине. Ну не совсем гробовой конечно, слышался маскирующий белый шум. Скажем так, я далеко не впечатлительный человек, но два дня я пребывал в совершеннейшей эйфории от ощущения возможности наконец избавится от этих «милых» соседей нажатием одной кнопки.

    Итак, небольшой обзор нюансов для тех, кто захочет повторить мой опыт использования этого девайса в таком качестве. Наушники если их просто включить и надеть выключаться через пять минут. Чтобы этого не происходило нужно вставить удлинительный кабель в гнездо 3,5”. Можно его никуда не подключать. Я проложил дополнительный удлинитель аудио-кабель под разъемы 3,5” от телевизора. Еще одним плюсом такого решения, взамен использования подключения через Bluetooth, является отключения этого самого Bluetooth когда подключен кабель к гнезду 3.5”. Я конечно не радиофоб, но как-то не любитель присутствия излучателей ЭМВ на близких расстояниях (видимо последствия работы Радиоинженером) Перечень видов шумов, с которыми удалось побороться:

    • От верхнего этажа: Топот детиной лет 5-8. Женский воспитывающий крик. Детские крики и визги. Застольный галдеж.

    • За стенкой (бетонная монолитная стена, панельного дома): игра на пианино, бубнеж звукового сопровождения телевизора, прыгание на пол детиной лет 8 – 10 (ощущаются по вибрации дивана), хлопанье со всей дури входной железной дверью.

    Особо громкий звук конечно слышен, но становится приглушенным и как бы «отдаленным», подобно канонаде если это топот, например. На фоне маскирующего белого шума от такого уже не возникает всепроникающего желания начать перебирать варианты убийств в поисках наиболее «привлекательного».

    Звуковое сопровождение от телевизора подавляется по моим ощущениям с нормальной громкости до шепота. Низкочастотная составляющая – лучше (мужской басовый голос), высокочастотные – хуже (женский голос, музыка)

    С единственным существенным недостатком такого решения — больших габаритов и соответственно неудобству при лежании на боку я готов мирится и даже как-то уже приспособился, помещая голову на край подушки и подкладывая под нее руку. Получается некое компромиссное положение головы по 45 град примерно.

    Кстати для борьбы со своими же шумами наушники оказались так же весьма эффективны. Например, работающую стиральную машинку становится совершенно не слышно, а звук работающего робот-пылесоса на напрягающем фоне.

    Таким образом активное шумоподавление, которое эффективно работает на низкочастотной составляющей звукового диапазона оказалось весьма эффективным средством для борьбы с шумными соседями. Ну по крайней мере в моем случае – это уж точно. Также скажу, что эта статья не является скрытой рекламой данных наушников, тем более я рекомендую к выбору модель, снятую с производства.

    P.S. Если у кого-то вариант с применением ответных акустических воздействий оказался успешным, просьба отписаться в комментариях. Желание реванша за неудачную попытку переговоров с верхней «Яжматерью» все еще теплится. Тем более, что наушники теперь пригодятся и для реализации этого варианта.

    Эндогенные аффективные расстройства (В.И. Крылов)

    Маниакально-депрессивный психоз (МДП) – заболевание, характеризующееся периодичностью возникновения аффективных нарушений в виде депрессивных и маниакальных состояний с полной их обратимостью и восстановлением психических функций в интермиссию.

    Эпидемиология

    Показатели распространенности МДП по данным клинико-эпидемиологических исследователей варьируют от 0,11 до 12 на тысячу населения. Различия в показателях распространенности заболевания, полученные в различных исследованиях, прежде всего связаны с отсутствием единых формализованных диагностических критериев.

    Распространенность рекуррентной депрессии (РД) в популяции от 3 до 6 %, биполярного аффективного расстройства (БАР) – 0,5 – 2%. Риск развития рекуррентной депрессии в течение жизни достигает 20%, биполярного аффективного расстройства – 5%, а с учетом субклинических форм – 12%.

    Среди больных МДП преобладают лица женского пола. Женщины составляют от 60 до 70% больных с циркулярным психозом. Соотношение лиц женского мужского пола при биполярном аффективном расстройстве 3:2, при рекуррентной депрессии 2:1.

    Клиника

    Для МДП характерно чередование аффективных фаз и светлых промежутков. Аффективные фазы или эпизоды могут быть различной тяжести и продолжительности. При классическом варианте МДП — циклофрении – выраженность аффективных нарушений достигает психотического уровня. При абортивном варианте заболевания — циклотимии – наблюдается чередование гипоманиакальных и субдепрессивных состояний, не достигающих психотического уровня.

    Маниакальные фазы обычно короче депрессивных. Средняя продолжительность маниакальных состояний составляет 5-6, депрессивных 6-9 месяцев. Минимальная продолжительность аффективной фазы согласно критериям МКБ – не менее одной недели при условии «полного нарушения обычной работоспособности и социальной деятельности». Максимальная продолжительность фазы может достигать нескольких лет.

    После минования фазы полностью нормализуется психическое состояние. Временной интервал между фазами обозначают термином интермиссия или светлый промежуток. Термином цикл психоза принято обозначать одну аффективную фазу и следующую за ним интермиссию. Различают течение заболевания медленное (не более 2 фаз в год) и быстрое (4 и более фазы в год).

    МДП чаще манифестирует депрессивной, реже маниакальной фазой. Характерной является сезонность возникновения фаз. Психические нарушения возникают в определенные месяцы — чаще осенью – зимой и весной.

    Депрессивная фаза характеризуется триадой симптомов: гипотимией, идеаторным и двигательным торможением. Гипотимия или болезненно сниженное настроение является наиболее характерным признаком депрессивного состояния. Выраженность гипотимии различна: от неглубокой подавленности, угнетенности до переживания вселенской тоски, скорби.

    Характерной является витализация аффекта – физическое, телесное ощущение сниженного настроения. Переживание «предсердечной тоски» характеризуется ощущением «тяжести», «сдавления», «сжатия» в перикардиальной или загрудинной области.

    Обычно отмечаются достаточно четкие колебания настроения, с максимальной выраженностью снижения настроения в утренние часы. Во второй половине дня, к вечеру, состояние несколько улучшается.

    Внешний вид больных соответствует их переживаниям. Выражение глаз и мимика говорят о печали и скорби. Движения отличаются медлительностью. Больные жалуются, что им трудно двигаться, говорить. В тяжелых случаях заторможенность достигает депрессивного ступора. Большую часть времени больные сидят в сгорбленной позе с опущенной головой или лежат в постели, устремив взгляд в одну точку.

    Идеаторное торможение может субъективно оцениваться как забывчивость, нарушение способности к концентрации внимания, переживание замедленного течения мыслительных процессов. В беседе это проявляется ответами после длительных пауз, обедненной речью.

    Депрессивные идеи безысходности, бесперспективности, малоценности могут иметь сверхценный либо бредовой характер. При утяжелении депрессии присоединяются идеи самообвинения и самоуничижения, греховности. Больные считают, что они «недостойные», «ничтожные» люди, прошлое и настоящее оценивается как цепь бесконечных просчетов и ошибок. Утверждают, что происходящее с ними — наказание за совершенные в прошлом проступки; заявляют, что они недостойны лечения и пребывания в больнице, так как их надо направить в тюрьму или уничтожить.

    Аппетит, как правило, снижен или отсутствует. Пища кажется безвкусной, пресной. Как правило, во время депрессивной фазы больные худеют на несколько килограммов. Характерным является нарушение цикла сон-бодрствование. Для депрессивных состояний типично уменьшение продолжительности сна за счет ранних пробуждений и затрудненного засыпания. Тяжело переживаются больными деперсонализационные расстройства — субъективное чувство полного отсутствия сна.

    Соматовегетативные нарушения обусловлены повышением тонуса симпатического отдела вегетативной нервной системы. Со стороны сердечно-сосудистой системы выявляется тахикардия, подъем АД, со стороны желудочно-кишечного тракта – запоры, явления дискинезии. При депрессивных состояниях часто отмечаются суицидные мысли и действия. Выраженность суицидных намерений варьирует от пассивного желания ухода из жизни до болезненной убежденности обоснованности и необходимости самоубийства.

    У трети больных МДП наблюдаются смешанные состояния, при которых сочетаются симптомы, характерные для мании и депрессии. В МКБ-10 смешанный аффективный эпизод характеризуется «одномоментным существованием маниакальных и депрессивных симптомов, длящихся не менее двух недель и их быстрым чередованием в течение нескольких часов».

    Смешанные состояния, возникающие в период перехода из одной фазы в другую, характеризуются высоким суицидальным риском.

    Наряду с классической меланхолической депрессией при МДП могут часто наблюдаться Атипичные варианты депрессивного синдрома. Наиболее часто встречаются следующие клинические варианты депрессивного синдрома. Тревожная или ажитированная депрессия с доминированием либо значительным удельным весом тревожного аффекта, идеаторным и двигательным возбуждением, высоким суицидальным риском.

    Апатическая депрессия – с отсутствием стремления и побуждения к деятельности, непереносимостью интеллектуальных и физических нагрузок.

    Адинамическая или анергическая депрессия с преобладанием вялости, бессилия при наличии желаний, стремления к деятельности.

    Дисфорическая депрессия с гневливо-раздражительным фоном настроения, склонностью к ауто- и гетероагрессивным действиям.

    Психическое состояние больных в маниакальной фазе характеризуется болезненно повышенным настроением – гипертимией, ускорением темпа мышления, двигательным возбуждением. Настроение повышено без какого-либо повода. Больные переполнены чувством радости, веселья. Окружающее воспринимается в радужных тонах. Неприятные события не оказывают влияния на настроение.

    Темп мышления ускоряется, преобладают ассоциации по сходству и смежности. Больные без умолку говорят. Легко рифмуют случайные фразы, пытаются петь и танцевать.

    Отмечается прилив бодрости и энергии, появляется ощущение психического и физического благополучия. Чувство усталости отсутствует. Потребности во сне и отдыхе уменьшается. Повышенная отвлекаемость сводит на нет все начинания больных. Ни одно дело не доводится до конца.

    Утрачивается чувство такта. Больные во все вмешиваются, дают советы окружающим. Без учета ситуации много шутят, громко смеются, легко заводят новые знакомства.

    Характерным для маниакальных состояний являются идеи переоценки личности – преувеличение своих достижений, талантов, заслуг. Больные переоценивают свои внешние данные, охотно рассказывают окружающим о своих любовных победах и успехах, много говорят на эротические темы, легко вступают в половые связи.

    Критика к состоянию и поведению отсутствует,

    Наряду с классической веселой манией при МДП может наблюдаться атипичный вариант маниакального синдрома – гневливая мания. В этом случае на фоне приподнятого настроения отмечается склонность к дисфорическим реакциям, раздражительность, придирчивость. При непродуктивной мании выпадает идеаторный компонент триады, приподнятое настроение не сопровождается ускорением ассоциативных процессов. В случае заторможенной мании выпадает двигательный компонент триады, повышенное настроение не сопровождается моторным возбуждением.

    Наибольшие трудности представляет диагностика так называемых «скрытых», «маскированных» депрессий и маний. Наиболее часто встречаются «соматические маски» аффективных фаз. В этом случае пониженное либо приподнятое настроение скрывается за «фасадом» соматических жалоб. В клинической практике чаще встречаются соматизированные депрессии, значительно реже – соматизированные мании.

    Диагностика соматизированных аффективных фаз основывается на следующих клинических признаках: 1) суточные колебания выраженности симптоматики, аналогичные ритмике аффекта при классических аффективных фазах; 2) фазное течение заболевания; 3) чередование соматизированных и манифестных аффективных фаз; 4) наличие наследственной отягощенности аффективными расстройствами; 5) отсутствие органической причины страдания, подтвержденное клиническими, лабораторными и инструментальными методами; 6) отсутствие аффекта от соматотропной терапии.

    Клинические варианты заболевания

    В зависимости от соотношения в клинической картине болезни аффективных расстройств различного полюса выделяют монополярный и биполярный варианты заболевания. Разделение МДП на моно- и биполярный варианты обосновано клиническими и биологическими исследованиями, имеет важное значение для прогноза и терапии.

    Монополярный вариант

    Монополярный вариант заболевания прогностически более благоприятен в сравнении с биполярным. Монополярный депрессивный вариант (рекуррентное депрессивное расстройство по МКБ-10). В клинической картине болезни на всем протяжении наблюдаются только депрессивные фазы. Начало заболевания, как правило, в возрасте 40-45 лет.

    Монополярный маниакальный вариант. Клиническая картина болезни представлена исключительно маниакальными состояниями. Дебют болезни обычно после 35 лет, характерной является сезонность возникновения аффективных фаз. Прогностически менее благоприятен в сравнении с монополярным депрессивным вариантом. Прослеживается тенденция к затяжному течению аффективных фаз с трансформацией в континуальное течение.

    Биполярный вариант

    Биполярный вариант как правило манифестирует в более молодом возрасте. При биполярных депрессиях отмечается тенденция к более быстрому развитию и редукции симптоматики. Рису суицида при биполярной депрессии выше, чем при рекуррентной.

    Для биполярного аффективного расстройства характерна большая частота и длительность фаз в сравнении с рекуррентной депрессией.

    При биполярном течении заболевания доминирование маниакальных состояний в клинической картине расценивается как прогностически менее благоприятный вариант болезни в сравнении с биполярной формой с преобладанием депрессии.

    В рамках биполярного варианта заболевания принято выделять биполярное расстройство первого и второго типа. Биполярное расстройство первого типа (БАР-1) характеризуется регулярной сменой маниакальных и депрессивных фаз психотического уровня. Типичными являются классические аффективные фазы по типу меланхолической депрессии и веселой мании. Основанием для диагностики БАР-1 является «наличие хотя бы одного развернутого или смешанного эпизода». На инициальном этапе болезни часто наблюдаются смешанные аффективные фазы.

    Биполярное аффективное расстройство II типа (БАР-II) «потенциально» или «условно» биполярный психоз. Клиническая картина заболевания наряду с преобладающими по степени выраженности и числу депрессивными фазами представлена относительно кратковременными гипоманиакальными состояниями. Основным для диагностики БАР-II является наличие «хотя бы одного гипоманиакального и одного депрессивного при отсутствии в анамнезе развернутых депрессивных состояний».

    Большинством психиатров БАР-II признается в качестве самостоятельного варианта циркулярного психоза с крайне низкой вероятностью трансформации в БАР-1.

    Циклотимия

    Циклотимия — мягкий, абортивный вариант МДП. В литературе циклотимию относят к заболеваниям биполярного спектра. Манифестные психотические маниакальные и депрессивные состояния не наблюдаются.

    Колебания настроения при циклотимии могут быть выражены в меньшей степени в сравнении с колебаниями самооценки, общей и социальной активности, витальных функций (сна и аппетита).

    Больные с циклотимией редко активно обращаются за медицинской помощью. Заболевание, как правило, диагностируется ретроспективно.

    Этиология и патогенез

    МДП имеет сложную этиологию и патогенез. Наследственные предрасполагающие факторы взаимодействуют с внешними биологическими и психосоциальными влияниями.

    Данные клинико-генетических исследований свидетельствуют о наследственной семейной природе заболевания. Установлено, что в семьях больных МДП происходит накопление случаев расстройств аффективного спектра (МДП, циклотимия, шизоаффективный психоз). При этом риск развития болезни увеличивается по мере нарастания родственной близости членов семьи.

    Получены данные, указывающие на генетическую гетерогенность МДП. Наследственная отягощенность при биполярном варианте в несколько раз превышает аналогичный показатель при монополярном варианте заболевания.

    Результаты близнецовых исследований подтверждают вклад генетического фактора в развитие заболевания. Конкордантность монозиготных близнецов превышает аналогичный показатель у дизиготных близнецов в 3-5раз.

    Имеющиеся данные о роли генетической предиспозиции не исключают влияние внешних «средовых» факторов на вероятность развития болезни. Риск развития заболевания не достигает 100% даже у монозиготных близнецов как при монополярном, так и при биполярном варианте заболевания.

    Патогенез МДП связывают с нарушением центральной норадренергической и серотонинергической нейротрансмиссии. Считается, что в основе развития аффективных нарушений лежит дисбаланс серотонинергической-норадренергической системы головного мозга, определяющий дефицит либо избыток биогенных аминов в синапсах нейронов. При этом развитие депрессии связывается с дефицитом, а мании – с избытком катехоламинов.

    Однако данная гипотеза отражает лишь одно звено патогенеза аффективных нарушений. Определенную роль в генезе заболевания играет дисфункция гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковой и тиреодных систем.

    Имеются данные по связи аффективных нарушений с десинхронизацией биологических ритмов, в частности с расстройством регуляции цикла сон-бодрствование, вследствие нарушенной продукции гормона эпифиза мелатонина.

    Исследованиями последних лет установлено, что при МДП наблюдаются морфологические изменения (атрофия и гипертрофия) в гиппокампе и миндалевидном теле – участках головного мозга, играющих ключевую роль в регуляции эмоций.

    Лечение

     В системе лечения и реабилитации больных МДП выделяют три относительно самостоятельных этапа. Конечной целью купирующей терапии является достижение ремиссии. Для лечения депрессивных фаз в большинстве случаев используются препараты из группы антидепрессантов. Выбор антидепрессанта проводится с учетом тяжести состояния, психопатологической структуры депрессии, спектра психотропной активности, а так же сопутствующей соматической патологии.

    Лечение неглубоких депрессий субпсихотического уровня может проводиться в амбулаторных условиях. При легких и умеренно выраженных депрессиях больные особенно чувствительны к побочным эффектам фармакотерапии. В связи с этим предпочтение отдается препаратам нового поколения, вызывающим наименьшее число побочных эффектов. Наиболее широко в настоящее время используются препараты из группы селективных ингибиторов обратного захвата серотонина (СИОЗС).

    Лечение тяжелых психотических депрессий должно проводиться в условиях психиатрического стационара. В этом случае наиболее эффективны «эталонные» антидепрессанты трициклической структуры (имипрамин, амитриптилин, кломипроимн). Для повышения эффективности терапии может использоваться внутримышечное и внутривенное введение антидепрессантов.

    Препаратами выбора для лечения биполярной депрессии являются нормотимики. В случае неэффективности монотерапии показано назначение антидепрессанта на короткий срок. Применение антидепрессантов при лечении биполярных депрессий ограничено из-за высокой вероятности инверсии аффекта в процессе терапии. В связи с этим рекомендуется избегать назначения больным трициклических антидепрессантов. При неэффективности антидепрессантов при тяжелых психотических депрессиях рекомендуется проведение электросудорожной терапии (ЭСТ).

    Купирующая терапия маниакальных состояний проводится нормотимиками и\или антипсихотиками. Лечение неглубоких гипоманиакальных состояний может проводиться нормотимиками (соли лития, вальпроаты, карбомазепин). Терапия гипоманиакальных состояний может осуществляться амбулаторно. При значительной выраженности симптоматики показана комбинированная терапия нормотимиками в сочетании с антипсихотическими препаратами (традиционный нейролептик галоперидол либо атипичные антипсихотики). Использование атипичных антипсихотиков считается предпочтительным за счет лучшей переносимости и меньшей вероятности инверсии аффекта с развитием депрессии.

    Долечивающая (стабилизирующая) терапия имеет целью коррекцию резидуальной аффективной симптоматики. Длительность лечения определяется продолжительностью предшествующих аффективных фаз и должна превышать ее не менее чем в два раза. Средняя продолжительность этапа долечивающей терапии составляет 5-9 месяцев. Проводится в амбулаторных или полустационарных условиях.

    Профилактическая терапия направлена на предотвращение рецидивов болезни и увеличение продолжительности интермиссии. Показания к проведению профилактического лечения является наличие не менее двух очерченных аффективных эпизодов за последние 2 года.

    При рекуррентной депрессии для профилактической терапии используются антидепрессанты, при биполярном аффективном расстройстве – нормотимики. Предпочтение отдается антидепрессантам нового поколения – селективным ингибиторам обратного захвата серотонина. С учетом незначительной выраженности побочных явлений антидепрессанты применяют в стандартных терапевтических дозах на всем протяжении терапии. При доминировании в клинической картине БАР маниакальной симптоматики препаратами выбора являются карбонат лития и вальпроаты, депрессивной – карбомазепин и ламотриджин.

    Профилактическая терапия проводится в амбулаторных условиях. Длительность лечения не менее одного года. Терапия может быть прекращена, если на протяжении 5 лет отмечалась полноценная интермиссия.

    Методы психотерапии при лечении больных МДП имеют вспомогательное значение. На этапе купирующей и долечивающей терапии используются различные психообразовательные программы для больных с эндогенными аффективными расстройствами. В период интермиссии применение методов психотерапии (тренинг социальных навыков, коммуникативный тренинг) направлено на повышение уровня социально-психологической адаптации больных.

     

    Контрольные вопросы

    1.                  В чем клиническое различие интермиссий (светлых промежутков) при МДП и ремиссий при периодическом течении шизофрении?

    2.                  В чем клиническое различие между циклофренией и циклотимией?

    3.                  Перечислите клинические признаки и диагностические критерии смешанных состояний.

    4.                  Перечислите основные клинические варианты течения МДП.

    5.                  Приведите данные, свидетельствующие о различиях в этиопатогенезе монополярного и биполярного вариантов МДП.

    6.                  Перечислите основные цели этапов купирующей, долечивающей и профилактической терапии.

    7.                  Назовите препараты, рекомендуемые для купирующей терапии рекуррентной и биполярной депрессии.

    8.                  Назовите препараты, рекомендуемые для купирующей терапии маниакальных состояний.

    9.                  Назовите препараты, рекомендуемые для профилактической терапии рекуррентных депрессий и биполярного варианта МДП


    106 лучших хэллоуинских шуток — каламбуры и остроты

    Не секрет, что мы здесь любим Хэллоуин! От прокладывания пути через кукурузный лабиринт (убедитесь, что вы сделали фотографию, которая хорошо сочетается с этими осенними подписями в Instagram) до организации киномарафона с участием лучших фильмов о Хэллоуине всех времен, октябрь полон дружеских семейных мероприятий на Хэллоуин, которые привести к жуткий праздник.

    Чтобы помочь вам получить как можно больше удовольствия при подготовке ко всем этим трюкам и угощениям, мы собрали некоторые из лучших хэллоуинских шуток, которые достаточно смешны, чтобы заставить скелет перевернуться в могиле от смеха (и поставить даже лучшие шутки папы до стыда).От привидений и гоблинов до ведьм и мумий — для этих шуток присутствует вся банда!

    Угощаете ли вы угощением по соседству или празднуете дома в этом году, эти шутки обязательно сделают ваш Хэллоуин веселее. Вот один из наших любимых: «Почему демоны и упыри тусуются вместе? Потому что демоны — лучшие друзья гулей! (ба-дум-шш). И не волнуйтесь, если у вас закончились хэллоуинские шутки на вечеринке — эти тыквенные шутки и забавные хэллоуинские мемы действительно заставят их поговорить о тыкве!

    Забавные шутки про призраков и гоблинов


    Каван Изображения

    • Почему призраки садятся на диеты? Чтобы они могли сохранить свои отвратительные фигурки
    • Куда ходит призрак в отпуск? Мали-бу.
    • Почему призрак пошел в бар? Для Боос.
    • Что у призрака в носу? Бу-герс.
    • Почему полицейский оштрафовал призрака на Хэллоуин? У него не было преследующей лицензии.
    • Почему демоны и гули тусуются вместе? Потому что демоны — лучшие друзья гулей!
    • Почему призрак накрахмалил простыню? Он хотел, чтобы все были напуганы.
    • Что ест призрак панды? Бам-БУ!
    • Почему призрак бросил учиться? Потому что он был слишком упырем для школы.
    • Какой любимый десерт призрака? Я-Крик!
    • Где призраки покупают еду? В магазине призраков!
    • Как понять, что призраку грустно? Он начинает орать.
    • Что сказал Дракула, когда ведьма и колдун начали целоваться? Возьми метлу!
    • Откуда вы знаете, что вас стали призраками? Полтергейст не отвечает вам.
    • Какая любимая игра призрака? Ромео и Гуль-ие.
    • Что говорит мама-призрак, когда садится в машину? Пристегните простыни.

      Смешные шутки про маму

      Изображения SolStockGetty

      • Почему мамочки не берут отпуск? Боятся расслабиться.
      • Почему всадник без головы занялся бизнесом? Он хотел преуспеть в жизни.
      • Какую музыку любят слушать мамочки на Хэллоуин? Оберточная музыка.
      • Почему у мамочек нет друзей? Потому что они слишком погружены в себя.
      • Почему мумия не могла пойти в школу с ведьмой? Он не мог написать.
      • Как мумии предсказывают свое будущее? Они читают свой ужас-прицел.
      • Куда мамочка едет в отпуск? Мертвое море.

        Весёлые анекдоты про вампиров

        • Почему вампир читал газету? Он слышал, что у него большой тираж.
        • Как вампиры передвигаются на Хэллоуин? На сосуды.
        • Каково это, когда тебя целует вампир? Это боль в шее.
        • Как это называется, когда у вампира проблемы с домом? Серьезная проблема.
        • Как определить, что вампир был в пекарне? Из желейных пончиков высосано все желе.
        • Что получится, если скрестить вампира и снеговика? Обморожение.
        • Какой любимый фрукт вампира? Шейные тарины.

          Смешные шутки про скелетов

          ВолантевистGetty Images

          • Почему у скелетов низкая самооценка? У них нет тела, чтобы любить.
          • Знаете, почему скелеты такие спокойные? Потому что им ничего не задевает.
          • Что вы называете чистящим скелетом? Мрачный подметальщик.
          • Что скелеты заказывают в ресторане? Ребра.
          • Почему скелет не пошел в фильм ужасов? У него не хватило смелости.
          • Как назвать скелета, который ходит по снегу? Онемевший череп.
          • Кто выиграл конкурс красоты среди скелетов? Нет тела.
          • Куда скелет идет веселиться ночью? Где угодно, лишь бы это был тазобедренный сустав.
          • Знаете какие-нибудь анекдоты про скелетов? Да, но вы бы не нашли его очень плечевым.
          • Какая любимая песня скелета? «Плохо до мозга костей».
          • Почему скелеты не могут играть церковную музыку? Потому что у них нет органов.
          • Почему скелет затеял драку? Потому что у него была кость, чтобы выбрать.
          • Где скелет хранил деньги? На рынке криптовалют.

            Этот контент импортирован из {embed-name}. Вы можете найти тот же контент в другом формате или найти дополнительную информацию на их веб-сайте.

            Смешные шутки про ведьм

            АртМари

            • Что вы называете гаражом ведьмы? Шкаф для метел.
            • Какую еду вы бы нашли на пляже с привидениями? Песчаная ведьма!
            • Какой любимый предмет у ведьмы был в школе? Орфография.
            • Как назвать двух ведьм, живущих вместе? Товарищи по метле!
            • Что случилось с ведьмой, которая летала на метле в гневе? Она вылетела из рук.
            • Почему ведьма вздремнула? Ей нужно было передохнуть.
            • Какой любимый макияж ведьмы? Ма- напугать -а.
            • Что получают ведьмы, когда их туфли слишком тесны? Конфеты кукурузы.
            • Как ведьма укладывает волосы? С отпугивающим спреем.
            • Какое лекарство используют ведьмы от своих бородавок? Не знаю, но это не работает.
            • Как назвать ведьму с сыпью? Колдовской зуд.

              Смешные анекдоты про тыкву

              ХОСЕ ЛУИС ПЕЛАЕС ИНК

              • Почему Золушка плохо играла в футбол? Потому что у нее была тыква вместо кареты.
              • Какой любимый жанр тыквы? Криминальное чтиво.
              • Почему тыква пошла в обход? Чтобы избежать захудалой части города.
              • Как починить фонарь из тыквы? С нашивкой из тыквы.
              • Что лучше всего добавить в тыквенный пирог? Твои зубы.
              • Почему тыквенный фонарь испугался? Потому что у него не было кишок.
              • Почему тыква такая болтливая? Чтобы рассказать им о тыкве.
              • Что вы получите, если уроните тыкву? Сквош.
              • Что празднует резная тыква? Полый.
              • Кто помог маленькой тыкве перейти дорогу? Перекрестная тыква.
              • Что тыква сказала своему резчику? Прекрати!
              • Какой любимый вестерн тыквы? Тыква, Плохая и Уродливая
              • Где проповедует тыква? Из мезги-ит.

                Забавные шутки про зомби

                • Почему зомби не любят пиратов? Они слишком соленые.
                • Какая у зомби любимая погода? Облачно, возможен мозг.
                • Почему зомби стал гробовщиком? Поставить еду на стол.
                • Как вы называете зомби в пижамах? Лунатические мертвецы.
                • Почему зомби никогда не арестовывают? Их нельзя захватить живыми.
                • Какое любимое лакомство зомби? Вы можете догадаться, что это пища для мозга, но на самом деле это конфетка для глаз.
                • В каком море плавают зомби? Мертвое море.
                • Шампуни какой марки используют зомби? Голова и плечи.
                • Почему зомби не едят попкорн руками? Они едят свои руки отдельно.
                • Где живут зомби? На тупиковой улице.
                • Какой любимый сыр у зомби? Зом-бри.
                • Как назвать фильм о зомби, нашедших настоящую любовь? Зом-ком.
                • Что едят зомби-вегетарианцы? Граааааааас!
                • Как узнать, нравится ли зомби кто-то? Они просят секунды.

                  Шутки папы на Хэллоуин

                  Карина Мэнсфилд

                  • Как вампиры начинают свои письма? Гробница, к которой он может относиться.
                  • Почему на кладбищах так шумно? Из-за всех гроб.
                  • Как избавиться от демонов? Изгнать много.
                  • Вчера я уронил свою тыкву. Джек-фонарь? Больше похоже на кряк-о-фонарь!
                  • Куда призраки отправляются в отпуск? Мали-бу.
                  • Я бы пошутил о скелете, но вы бы не нашли его очень плечевым.
                  • Почему мне не нравится Дракула? Он заноза в шее.
                  • Какой любимый фрукт вампира? Шейные тарины.
                  • Сколько нужно каннибалов, чтобы поменять лампочку? Я не знаю, но с каннибалом не следует оставаться в темноте.
                  • Что раздают стоматологи на Хэллоуин? Конфеты. Это хорошо для бизнеса.
                  • Кто самый страшный бодибилдер всех времен? Доктор Франкенштейн.
                  • Почему оборотни никогда не знают время? Потому что они не волки.

                    Больше смешных шуток на Хэллоуин!

                    Ариэль СкеллиGetty Images

                    • Кто поможет маленьким тыковкам безопасно перейти дорогу? Перекрестная тыква.
                    • Что угощают офтальмологи на Хэллоуин? Конфеты роговицы.
                    • Какие растения хорошо себя чувствуют в канун всех святых? Бам-БУ!
                    • Почему ведьма летает на метле? Чтобы она смогла скрыться.
                    • Почему из привидений получаются лучшие болельщицы? У них много духа!
                    • Что говорит Валентайн вампира? Ты просто моей группы крови.

                      Хэллоуин Тук-тук-шутки

                      • Тук-тук? Кто здесь? Игуана. Игуана кто? Игуана съест все твои конфеты.
                      • Тук-тук? Кто здесь? Бу! Бу кто? Не плачь, это всего лишь Хэллоуин.
                      • Тук-тук? Кто здесь? Филипп! Филипп кто? Филипп моя сумка с конфетами!
                      • Тук-тук? Кто здесь? Ивана! Ивана кто? Ивана сосет твою кровь!
                      • Тук-тук? Кто здесь? Апельсин! Оранжевый кто? Апельсин, ты рад, что это Хэллоуин?
                      • Тук-тук? Кто здесь? Инжир! Фиг кто? Фиг твой дверной звонок, чтобы я мог перестать стучать!
                      • Тук-тук? Кто здесь? Ведьма! Ведьма кто? Ведьма, у одного из вас есть моя конфета?

                        Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты.Вы можете найти дополнительную информацию об этом и подобном контенте на сайте piano.io.

                        40 лучших шуток о Minecraft для смеха вслух для ваших детей

                        Minecraft — это компьютерная игра, позволяющая детям и взрослым строить, исследовать, играть и выживать в своем собственном виртуальном мире.

                        Это одна из самых популярных игр в мире, продано более 200 миллионов копий, и даже фильм о Minecraft находится в процессе создания. Детям и взрослым это нравится, так как единственные реальные ограничения на то, что можно создать, лежат в воображении.

                        Это весело, увлекательно и на самом деле развивает отличные навыки для игроков Minecraft в таких областях, как решение задач, геометрия и управление ресурсами. Поскольку так много людей по всему миру наслаждаются Minecraft, определенно найдется место для некоторых забавных шуток о Minecraft, и здесь на помощь приходит Kidadl. Игроки Minecraft, приготовьтесь громко смеяться!

                        Как только вы доберетесь до этого блога, почему бы не проверить эти шутки о Звездных войнах и шутки о Лего.

                        Эти забавные анекдоты о Minecraft отлично подойдут всем, кто немного знаком с игрой и ее персонажами или любит играть в Minecraft.С помощью одного остроумного каламбура Minecraft за другим ваши дети могут даже записать их, чтобы создать свою собственную книгу шуток Minecraft.

                        Лучшие анекдоты Minecraft One для заядлых игроков

                        Посмотрите эти короткие остроумные анекдоты о Minecraft, которые понравятся игрокам Minecraft.

                        1) У моего оцелота были проблемы с просмотром YouTube. Оказывается, видео было просто на лапах.

                        2) Крипер заходит в бар… все умирают.

                        3) Прошлой ночью я ходил на вечеринку Creeper, это было, конечно, странно.

                        4) Оцелоты как чипсы. У вас никогда не может быть только одного.

                        5) Стив заходит в бар, и бармен говорит: «Извините, мы не можем обслуживать шахтеров».

                        Изображение © SkyeWeste/Pixabay.

                        Шутки с вопросами и ответами по Minecraft, которые заставят вас хихикать

                        Посмотрите эти шутки с вопросами и ответами для детей, которым нравится играть в Minecraft. У нас даже есть фильм о Minecraft для тех из вас, кто просто не может дождаться!

                        6) Чему ты учишься в школе ведьм? Написание.

                        7) Как игроки Minecraft избегают солнечных ожогов? Солнцезащитный крем.

                        8) Почему вы не можете забить баскетболисту, который играет в Minecraft? Они всегда блокируют.

                        9) Почему зомби хороши в Майнкрафте? У них отличная мертвая позиция.

                        10) Что игроки Minecraft делают, чтобы отпраздновать? Они устраивают блок-вечеринки.

                        11) Вы слышали о выходе фильма Minecraft? Это блокбастер!

                        12) Любимая еда Крипера? С-с-салад.

                        13) Что зомби сказал жителю деревни? Приятно тебя есть!

                        14) Какой любимый макияж ведьмы? Ма-напугать-а!

                        Изображение © Cheri Joyful/Flickr под лицензией Creative Commons.

                        15) Какую музыку слушают игроки Minecraft? Бедрок-н-ролл.

                        16) Какой любимый инструмент скелета? Тром-кость.

                        17) Ты слышал об этой вечеринке только для криперов? Это была сволочь!

                        18) Почему вы всегда можете заметить зомби-свинолюдей в метро? Им нравится «Есть плоть»

                        19) Почему у Стэмпи забор вокруг его любовного сада? Люди умирают, чтобы попасть внутрь!

                        20) Как вы называете праздник Minecraft? Блочная вечеринка.

                        21) В чем разница между кроликом-убийцей и фальшивой купюрой? Один — плохие деньги, а другой — бешеный кролик!

                        22) Сколько времени, когда десять оцелотов преследуют крипера? Десять после одного.

                        23) Почему дракон Края не может читать книгу? Потому что он всегда начинает с конца…

                        24) Какая любимая страна Гаста? Нидерланды.

                        25) Почему в матросской лодке были утюг и трюм? Потому что матросу нужны были весла.

                        Изображение ©Jovanmanic/Pixabay.

                        Cross The Road Шутки Minecraft, которых вы не увидите

                        Если вам нравится играть в Minecraft, скорее всего, вы уже сходите с ума, но мы еще не закончили. Вот еще несколько забавных анекдотов про Майнкрафт.

                        26) Почему эндермен не перешел дорогу? Потому что вместо этого он телепортировался.

                        27) Почему скелет не мог перейти дорогу? У него не хватило мужества.

                        28) Почему оцелот перешел дорогу? Он заметил Крипера с другой стороны.

                        29) Почему Крипер перешел дорогу? Чтобы добраться до другой ssssssside!

                        Веселые шутки о Minecraft «Тук-тук», которые заставят вас смеяться

                        Взгляните на еще несколько шуток на тему Minecraft, идеально подходящих для увлеченных игроков в Minecraft!

                        30) Тук-тук

                        Кто там?

                        Оцелот

                        Оцелот кто?

                        Оцелот вопросов тебе делать!

                        31) Тук-тук

                        Кто там?

                        Алмаз

                        Алмаз кто?

                        Ты меня с ума сведешь!

                        Изображение © WavebreakMediaMicro под лицензией Creative Commons.

                        Забавные шутки о Стиве в Minecraft, которые заставят вас смеяться вслух

                        Minecraft Стив — один из самых популярных игровых персонажей в Minecraft. И, кажется, самый популярный предмет майнкрафт-шутки среди игроков в Майнкрафт. Вот некоторые из наших любимых.

                        32) Как Стив поддерживает себя в форме? Он бегает по кварталу.

                        33) Зачем Стиву понадобился ополаскиватель после уничтожения мобов? Потому что у него было дыхание летучей мыши.

                        34) Как Стив измеряет размер своей обуви? В квадратных футах.

                        35) Что Стив сказал скелету? «У меня есть кость, чтобы поспорить с вами!»

                        36) Какой любимый вид спорта у Стива? Заниматься боксом.

                        37) Как Стив рассмешил скелет? Он щекотал свою забавную косточку!

                        38) Что Стив сказал Алмазному блоку? Я копаю тебя.

                        39) Я слышал, Стив не очень хорошо мыслит нестандартно…

                        40) Как Стиву удается рубить деревья голыми кулаками? Ну откуда я знаю дрова?

                        Теперь вы достигли самого дна нашего списка классных шуток. Фанаты Minecraft, надеемся, вам понравилось!

                        255+ веселых шуток для детей, которые взрослые тоже находят смешными

                        Знаете, что может быть лучше, чем посмеяться с подружками в баре? Смейтесь с детьми над анекдотом про жирафов.В этом вся жизнь, и у нас есть эпический список, чтобы шутить, подходящие для детей, пока они не станут подростками.

                        А если серьезно, что может быть слаще звука детского истерического смеха? Дети довольно легкомысленны, и они всегда ищут новые глупые шутки, чтобы посмеяться над ними или рассказать своим друзьям на школьном дворе — что может быть лучше школьных шуток. Поэтому, когда вы составляете список чистых, подходящих для детей шуток и каламбуров, вы гарантированно станете их новым лучшим другом.А когда дело доходит до детей, чем глупее, тем лучше.

                        СВЯЗАННЫЕ С : Лучшие шутки тук-тук, которые сбивают вас с ног!

                        Если вы думаете, что вы единственный, кто ищет в Интернете эпические детские шутки, вы не одиноки. На самом деле, согласно последним доступным нам поисковым данным, шутки для детей ищут почти полмиллиона раз в месяц. Итак, мы здесь, чтобы помочь вам заработать доверие на игровой площадке с помощью шуток, одобренных дошкольниками. Здесь вы найдете почти 200 смешных анекдотов для детей, которые рассмешат ваших малышей.Этот список охватывает все, что дети находят забавным, от остроты животных до каламбуров о еде и всего, что между ними. Вы можете даже расколоть себя тоже. Читайте дальше и проверьте лучшие шутки для детей!

                        СВЯЗАННЫЕ: 40 забавных и милых цитат и шуток о собаках, достойных лучшего друга человека

                        1. Что облако носит под плащом?

                        Громовая одежда.

                        2. Во что играют дети, когда они не могут играть с телефоном?

                        Скучные игры.

                        3.Как вы называете двух обезьян, использующих учетную запись Amazon?

                        ПРЕМЬЕР-товарищи.

                        4. Что дарят птицы на Хэллоуин?

                        Твиты.

                        5. Почему тяжелоатлет расстроился?

                        Работала с гантелями.

                        6. Почему плюшевые мишки никогда не голодны?

                        Они всегда набиты!

                        7. Что полицейский сказал своему животику?

                        «Заморозить. Ты под жилетом».

                        8. Что один вулкан говорит другому?

                        «Я тебя лавирую!»

                        9.Какое любимое приложение Таноса для общения с друзьями?

                        Снэпчат.

                        10. Какое мероприятие любят посещать пауки?

                        Ремни.

                        СВЯЗАННЫЕ С: Самые глупые шутки и каламбуры про акул для энтузиастов «детенышей акул» в вашей жизни

                        11. Что один учебник по математике сказал другому?

                        «У меня так много проблем».

                        12. Зачем уткам хвостовые перья?

                        Чтобы прикрыть ягодицы.

                        13. Почему нельзя рассказывать анекдоты за стеклом?

                        Он может треснуть.

                        14. Как узнать, что велосипед думает?

                        Вы можете видеть, как вращаются его колеса.

                        15. Как ребенок сказал маме, что у него мокрый подгузник?

                        Она отправила ей электронное письмо.

                        16. Что чувствовал Бенджамин Франклин, когда открыл электричество?

                        В шоке!

                        17. Почему Папа Кролик пошел к парикмахеру?

                        У него было много зайчат.

                        18. Какую обувь носят частные детективы?

                        Кроссовки.

                        19. Как разговаривают рекламные щиты?

                        Язык жестов.

                        20. Как вы это называете, когда у вас заложен нос на родео?

                        Ковбой Буги.

                        21. В какую игру любит играть небо?

                        Твистер.

                        22. Почему мы никогда не шутим про пиццу?

                        Они слишком дрянные.

                        23. Какой обед мамы никогда не готовят утром?

                        Свои.

                        24. Слышали анекдот про крышу?

                        Ничего, это выше вашей головы.

                        25. Сколько сейчас времени, когда тебе в голову кидают куски хлеба?

                        Пора пригнуться.

                        26. Что делать, если кто-то закатывает глаза?

                        Откатить их.

                        27. Чем гитара отличается от рыбы?

                        Гитару настроить можно, а тунца нет.

                        28. Что раковина сказала горшку?

                        «Ты выглядишь раскрасневшимся!»

                        29. Какой самый сильный предмет у змеи в школе?

                        История.

                        30. Зачем Богу Грома в детстве нужно было так сильно растягивать мышцы?

                        Он был маленьким Тором.

                        31. Какую музыку слушают мумии?

                        Оберточная музыка.

                        32. Какой псих не любит деньги?

                        Денежные средства ев.

                        33. Научиться собирать мусор было несложно.

                        Я подобрал его на ходу.

                        34. Почему на стадионе так ветрено?

                        Есть сотни поклонников.

                        35.Знаете ли вы, сколько знаменитых мужчин и женщин родилось в ваш день рождения?

                        Нет, только младенцы.

                        36. Почему лампа не утонула?

                        Было слишком светло.

                        37. Почему вампиры кажутся больными?

                        Они всегда гроб.

                        38. Куда идут коровы 31 декабря?

                        Вечеринка в канун нового года.

                        39. Почему нельзя рассказывать секреты на кукурузном поле?

                        Слишком много ушей.

                        40. Где найти собаку без ног?

                        Прямо там, где ты его оставил!

                        41.Что снеговик спросил у другого снеговика?

                        Чувствуете запах моркови?

                        42. Как остановить плач ребенка космонавта?

                        Ты ракета.

                        43. Что рыбак сказал фокуснику?

                        «Выбери треску, любую треску».

                        44. Почему печенье пошло в кабинет врача?

                        Он чувствовал себя паршиво.

                        45. Что едят олимпийские спринтеры перед забегом?

                        Ничего. Они постятся.

                        46. Почему у кеглей такая тяжелая жизнь?

                        Их всегда сбивают с ног.

                        47. Почему игрок в гольф носил две пары штанов?

                        На всякий случай, если у него дырка в одном.

                        48. Где были изобретены карандаши?

                        КАРАНДАШ-вания.

                        49. Почему пингвины социально неуклюжи?

                        Потому что они не могут растопить лед.

                        50. Сколько пират платит за кукурузу?

                        БАК-анер.

                        51. Почему нельзя доверять смотрителям зоопарка?

                        Они любят гепардов.

                        52. Где ты учишься делать мороженое?

                        Школа мороженого.

                        53. Почему помидор покраснел?

                        Потому что он увидел заправку для салата.

                        54. Почему утка не могла заплатить за ужин?

                        Ее счет был слишком большим.

                        55. Какое дерево помещается в твоей руке?

                        Пальма.

                        56. Что Джек сказал Джилл после того, как они скатились с холма?

                        «Кажется, я пролил воду».

                        57. Почему призраки такие плохие лжецы?

                        Вы можете видеть сквозь них.

                        58. Какое животное наряжается и воет?

                        Ноской волк.

                        59. Что краснеет и вредно для зубов?

                        Кирпич.

                        60. Что говорила слониха своим детенышам, когда они вели себя плохо?

                        «Бивень, бивень».

                        61. Что больше всего беспокоит лысых капитанов?

                        Размеры крышек.

                        62. Как вы называете овощ на пенсии?

                        Фасоль.

                        63. Что становится более влажным, чем больше оно высыхает?

                        Полотенце.

                        64. Где танцуют гамбургеры?

                        Тефтелька.

                        65. Что такое синее и пахнет красной краской?

                        Синяя краска.

                        66. Как эльфы учатся писать?

                        Они изучают эльфа-абета.

                        67. Почему в школе отстранили велосипеды?

                        Они слишком много говорили.

                        68. Какую музыку ненавидят воздушные шары?

                        Поп.

                        69. В какое время мяч вылетает в окно?

                        Время получить новое окно.

                        70. Почему длина вашей руки не может быть 12 дюймов?

                        Потому что тогда это был бы фут.

                        71. Если вы отдаете часы на ремонт, убедитесь, что вы не платите вперед.

                        Подождите, пока не придет время.

                        72. Как назвать собаку-волшебницу?

                        Лабракадабрадор.

                        73. Что светофор сказал машине?

                        «Не смотри. Я собираюсь измениться».

                        74. Что одна цепь ДНК спросила у другой цепи ДНК?

                        «С этими генами все в порядке?»

                        75. Вы слышали о двух парнях, которые украли календарь?

                        У каждого по шесть месяцев.

                        76. Как вы называете грустную клубнику?

                        Голубика.

                        77. Как называется корова без ног?

                        Говяжий фарш!

                        78. Почему вы не слышите, как птеродактиль идет в туалет?

                        Потому что «П» молчит.

                        79. Какой любимый инструмент скелета?

                        Тром.

                        80. Почему нельзя подарить Эльзе воздушный шар?

                        Она «отпустит».

                        81. Не оставляйте еду рядом с компьютером.

                        Занимает много байт.

                        82. Почему динозавр перешел дорогу?

                        Курицы еще не было.

                        83. Какая погода нравится королю?

                        Правление.

                        84. Что брокколи сказала сельдерею?

                        «Хватит меня преследовать».

                        85. Какой музыкальный инструмент находится в ванной?

                        Туба для зубной пасты.лаборатория

                        86. Что случилось с похищением людей в парке?

                        Его разбудили.

                        87. Почему учитель музыки не может завести машину?

                        Его клавиши на пианино.

                        88. Что Аквамен сказал своим детям, когда они отказались есть свою еду?

                        «Воды ждешь?»

                        89. Почему вы никогда не видите слонов, прячущихся на деревьях?

                        Потому что они действительно хороши в этом.

                        90. Как Дарту Вейдеру нравится его тост?

                        На темной стороне.

                        91. Что общего между Александром Македонским и Винни-Пухом?

                        То же отчество.

                        92. Что читают коровы?

                        БРЕВНА ДЛЯ КРС.

                        93.Почему пауки — отличные веб-разработчики?

                        Им нравится находить жуков.

                        94. Что вы называете мухой без крыльев?

                        Прогулка!

                        95. Почему такая ошибка в ФБР?

                        A SPY-дер.

                        96. Может ли кенгуру прыгнуть выше Эмпайр Стейт Билдинг?

                        Конечно! Эмпайр Стейт Билдинг не может прыгать!

                        97. Вчера я пять минут чинил сломанные часы.

                        По крайней мере, я думаю, что прошло пять минут…

                        98.Почему слоны такие морщинистые?

                        Потому что их слишком долго гладить!

                        99. Как парикмахер выиграл гонку?

                        Он знал короткий путь.

                        100. Как называют корову, которая не мычит?

                        Молочная каша.

                        101. Что одна шляпа сказала другой?

                        «Стой здесь, я иду вперед».

                        102. Что лучше положить в пирог?

                        Ваши зубы.

                        103. Что зеленое, у него шесть ног, и если оно упадет на вас с дерева, то убьет вас?

                        Бильярдный стол.

                        104. В какой комнате нет дверей?

                        Гриб.

                        105. Как современные пираты поддерживают связь?

                        Морская почта.

                        106. Почему чучело получило повышение?

                        Он был выдающимся в своей области.

                        107. Где ездит жена Супермена?

                        Лоис Лейн.

                        Клаус Ведфельт/Гетти

                        108. Где живут лошади?

                        В окрестностях.

                        109. Что получится, если положить сыр рядом с утками?

                        Сыр и крекеры.

                        110. Как называют усталую горошину?

                        Сон-горох.

                        111. Что кошки едят на завтрак?

                        Криспи для мышей.

                        112. Почему Губка Боб всегда молился?

                        Он такой дырявый.

                        113. Почему компьютеры никогда не засыпают?

                        Они слишком подключены.

                        114. Почему у шотландца проблемы с сантехникой?

                        У него были только волынки.

                        115. Почему флорист подарил так много поцелуев?

                        У нее было две губы.

                        116. Что происходит в пещере в тропическом лесу?

                        Амазон Эхо.

                        117. Вы слышали историю про клаустрофобного космонавта?

                        Ему просто нужно немного места.

                        118. Что сказал буйвол, когда его сын ушел?

                        «Бизон!»

                        119. Раньше я увлекался хоки-поки…

                        Но потом я изменился.

                        120. Почему нельзя доверять лестнице?

                        Они всегда что-то замышляют.

                        121.Вы слышали слухи о масле?

                        Ничего, я не должен распространять это.

                        122. Почему актер провалился сквозь половицы?

                        Он как раз проходил этап.

                        123. Почему ученые не доверяют атомам?

                        Потому что они составляют все.

                        124. Как не дать рогалику улететь?

                        Положите на него локс.

                        125. Как называется парад кроликов, прыгающих назад?

                        Отступающая линия зайца.

                        126. Что Чарльз Диккенс держит на полке для специй?

                        Лучший из тимьянов, худший из тимьянов.

                        127. Что сказала акула, когда съела рыбу-клоуна?

                        «Это немного забавно на вкус».

                        128. Почему йогурт пошел на художественную выставку?

                        Потому что он был культивирован.

                        129. Почему неприятно есть рядом с баскетболистами?

                        Они все время капают.

                        130. Как устроить космическую вечеринку?

                        Ты планета.

                        131. Какая самая дорогая рыба?

                        Золотая рыбка.

                        132. Как на торте выросла ромашка?

                        Сделано с цветком.

                        133. Что может быть страшнее монстра?

                        Мать.

                        134. Почему в саду было тесно?

                        Грибов не было.

                        135. Что коричневое и липкое?

                        Палка!

                        136. Что один блок сказал другому, когда он был готов покинуть партию?

                        «Лего.”

                        137. Почему маленький ягненок ходил везде, куда ходила Мэри?

                        Он хотел отметить свою территорию.

                        138. Что гитара сказала солисту группы?

                        «Хватит меня тянуть».

                        139. Как назвать ученика, которому не нравится урок математики?

                        Ненавистник вычислений.

                        140. Что используют поросята при инфекции?

                        Антибиотическая мазь.

                        141. Почему стая гусей похожа на Википедию?

                        Они передают информацию.

                        142. Почему ничего страшного, если вы забыли, как сделать бумеранг в Instagram?

                        Он вернется к вам.

                        143. Какой любимый напиток Супермена?

                        ПУАНСОН.

                        144. На чем ездит Минни Маус?

                        Фургон Минни!

                        145. Что один лифт кричал другому?

                        Я падаю!

                        146. Какой рукой лучше рисовать?

                        Ни то, ни другое! Кисть лучше.

                        147. Что вы называете сыром, который вам не принадлежит?

                        Сыр Начо!

                        148.Почему луна говорит, что не хочет есть?

                        «Она сыта».

                        149. Что поднимается, но не опускается?

                        Ваш возраст.

                        150. Где рыбы хранят свои деньги?

                        На берегу реки.

                        151. Тук-тук.

                        Кто там? Энни. Энни Кто? Энни, то, что ты можешь сделать, я могу сделать лучше.

                        152. Тук-тук.

                        Кто там? Вуду. Вуду кто? Вуду вы думаете, что вы?

                        153. Кто дарит акулам подарки на Рождество?

                        Челюсти Санты.

                        154. Что всегда бывает в начале парада?

                        Буква «П».

                        155. Что кукуруза сказала маме кукурузе?

                        «Где попкорн?»

                        156. Почему мы не едим клоунов на Хануку?

                        Потому что они забавные на вкус.

                        157. Кто доставляет рождественские подарки собакам?

                        Лапы Санты.

                        158. Что произошло после того, как акула прославилась?

                        Он стал морской звездой.

                        159. Почему печенька грустная?

                        Потому что его мама так долго была облаткой.

                        160. Как огурец становится маринадом?

                        Он проходит через неприятный опыт.

                        161. Почему бананы должны наносить солнцезащитный крем перед тем, как пойти на пляж?

                        Потому что они могут отслаиваться!

                        162. Что яйцо сказало другому яйцу?

                        «Хорошего яичного дня!»

                        163. Что делают рыцари, когда боятся темноты?

                        Они включают рыцарский свет!

                        164. Почему чайки летают над морем?

                        Потому что если бы они пролетели над заливом, то были бы бублики.

                        165. Как называется бумеранг, который не возвращается?

                        Палка.

                        166. Что может пахнуть без шума?

                        Пердеть.

                        167. Что пляж сказал приливу, когда пришел?

                        «Давно нет моря».

                        168. Что утка сказала юмористу?

                        «Ты меня шарлатанишь».

                        169. Почему девушка измазала дорогу арахисовым маслом?

                        В пробку ехать!

                        170. Как называют курицу, которая считает свои яйца?

                        Математический цыпленок.

                        171. Что вы называете фальшивой лапшой?

                        Импаста.

                        172. Во сколько просыпаются утки?

                        На рассвете.

                        173. Почему банан пошел к врачу?

                        Плохо чистился.

                        174. Почему мужчину каждый день сбивает велосипед?

                        Он попал в порочный круг.

                        175. Что помидор сказал другому помидору во время гонки?

                        «Кетчуп».

                        176. Почему рыбы живут в соленой воде?

                        Потому что от перца они чихают!

                        177.Как назвать свинью, которая занимается карате?

                        Свиная отбивная.

                        178. Когда вы переходите на красный и останавливаетесь на зеленый?

                        Когда ешь арбуз.

                        179. Что вы думаете о новом ресторане на Луне?

                        Еда отличная, но не очень атмосфера.

                        180. Почему у дынь свадьбы?

                        Потому что они дыни.

                        181. Что вы делаете, когда видите космонавта?

                        Припаркуй машину, чувак.

                        182.В чем кошки ложатся спать?

                        Пау-джамас.

                        183. Что сказал голодный далматинец, когда съел кусочек?

                        «В точку!»

                        184. Что собака сказала наждачной бумаге?

                        «Ерш!»

                        185. Как зовут собаку зимой?

                        Чили-собака!

                        186. Куда собака никогда не должна ходить за покупками?

                        Барахолка.

                        187. Какая у собаки любимая кнопка на пульте?

                        Лапы.

                        188.Что происходит, когда идет дождь кошки и собаки?

                        Вы можете стать пуделем.

                        189. Какая собака у Дракулы?

                        Ищейка!

                        190. Какой любимый город собаки?

                        Нью-Йорк!

                        191. Какой любимый цвет кошки?

                        Муррррр-пл.

                        192. Почему кошки так хороши в видеоиграх?

                        Потому что у них девять жизней.

                        193. Почему леопард так плохо прячется?

                        Потому что его всегда замечают.

                        194. Какая любимая песня кота?

                        Три слепых мышонка.

                        195. В каком штате много собак и кошек?

                        Домашние животные-сильвания.

                        196. Почему призрак пошел в бар?

                        Для Боосов.

                        197. Почему призрак накрахмалил свою простыню?

                        Он хотел, чтобы все были напуганы до смерти.

                        198. Что вы говорите, когда ловите привидение?

                        «Попался-бу!»

                        199. Где призраки покупают еду?

                        В магазине призраков!

                        200.Что призраку больше всего нравится на ужине в честь Дня Благодарения?

                        Могила-у.

                        201. Если у спортсменов микоз стопы, то что у космонавтов?

                        Ракетный палец.

                        202. У кого в Солнечной системе больше всего мелочи?

                        Луна. Он продолжает менять кварталы.

                        203. Сколько стоит луна?

                        Один доллар, потому что в нем четыре четверти.

                        204. Что делать, если вы видите зеленого инопланетянина?

                        Подождите, пока созреет!

                        205.Почему Микки Маус полетел в космос?

                        Чтобы найти Плутон.

                        206. Как узнать, что у Луны достаточно еды?

                        Когда он полон.

                        207. Что одна падающая звезда сказала другой?

                        «Рады метеору».

                        208. Что марсиане надели на ужин в честь Дня матери?

                        Скафандры.

                        209. Что сказала Венера Сатурну?

                        «Позвони мне как-нибудь!»

                        210. Что любят читать планеты?

                        Кометные книги!

                        211.Как назвать спящего динозавра?

                        Храп динозавра.

                        212. Что такое быстрое, громкое и хрустящее?

                        Ракетный чип!

                        213. Что левый глаз сказал правому?

                        «Между нами что-то пахнет».

                        214. Что получится, если скрестить вампира и снеговика?

                        Обморожение!

                        215. Что одна тарелка сказала другой тарелке?

                        «Ужин за мной».

                        216. Почему ученик съел домашнее задание?

                        Учитель сказал ему, что это проще простого.

                        217. Кто коричневый, волосатый и носит солнцезащитные очки?

                        Кокос в отпуске.

                        218. Два огурца упали на пол. Что один сказал другому?

                        «Укроп с этим».

                        219. Почему ребенок перешел детскую площадку?

                        Чтобы перейти к другому слайду.

                        220. Как вампир начинает письмо?

                        Могила, к которой он может относиться…

                        221. Как вы называете дроида, который совершает долгий путь?

                        R2 объезд.

                        222.Как все океаны здороваются друг с другом?

                        «Они машут!»

                        223. Что одна стена сказала другой стене?

                        «Встретимся на углу!»

                        224. Тук-тук.

                        Кто там? Коровы идут. Коровы идут кто? Нет, коровы идут MOO!

                        225. Как называется корова с двумя ногами?

                        Постное мясо!

                        226. Тук-тук.

                        Кто там? Маленькая старушка? Маленькая старушка кто? Я не знал, что ты умеешь петь йодлем!

                        227.Почему у пчел липкие волосы?

                        Потому что они используют соты!

                        228. Почему компьютер пошел к стоматологу?

                        У него был синий зуб.

                        229. Как корова умеет считать?

                        С коровником.

                        230. Что получится, если скрестить черепаху с дикобразом?

                        Тугодум.

                        231. Как назвать аллигатора в жилете?

                        Следователь!

                        232. Почему туалетная бумага покатилась с горки?

                        Чтобы добраться до сути.

                        233. Какой любимый школьный предмет ведьмы?

                        Правописание.

                        234. Почему плохая шутка похожа на карандаш?

                        Потому что в этом нет смысла.

                        235. Какое животное должно носить парик?

                        Белоголовый орлан.

                        236. Если апрельские дожди приносят майские цветы, что приносят майские цветы?

                        Паломники!

                        237. Как удержать слона от зарядки?

                        Заберите ее кредитку!

                        238. Что падает зимой, но не повреждается?

                        Снег.

                        239. Почему лягушки такие счастливые?

                        Они едят то, что их раздражает.

                        240. Что вы получаете, когда смеется корова?

                        Молочный коктейль.

                        241. Что идет тик-так и гав-гав?

                        Сторожевой пес.

                        242. Почему девочка бросила пачку масла?

                        Она хотела увидеть бабочку!

                        243. У какого динозавра был лучший словарный запас?

                        Тезаурус.

                        244. Почему в библиотеке нет часов?

                        Потому что слишком много стучит.

                        245. Почему пираты не могут выучить алфавит?

                        Они продолжают теряться в C.

                        246. Что может быть хуже, чем найти червяка в своем яблоке?

                        Нахождение половины червяка.

                        247. Что вы получаете, когда динозавры разбивают свои машины?

                        Обломки тираннозавра.

                        248. Что имеет четыре колеса и летает?

                        Мусоровоз.

                        249. Какой водитель никогда не получит штраф?

                        Отвертка.

                        250. Какие деньги используют русалки?

                        Песчаные доллары.

                        251. Как понравиться белке?

                        Веди себя как чокнутый!

                        252. Почему у горилл большие ноздри?

                        Потому что у них такие большие пальцы!

                        253. Почему Санта хорош в каратэ?

                        У него черный пояс.

                        254. Где оборотни покупают рождественские подарки?

                        Зверь Купить.

                        255. Почему мужчина бегал вокруг своей кровати?

                        Потому что он пытался отоспаться!

                        256.Что можно поймать, но нельзя бросить?

                        Простуда.

                        257. Тук-тук.

                        Кто там? Оливковое. Олив кто? Олив ТЫ!

                        258. Как вы называете бобовые?

                        Крошечный боб.

                        Эта статья была первоначально опубликована

                        Читатели NPR выбирают лучшее: NPR

                        Цикл новостей доводит нас до безумия, так почему бы не отключиться, отключиться и взять книгу? Мы знаем, что вам сейчас не помешает посмеяться — и, к счастью, несколько тысяч из вас рассказали нам все о книгах, рассказах и стихах, которые заставляют вас смеяться.

                        Мы собрали ваши голоса (более 7000!) и с помощью нашей экспертной комиссии — людей таких крутых и веселых, я удивлен, что они вообще заговорили со мной — создали этот список из 100 прочтений, предназначенный для того, чтобы ты громко смеешься. Хотите эссе из жизни? Бредовая поэзия? Сюрреалистичные однопанельные мультфильмы? Черные комические романы? Тексты известных литераторов? Листайте вниз — у нас есть все.

                        Как и во всех наших опросах читателей, это тщательно подобранный список, а не прямой конкурс популярности; вы увидите, что книги сгруппированы по категориям, а не ранжированы от одного до 100.

                        И, как всегда, есть несколько вещей, которые не попали в список — удивительно, Шекспир не набрал достаточного количества голосов, чтобы пройти в полуфинал, и наши судьи решили, что бессмертный Бард Эйвона точно не нуждается в нашем помогите найти новых читателей. (Но в любом случае почитайте Шекспира, просто для обжигающих ожогов в Много шума из ничего .) Затем были книги, которые не совсем выдержали испытание временем или были настолько новыми, что мы не могли сказать, выдержат ли они.

                        Некоторые из авторов в этом списке невероятно популярны, и вы голосовали за них снова и снова (три варианта, и первые два не считаются, Дэвид Седарис). Поскольку место ограничено, мы стараемся удерживать каждого автора в одном месте в списке, но есть некоторые исключения — в 2015 году для опроса о любовных романах мы создали правило Норы Робертс. Мы применили его несколько… гибко, но обычно это означает, что каждый год один особенно любимый или плодовитый автор получает два места в списке. В этом году мы использовали его для настоящей Норы, Норы Эфрон, которая, по мнению наших судей, была идеальным приложением.

                        И, говоря о наших жюри, вы найдете пару их работ в списке в этом году — мы не позволяем судьям голосовать за их собственные работы, но читателям понравились «» Саманты Ирби «Мы никогда не встретимся в реальной жизни», и «Гай». Бранум Моя жизнь как богиня , поэтому комиссия согласилась, что они должны остаться.

                        Смех — лучшее лекарство, по крайней мере, так мы слышим — так что читайте два (черт возьми, читайте три) и звоните нам утром!

                        Чтобы упростить навигацию по списку, нажмите на эти ссылки, чтобы перейти к каждой категории: Мемуары, Очерки, Комиксы и мультфильмы, Романы, Фэнтези и научная фантастика, Документальная литература, Детские книги и молодежная литература, Поэзия, Классика, Рассказы и … Глубокие мысли (нет, правда, просто Глубокие мысли . Мы не могли придумать, куда еще это поместить).

                        130+ лучших детских анекдотов в Интернете

                        Этот пост содержит партнерские ссылки.Если вы нажмете и купите, мы можем получить комиссию без дополнительной оплаты для вас. Пожалуйста, ознакомьтесь с нашей политикой раскрытия информации для получения более подробной информации.

                        Делиться — значит заботиться!

                        Есть ли что-нибудь, что ребенок любит больше, чем шутки? Будь то рассказывание анекдотов или слушание анекдотов, дети любят хорошие шутки!

                        Я люблю классные приколы для детей . Я люблю учить их легким шуткам, чтобы у них всегда была возможность рассмеяться или рассмешить кого-нибудь.

                        С раннего возраста дети начинают понимать шутки.Чем старше они становятся, тем сложнее может стать шутка, но даже мой трехлетний ребенок любит хорошие детские шутки.

                        Она любит не только слушать анекдоты, но и рассказывать анекдоты.

                        Каждый ребенок любит разучивать новые шутки и рассказывать их своим друзьям и семье! И каждый родитель любит иметь коллекцию веселых анекдотов для детей.

                        Давайте будем честными, дети рождаются комиками, поэтому они также идеально подходят для обучения шуткам, а шутки — отличный способ завести людей.

                        Вы можете поделиться одной из этих шуток со своим ребенком, когда он расстроен, или поощрять его шутить, когда одному из его друзей не помешало бы проявить немного доброты.

                        Разнообразие шуток для детей

                        Если вы похожи на мою семью, мы любим шутки, поэтому нам нравится иметь под рукой множество хороших шуток, таких как тук-тук, глупые шутки и просто легкие шутки для детей всех возрастов.

                        137 лучших анекдотов для детей

                        Ищете ли вы популярные детские шутки, шутки о животных или, да, даже шутки про пап, у нас есть они в этом списке проверенных детьми/одобренных родителями шуток для детей.

                        С более чем 130 шутками, смех гарантирован!

                        Мы постоянно пополняем наш гигантский список лучших шуток для детей, поэтому не забудьте добавить свою в комментариях ниже, чтобы мы могли добавить ее в список!

                        Примечание: Все наши детские шутки понятны и подходят для всей семьи.

                        Популярные Анекдоты для Детей

                        В: Что носит облако под плащом?
                        A: Громовая одежда.

                        В: Что светофор сказал машине?
                        А: Не смотри. Я собираюсь измениться.

                        В: Что рыбак сказал волшебнику?
                        О: Возьмите треску, любую треску.

                        В: Что снеговик сказал другому снеговику?
                        А: Чувствуете запах моркови?

                        В: Почему Золушка не может играть в футбол?
                        А: Потому что она всегда убегает от мяча.

                        В: Почему нельзя подарить Эльзе воздушный шар?
                        О: Она отпустит.

                        В: Вы слышали о похищении в парке?
                        О: Его разбудили.

                        В: Почему вокруг кладбища забор?
                        A: Людям не терпится попасть внутрь.

                        В: Какая музыка пугает воздушные шары?
                        А: Поп-музыка.

                        В: Как Дарту Вейдеру нравится его тост?
                        О: На темной стороне.

                        В: В какой комнате нет дверей?
                        А: Гриб.

                        В: Что вы говорите, когда проигрываете игру для Wii?
                        О: Я хочу Wii-match.

                        В: Что общего между Александром Македонским и Винни-Пухом?
                        О: То же самое отчество.

                        В: Почему игрок в гольф носил две пары штанов?
                        A: На случай, если он продырявится.

                        В: Что полицейский сказал своему пупку?
                        А: Ты под жилетом.

                        В: Почему Питер Пэн всегда летает?
                        A: Потому что он никогда не приземляется.

                        В: Как заставить танцевать ткани?
                        A: Поместите туда немного буги-вуги.

                        В: Почему метла опоздала?
                        A: Слишком много.

                        В: Что один туалет сказал другому туалету?
                        А: Ты выглядишь раскрасневшимся.

                        В: Какое слово в словаре самое длинное?
                        А: «Улыбается», потому что между каждым «с» мили.

                        В: Что остается в углу и путешествует по всему миру?
                        А: Штамп.

                        В: Слышали анекдот про крышу?
                        A: Ничего, это выше вашей головы.

                        В: Что говорила марка на конверте?
                        О: Держись со мной, и мы вместе пойдём куда-нибудь.

                        В: Какая гонка никогда не проводится?
                        A: Соревнования по плаванию.

                        В: Почему маленький мальчик выбросил часы в окно?
                        A: Потому что он хотел, чтобы время летело.

                        В: Что имеет две ноги, но не может ходить?
                        A: Брюки.

                        В: Как питается поезд?
                        A: Он идет жевать жевать.

                        В: Вы знаете, сколько известных мужчин и женщин родилось в день вашего рождения?
                        О: Нет, только младенцы.

                        Шутки про животных для детей

                        Q: Как вы называете беззубого медведя ?
                        A: Мармеладный мишка.

                        В: Что произойдет, если пойдет дождь из кошек и собак?
                        О: Вам нужно следить за пуделями.

                        В: Что получится, если скрестить лабрадора и фокусника?
                        А: Лабракадабрадор!

                        В: Что марлин сказал меч-рыбе?
                        А: Ты выглядишь остроумно.

                        В: Почему рыбы такие умные?
                        О: Потому что они живут в школах.

                        В: Как дерутся улитки?
                        О: Они вырубают его.

                        Q: Как называется олень без глаз?
                        А: <пожимает плечами>
                        Нет «глаза-оленя» (идея)

                        В: Какой любимый предмет змеи?
                        А: История.

                        В: Как кальмар идет в бой?
                        О: Хорошо вооружен.

                        В: Почему нельзя доверять королю джунглей?
                        A: Потому что он всегда лев.

                        В: Что говорят дикобразы, когда целуются?
                        А: Ой.

                        В: Почему из кошек получаются ужасные рассказчики?
                        О: У них только один хвост.

                        Q: Какой ключ открывает банан?
                        А: Ключ обезьяны.

                        В: Почему пингвины социально неуклюжи?
                        О: Потому что они не могут растопить лед.

                        В: Какой любимый праздник у коровы?
                        А: Канун Года.

                        Q: Куда ходят овцы стричься?
                        А: Магазин баа-баа.

                        Q: Почему динозавр перешел дорогу?
                        О: Курица еще не эволюционировала.

                        Q: Как кошки пекут пироги?
                        О: С нуля.

                        В: Почему у светлячка плохие оценки в школе?
                        О: Он был не очень сообразителен.

                        В: Почему креветка не поделится своим сокровищем?
                        A: Потому что он был маленьким моллюском.

                        Q: Что сказал судья, когда скунс вошел в зал суда?
                        А: Запах во дворе.

                        В: Как удержать быка от нападения?
                        О: Заберите его кредитную карту.

                        В: Что дать больной птице?
                        О: твит.

                        В: Где белый медведь хранит деньги?
                        А: сугроб.

                        В: Что читают коровы?
                        A: Бревна для крупного рогатого скота.

                        В: Какое животное нуждается в масле?
                        О: Мышь, потому что она пищит.

                        В: Какое животное лучше всего бьет по мячу?
                        А: Летучая мышь.

                        В: Какой любимый цвет у кошек?
                        А: ПУРРРР-пл.

                        В: Какие кошки любят воду?
                        A: Осьминожка.

                        В: Как назвать собаку, которая летом ходит на пляж?
                        А: Хот-дог.

                        В: Почему у тигров полосы?
                        О: Чтобы их не заметили.

                        В: В какое время вам в голову кидают куски хлеба?
                        О: Пора пригнуться.

                        В: Какую кость собака никогда не съест?
                        А: Тромбон.

                        Тук-тук Шутки

                        Стук, стук.
                        Кто там?
                        Маленькая старушка.
                        Старушка кто?
                        Ух ты, я и не знал, что ты умеешь петь йодль!

                        Стук, стук.
                        Кто там?
                        Груз.
                        Груз, кто?
                        Автомобиль едет, «Бип-бип, врум, врум!»

                        Стук, стук.
                        Кто там?
                        Приложение.
                        Атч кто?
                        Будь здоров.

                        Стук, стук.
                        Кто там?
                        Швабра.
                        Вонючка кто?
                        Фу, нет, спасибо!

                        Стук, стук.
                        Кто там?
                        Кетчуп.
                        Кетсап кто?
                        Ваш кот забрался на дерево и не хочет спускаться.

                        Стук, стук.
                        Кто там?
                        Радио
                        Радио, кто?
                        Радио-нет, я иду!

                        Стук, стук.
                        Кто там?
                        Деревянный башмак.
                        Деревянный башмак кто?
                        Деревянный башмак, хочешь услышать еще одну шутку?

                        Стук, стук.
                        Кто там?
                        Доктор.
                        Доктор Кто?
                        Эй, это моя любимая телепередача!

                        Стук, стук.
                        Кто там?
                        Дорис.
                        Кто Дорис?
                        Дорис заперта, поэтому стучу!

                        Стук, стук.
                        Кто там?
                        Люблю.
                        Кого я люблю?
                        Не знаю, почему бы вам не сказать мне!

                        Стук, стук.
                        Кто там?
                        Ховард.
                        Ховард кто?
                        Говард, ты любишь медвежьи объятия! (иди крепко обними)

                        Стук, стук.
                        Кто там?
                        Синг.
                        Кто поет?
                        У-у-у-у-у!

                        Стук, стук.
                        Кто там?
                        Вода.
                        Вода кто?
                        Воду ты делаешь в моем доме?!?

                        Стук, стук.
                        Кто там?
                        Амиши.
                        Амиши кто?
                        Ого, я тоже по тебе скучаю.

                        Стук, стук.
                        Кто там?
                        Посуда.
                        Блюда кто?
                        Блюда здесь хорошие.

                        Стук, стук.
                        Кто там?
                        Поход.
                        Поход кто?
                        Не знал, что ты любишь японскую поэзию!

                        Стук, стук.
                        Кто там?
                        Швеция.
                        Швеция кто?
                        Швеция кислая курица!

                        Шутки про еду для детей

                        В: Что спаржа сказала грибу?
                        А: Ты веселый парень.

                        В: Что делает носатый перец?
                        A: Он получает бизнес халапеньо! (комплексный бизнес)

                        В: Какие орехи не имеют скорлупы?
                        А: Пончик.

                        В: Почему мы ставим свечи на праздничный торт?
                        A: Потому что их слишком сложно поставить на дно.

                        В: Что дать больному лимону?
                        A: Лимонная помощь.

                        В: Почему дыня прыгнула в озеро?
                        A: Потому что он хотел быть арбузом.

                        В: Какие две вещи нельзя есть на завтрак?
                        О: Обед и ужин.

                        В: Что скучное яйцо сказало смешному?
                        О: Ты меня бесишь.

                        В: Что вы называете фальшивой лапшой?
                        A: Макаронные изделия IM.

                        В: Что сказал орех, когда простудился?
                        А: Кешью.

                        В: Почему банан попал в больницу?
                        О: Потому что он плохо чистился.

                        В: Что ты ешь во время просмотра фильма ужасов?
                        А: Мороженое (кричу).

                        В: Как яйцо попало в гору?
                        О: Он запутался.

                        Математические и научные шутки

                        В: Почему учебник по математике был грустным?
                        О: Слишком много проблем.

                        В: Что сказал океан, когда увидел приближающуюся бурю?
                        О: Ничего, просто помахал.

                        В: Почему пещерные люди не могли отправлять карты?
                        О: Марки продолжали падать со скал.

                        Q: Откуда мы знаем, что Сатурн был женат более одного раза?
                        Ответ: Потому что у нее много колец!

                        В: Что вы будете делать, если увидите космонавта?
                        О: Припаркуй машину, чувак.

                        В: Какой любимый шоколад астронавта?
                        A: Бар Mars.

                        В: Что вулкан сказал его жене?
                        A: Я так тебя люблю.

                        В: Как вы называете старого снеговика?
                        А: Вода.

                        В: Почему 6 боится 7?
                        А: Потому что 7, 8, 9.

                        В: Как узнать, что луна наелась?
                        О: Когда он полон.

                        В: Любимая закуска робота?
                        О: Компьютерные чипы.

                        Стоны и шутки про папу

                        В: Почему на спортивной арене так ветрено?
                        О: Все эти фанаты.

                        В: Какая ведьма любит пляж?
                        А: ПЕСОЧНАЯ ведьма.

                        В: Когда бейсболист похож на паука?
                        A: Когда он ловит муху.

                        В: Как разрезать море пополам?
                        A: На качелях.

                        Учитель : Класс, этим утром у нас будет только полдня в школе.
                        Класс: Ура!
                        Учитель: У нас будет вторая половина сегодня днем.

                        В: Почему мальчик съел домашнее задание?
                        A: Его учитель сказал ему, что это было легко!

                        В: Где едят пираты?
                        А: Аррррби.

                        В: Как вы называете чужой сыр?
                        A: Сыр Начо.

                        Пациент: Доктор, Доктор, во мне всего четыре фута!
                        Доктор: Вам просто нужно немного потерпеть.

                        В: Как деревья попадают в интернет?
                        О: Они входят в систему.

                        В: Как разговаривают рекламные щиты?
                        О: Язык жестов.

                        В: Что коричневое и липкое?
                        А: Палка.

                        В: Каких букв нет в алфавите?
                        A: Те, что по почте.

                        В: Почему рыбы живут в соленой воде?
                        A: Потому что от перца они чихают!

                        В: Что состоит из трех букв и начинается с газа?
                        А: Автомобиль.

                        В: Что одеяло сказало кровати?
                        О: Я тебя прикрою.

                        В: Почему плюшевые мишки никогда не голодны?
                        О: Потому что они всегда набиты.

                        В: Кого чудовище Франкенштейна привело на выпускной?
                        А: Его друг.

                        В: Что получится, если скрестить корову с батутом?
                        А: Молочный коктейль.

                        В: Какие деньги используют русалки?
                        A: Песчаные доллары.

                        В: Что становится более влажным, чем больше оно высыхает?
                        А: Полотенце.

                        В: Какое любимое письмо пирата?
                        А: АРРРРРРРР.

                        В: Почему моряк не мог выучить свой алфавит?
                        A: Потому что он всегда терялся в C.

                        В: На каких деревьях растут пальцы?
                        А: Пальмы.

                        В: Почему мальчик принес в школу лестницу?
                        О: Он хотел пойти в среднюю школу.

                        В: Какую обувь носят ниндзя?
                        А: Кроссовки.

                         

                        Преимущества шуток для детей

                        Знаете ли вы, что есть так много преимуществ, когда дети рассказывают анекдоты и слушают анекдоты! Шутки приносят физическую, социальную и эмоциональную пользу вашему ребенку. Так что, если вы еще не начали, сейчас самое время познакомить своих детей с шутками!

                        Вы можете увидеть эти преимущества от Шутки:

                        1. Улучшение навыков преодоления трудностей .Шутки помогают детям лучше справляться со стрессом. Шутки дают детям отдушину, когда становится тяжело. Когда у них есть много забавных шуток, они могут рассказать кому-нибудь забавную шутку или придумать забавную шутку, чтобы снять стресс, который они испытывают, чтобы лучше справиться с ситуацией.
                        2. Социальное взаимодействие . В современном мире мы должны помочь нашим детям освоить навыки социального взаимодействия. Шутки учат этим навыкам, взаимодействуя с другими, терпению в ожидании ответа и просто общаясь с людьми.Шутки объединяют детей, которые обычно не имеют ничего общего друг с другом, но всем нравится хорошая шутка, поэтому она дает им возможность взаимодействовать.
                        3. Вербальные навыки . Шутки помогают научить детей звукам слов, значениям определенных слов, увеличить словарный запас и даже попрактиковаться в правописании.
                        4. Навыки чтения . Анекдоты для детей помогают с навыками чтения. Если ваш ребенок изо всех сил пытается читать или не любит читать, возьмите ему сборник анекдотов или попросите его открыть этот огромный список лучших анекдотов для детей и просто читать их и смеяться.Они захотят продолжать читать анекдоты, чтобы продолжать смеяться и делиться новыми шутками с друзьями и семьей.
                        5. Поощряет семейное время . Шутки поощряют семейное время. Это поощряет взаимодействие со всеми и вовлекает всю семью. Даже маленькие дети, которые не понимают шутки, все равно начинают смеяться, когда начинают смеяться все остальные члены семьи.
                        6. Лучшее здоровье. Мы много лет слышали, что смех — лучшее лекарство, так что лучший способ посмеяться, чем услышать хорошую шутку!

                        Полезен ли юмор детям?

                        Да! Комедия — это не просто развлечение — это полезно.

                        Старая поговорка верна: смех действительно лекарство. По мнению психологов, смех снижает тревожность, улучшает работу мозга, повышает креативность и даже улучшает физическое здоровье.

                        Другими словами, шутки с детьми — это не просто развлечение, это помогает улучшить их психическое и физическое самочувствие.

                        Конечно, для большинства родителей польза юмора — это всего лишь бонус. Делиться шутками для детей — это весело , и это все, что нам нужно.

                         

                        Больше способов весело провести время с детьми

                        Если вы считаете, что наши шутки для детей смешные (или даже просто достойные стонов), посмотрите наши любимые загадки и головоломки для детей или наши лучшие скороговорки для детей.

                        Эти загадки и скороговорки гарантированно вызовут у ваших детей улыбку, смех и, может быть, просто немного озадачат. Детям особенно нравится запоминать загадки и разгадывать их на своих друзьях!

                        Еще шутки для детей?

                        Эти шутки только начало. Существуют тысячи отличных шуток для детей, и собрать их все почти невозможно, но нам нравится, когда вы делитесь некоторыми из ваших любимых (будь то хныканье или настоящая шутка для смеха)!

                        Какие ваши любимые детские шутки? Оставьте нам комментарий ниже и поделитесь одним, двумя или тремя.

                        Мы периодически обновляем этот пост предложениями из комментариев, так что с вашей помощью коллекция шуток будет пополняться!

                        Этот пост может содержать партнерские ссылки, что означает, что мы можем получать комиссионные, если вы решите совершить покупку по предоставленным мной ссылкам (без дополнительной оплаты для вас). Спасибо за поддержку работы, которую мы вложили в этот сайт!

                        Делиться — значит заботиться!

                        Философия юмора (Стэнфордская философская энциклопедия)

                        Когда людей спрашивают, что для них важно в жизни, они часто упоминают юмор.Пары перечисляют черты, которые они ценят в своих Супруги обычно ставят «чувство юмора» на первое место или около него. Философы озабочены тем, что важно в жизни, поэтому два вещи удивительны о том, что они сказали о юморе.

                        Во-первых, как мало они сказали. С древнейших времен до 20 век, самое большее, что писал какой-либо знатный философ о смехе или юморе было эссе, и лишь несколько менее известных такие мыслители, как Фрэнсис Хатчесон и Джеймс Битти, писали так много.Слово юмор не использовалось в его нынешнем значении забавности. до 18 -го века, заметим, и так традиционные дискуссии были о смехе или комедии. Самый крупный такие философы, как Платон, Гоббс и Кант, писали о смехе или юмор был несколько абзацев в рамках обсуждения другой темы. Анри «1900 Смех » Бергсона была первой книгой известного философ о юморе. Марсианские антропологи сравнивают количество философское письмо о юморе с тем, что было написано, скажем, правосудия или даже на «Завесе невежества» Ролза, прийти к выводу, что юмор можно исключить из человеческой жизни без особых потеря.

                        Вторая удивительная вещь состоит в том, насколько негативны большинство философов. были в их оценках юмора. От Древней Греции до 20 век, подавляющее большинство философских комментариев на смех и юмор, сосредоточенный на пренебрежительном или насмешливом смехе, или на смех, который одолевает людей, а не комедия, остроумие или шутка. Платон, самый влиятельный критик смеха, рассматривал смех как эмоция, которая преобладает над рациональным самоконтролем. В Республике ( 388e), он говорит, что Стражи государства должны избегать смеха, «ибо обычно, когда человек предается насильственному смех, его состояние вызывает бурную реакцию.» Особенно Платона беспокоили отрывки из Илиады и Одиссея где гора Олимп, как говорят, звенит с смех богов. Он возражал, что «если кто-либо представляет достойных людей, одолеваемых смехом, мы не должны меньше, если боги.

                        Еще одно возражение Платона против смеха состоит в том, что он злонамеренный. В Philebus (48–50) он анализирует удовольствие от комедии как форма презрения. «В целом» он говорит, «смешное есть определенный вид зла, именно вице.Этот порок — невежество над собой: люди, над которыми мы смеемся воображать себя богаче, красивее или добродетельнее чем они есть на самом деле. Смеясь над ними, мы наслаждаемся что-то злое — их самоневедение — и что злоба морально неприемлемым.

                        Из-за этих возражений против смеха и юмора Платон говорит, что в идеальное состояние, комедия должна быть под жестким контролем. «Мы будем предписать, чтобы такие представления были оставлены рабам или наемным иностранцам, и что они не получают никакого серьезного рассмотрения.Не бесплатно человек, будь то женщина или мужчина, должен брать уроки их.» «Ни один автор комедии, ямба или лирического стиха не может разрешается вызывать смех у любого гражданина словом или жестом, со страстью или иначе» ( Законы , 7:816е; 11: 935е).

                        Греческие мыслители после Платона так же негативно отзывались о смех и юмор. Хотя Аристотель считал остроумие ценной частью беседы ( Никомахова этика 4, 8), он соглашался с Платоном этот смех выражает презрение.Остроумие, говорит он в Риторике (2, 12), воспитанная наглость. В Никомаховой этике (4, 8) он предупреждает, что «большинство людей больше любит развлекаться и шутить». чем следует… шутка есть род насмешки, и законодатели запретить некоторые виды издевательств — может быть, они должны были бы запрещены некоторые виды шуток». Стоики со своими акцент на самоконтроле, согласен с Платоном, что смех уменьшает самоконтроль. Enchiridion (33) Эпиктета советует «Пусть твой смех не будет громким, частым или безудержный.Его последователи говорили, что он никогда не смеялся над все.

                        Эти возражения против смеха и юмора повлияли на раннехристианских мыслителей, а через них и позднейшую европейскую культуру. Они были подкрепляется негативными репрезентациями смеха и юмора в Библии, подавляющее большинство которых связано с враждебностью. Единственный то, как Бог описывается как смеющийся в Библии, враждебно:

                        Цари земные стоят наготове, и правители сговариваются вместе против Господа и царя-помазанника Его…Господь, который сидит восседающий на небесах насмехается над ними; затем он упрекает их в гнев, он угрожает им в своем гневе (Псалом 2:2-5).

                        Божьими представителями в Библии являются Пророки, и для них смех также выражает враждебность. В состязании между Божьим пророк Илия и 450 пророков Ваала, например, Илия высмеивает их за бессилие их бога, а затем убит (1 Царств 18:21–27). В Библии насмешки так оскорбительны что это может заслужить смерть, как когда группа детей смеется над пророк Елисей за облысение:

                        Оттуда он поднялся в Вефиль и, по дороге, несколько небольших мальчики вышли из города и стали насмехаться над ним, говоря: с тобой, лысая голова, поладишь.Он обернулся и посмотрел на их, и он проклял тогда во имя Господа; и две медведицы вышел из леса и растерзал сорок два из них (4 Цар. 2:23).

                        Соединяя негативные оценки смеха из Библии с критика со стороны греческой философии, раннехристианские лидеры, такие как Амвросий, Иероним, Василий, Ефрем и Иоанн Златоуст предостерегали от либо чрезмерный смех, либо смех вообще. Иногда то, что они критике подвергался смех, при котором человек теряет самообладание.В его Длинные правила , например, Василий Великий писал, что «хриплый смех и неконтролируемая тряска тела не признаки уравновешенной души, или личного достоинства, или самообладание» (у Вагнера, 1962, 271). В другой раз они связались смех с праздностью, безответственностью, похотью или гневом. Джон Златоуст, например, предупреждал, что

                        Смех часто порождает сквернословие, а сквернословие действия еще более гнусные. Часто из слов и смеха исходят ругань и оскорбление; и от брани и оскорблений, ударов и ран; и из удары и ранения, бойня и убийство.Если бы вы хорошо советуйтесь сами с собой, избегайте не только грязных слов и грязных дел, или удары, раны и убийства, но сам неуместный смех (в Шафф 1889, 442).

                        Неудивительно, что христианский институт, который больше всего подчеркивал самообладание — монастырь — был суров в осуждении смех. Один из первых монашеских орденов Пахома Египетского. запрещал шутить (Адкин 1985, 151–152). Правило святого Бенедикта, самый влиятельный монашеский кодекс советовал монахам «предпочитать умеренность в речи и не говорите глупостей, ничего только для того, чтобы вызвать смех; не люблю неумеренных или шумных смех.В «Лестнице смирения» Бенедикта десятый шаг — это воздержание от смеха, а Одиннадцатый шаг — предостережение от шуток. (Гилхус 1997, 65). В монастыре св. Колумбана Гиберна были такие наказания: «Кто улыбается на службе… шесть ударов; если он разразится громким смехом, особый пост, если только произошло простительно» (Resnick 1987, 95).

                        Христианско-европейское неприятие смеха и юмора продолжалось Средневековье, и что бы реформаторы ни реформировали, оно не включают традиционную оценку юмора.Среди сильнейших осуждение исходило от пуритан, которые писали трактаты против смех и комедия. Одна Уильяма Принна (1633 г.) насчитывала более 1100 страниц и должна была показать, что комедии «греховны, языческие, непристойные, нечестивые зрелища и самые пагубные извращения; осуждается во все века как невыносимое зло для церквей, республик, нравов, умов и душ людей». Он призывал христиан вести трезвую, серьезную жизнь, а не «неумеренно щекотаться простым похотливым тщеславием или… выплескивать чрезмерные интриги на глазах у публики на распутных безблагодатных людей.Когда пуритане пришли к власти в Англии в середине 17 -го века, они объявили комедии вне закона.

                        В это же время философское дело против смеха было подкреплены Томасом Гоббсом и Рене Декартом. Гоббс Левиафан (1651 [1982]) описывает людей как естественных индивидуалистический и конкурентный. Это заставляет нас обращать внимание на признаки того, что мы выигрывают или проигрывают. Первое заставляет нас чувствовать себя хорошо, а второе плохой. Если наше восприятие какого-то признака того, что мы превосходим, овладевает нами быстро, наши хорошие чувства, скорее всего, выльются в смех.В части I гл. 6, пишет что

                        Внезапная слава — это страсть, которая делает эти гримасы, называемые смех; и вызвано либо каким-то внезапным их собственным действием, что радует их; или опасением какой-то деформированной вещи в другой, по сравнению с которым они вдруг аплодируют себе. А также это случается больше всего с теми, кто осознает наименьшее способности в себе; которые вынуждены держать себя в собственной выгоды, наблюдая за несовершенством других людей.И поэтому много смеяться над недостатками других, является признаком малодушия. Для великих умов одним из правильных дел является помогать и освобождать другие от презрения; и сравнивать себя только с самыми способный.

                        Аналогичное объяснение смеха того же времени встречается в страстей души Декарта . Он говорит, что смех сопровождает три из шести основных эмоций — удивление, любовь (мягкая) ненависть, желание, радость и печаль. Хотя признаю, что есть другие причины смеха, кроме ненависти, в части 3 этой книги, «Особых страстей», он рассматривает смех только как выражение презрения и насмешки.

                        Насмешка или презрение — это своего рода радость, смешанная с ненавистью, которая исходит от того, что мы замечаем какое-то маленькое зло в человеке, которого считаем заслуживает этого; у нас есть ненависть к этому злу, у нас есть радость видеть оно в том, кто этого заслуживает; и когда это приходит к нам неожиданно, удивление от удивления является причиной того, что мы врываемся в смех… И мы замечаем, что люди с очень явными недостатками таких, как хромые, слепые, сгорбленные или те, кто получили какое-то публичное оскорбление, специально высмеяны; для, желая, чтобы все другие пользовались таким же низким уважением, как и они сами, они искренне радуются обрушившемуся на них злу и придерживаются они этого заслуживают (ст.178–179).

                        С этими комментариями Гоббса и Декарта мы имеем схематичный психологическая теория, формулирующая представление о смехе, зародившемся в Платон и Библия и доминировали в западных представлениях о смехе для два тысячелетия. В 20 -м веке эта идея получила название Теория превосходства. Проще говоря, наш смех выражает чувства превосходство над другими людьми или над прежним состоянием самих себя. А современным сторонником этой теории является Роджер Скратон, который анализирует развлечение как «внимательное снос» человека или что-то связанное с человеком.«Если людям не нравится быть смеялись, — говорит Скратон, — это, несомненно, потому, что смех обесценивает свой объект в глазах субъекта» (в Моррелле 1987, 168).

                        В 18 -м веке господство Превосходства Теория начала ослабевать, когда Фрэнсис Хатчесон (1750 г.) написал критику. описание смеха Гоббсом. Чувство превосходства, Хатчесон, не являются ни необходимыми, ни достаточными для смеха. Смеясь, мы можем не сравнивать себя ни с кем, как тогда, когда мы смеяться над странными фигурами речи, как в этом стихотворении о восход солнца:

                        Солнце давно уже было на коленях
                        Из Фетиды вынул сон;
                        И, как вареный омар, утро
                        Из черного стал превращаться в красный.

                        Если для смеха не нужны самосравнение и внезапная слава, и они не достаточны для смеха. Хатчесон говорит, что мы можем чувствовать свое превосходство над низшими животными, не смеясь, и что «некоторые изобретательность у собак и обезьян, которая приближается к некоторым нашим искусство очень часто нас веселит; тогда как их более скучные действия, в которых они намного ниже нас, они вовсе не шутка». Он также приводит случаи жалости. Джентльмен, едущий в карете, который видит оборванный нищий на улице, например, почувствует, что ему лучше чем они, но такие чувства вряд ли его развеселят.В таком ситуации, «мы больше рискуем заплакать, чем смеющийся.»

                        К этим контрпримерам теории превосходства мы могли бы добавить еще. Иногда мы смеемся, когда комический персонаж демонстрирует удивительные способности, которые мы нуждаемся. В немых фильмах Чарли Чаплина, Гарольда Ллойда и др. Бастер Китон, герой часто оказывается в ловушке ситуации, когда он выглядит обречен. Но затем он сбегает с искусным акробатическим трюком, который мы не додумался бы, а тем более не смог бы исполнить. смеяться над такие сцены, кажется, не требуют, чтобы мы сравнивали себя с герой; а если и проведем такое сравнение, то не найдем сами превосходим.

                        По крайней мере, некоторые люди тоже смеются над собой — не бывший состояние себя, но то, что происходит сейчас. Если я ищу высоко и низко для моих очков только для того, чтобы найти их на моей голове, Превосходство Теория кажется неспособной объяснить мой смех над собой.

                        Хотя в этих примерах фигурируют лица, с которыми мы могли бы сравнить себя, есть и другие случаи смеха, где нет личного сравнения кажутся сложными. В экспериментах Ламберта Декерса (1993 г.) испытуемых просили поднять серию явно одинаковых весов.Первые несколько весов оказались одинаковыми, и это усилилось ожидание того, что оставшиеся веса будут такой же. Но затем испытуемые поднимали вес, который был намного тяжелее или легче остальных. Большинство смеялись, но видимо не из Гоббсовской «внезапной славы» и, по-видимому, без сравнения себя ни с кем.

                        Дальнейшее ослабление господства теории превосходства в 18 -го -го века появились два новых рассказа о смехе, которые теперь называется теорией облегчения и теорией несоответствия.Ни даже упоминает чувство превосходства.

                        Теория облегчения — это гидравлическое объяснение, в котором смех в нервной системе то, что делает предохранительный клапан в паровой паровой котел. Теория была изложена в эссе лорда Шефтсбери 1709 года. «Очерк свободы ума и юмора», первый издание, в котором юмор используется в его современном понимании забавность. Ученые в то время знали, что нервы соединяют мозг с органами чувств и мышцами, но думали, что нервы несли «животные духи» — газы и жидкости, такие как воздух и кровь.Джон Локк (1690 г., книга 3, гл. 9, параграф 16), для Например, описывает духи животных как «жидкую и тонкую Материю, проходя через Нервные Каналы».

                        Шефтсбери объясняет смех тем, что он высвобождает животное. духи, создавшие давление внутри нервов.

                        Природный свободный дух изобретательных людей, если он заключен в тюрьму или контролируется, найдет другие способы движения, чтобы облегчить себя в их ограниченности; и будь то пародия, мимика или шутовство, они во всяком случае будут рады излить себя и быть отомстили своим обидчикам.

                        В течение следующих двух столетий, по мере того как нервная система совершенствовалась поняли, такие мыслители, как Герберт Спенсер и Зигмунд Фрейд, пересмотрели биологию, стоящую за теорией облегчения, но сохранил идею о том, что смех снимает накопившуюся нервную энергию.

                        Объяснение Спенсера в его эссе «О физиологии Смех» (1911) основан на идее, что эмоции берут верх. физическая форма нервной энергии. Нервная энергия, говорит он, «всегда имеет тенденцию порождать мышечное движение, и когда оно достигает определенная интенсивность всегда порождает его» (299).»Чувство прохождение определенного шага обычно выражается в телесных действие» (302). Когда мы злимся, например, нервная энергия производит небольшие агрессивные движения, такие как сжатие кулаков; а также если энергия достигает определенного уровня, мы нападаем на обидчика. В страхе энергия производит мелкомасштабные движения, готовясь к бегство; и если страх становится достаточно сильным, мы бежим. Движения связанные с эмоциями, затем разрядить или высвободить накопившееся нервная энергия.

                        По словам Спенсера, смех также высвобождает нервную энергию, но с этим важное отличие: мышечные движения при смехе не ранние стадии более крупных практических действий, таких как нападение или бегство.В отличие от эмоций, смех не связан с мотивацией к действию. что-нибудь. Движения смеха, говорит Спенсер, «не имеют объекта» (303): они просто высвобождение нервной энергия.

                        Нервная энергия, высвобождаемая смехом, по Спенсеру, энергия эмоций, признанных неуместными. Рассмотрим это стихотворение под названием «Отходы» Гарри Грэма. (2009):

                        Я написал тете Мод
                        Кто был в заграничной поездке
                        Когда я узнал, что она умерла от судорог,
                        Слишком поздно сохранять штамп.

                        Прочитав первые три строчки, можно почувствовать жалость к скорбящим. племянник пишет стихотворение. Но последняя строка заставляет нас переосмыслить те линии. Далеко не любящий племянник в трауре, он оказывается бесчувственный скряга. Итак, нервная энергия нашей жалости теперь лишнее, отпускает смех. Эта разрядка происходит, Спенсер. говорит, сначала через мышцы, «которые наиболее привычно чувствуют стимулирует» мышцы голосового тракта. Если еще больше энергия нуждается в сбросе, она перетекает в мышцы, связанные с дыханием, и если движения этих мышц не освобождают вся энергия, оставшаяся часть движет руками, ногами и другими мышцами группы (304).

                        В 20 -м веке Джон Дьюи (1894: 558–559) аналогичная версия теории помощи. Смех, по его словам, «отмечает окончание… периода неизвестности или ожидания». Это представляет собой «внезапное ослабление напряжения, поскольку происходит через средством дыхания и голосового аппарата… Смех – это таким образом, явление того же общего рода, что и вздох облегчение.»

                        Более известная, чем версии Теории помощи Шефтсбери, Спенсера, а Дьюи — Зигмунда Фрейда.В его шутках и Их отношение к бессознательному (1905 [1974]), анализирует Фрейд. три ситуации смеха: der Witz (часто переводится «шутки» или «шутки»), «комический», и «юмор». Во всех трех смех выпускает нервную энергия, которая призывалась для психологической задачи, а потом стала излишним, поскольку эта задача была оставлена. В der Witz , что избыточная энергия — это энергия, используемая для подавления чувств; в комиксе это это энергия, используемая для размышлений, а в юморе это энергия чувств эмоции.(В этой статье мы не используем юмор в узком смысле Фрейда, но и в общем смысле, включающем шутка, остроумие, комизм и др.)

                        Der Witz включает в себя рассказ заранее подготовленных вымышленных анекдотов, спонтанные остроумные комментарии и репарации. In der Witz , Фрейд говорит, освобождаемая психическая энергия есть та энергия, которая подавляет эмоции, которые выражаются, когда человек смеется. (В большинстве обзоров теории шутки Фрейда смех ошибочно описывается как высвобождение подавленных эмоций.) По Фрейду, Эмоции, которые наиболее подавляются, — это половое влечение и враждебность, поэтому большинство шуток и остроумных замечаний касаются секса, враждебности или того и другого. Рассказывая сексуальную шутку или слушая ее, мы обходим нашу внутреннюю подвергнуть цензуре и дать волю нашему либидо. Рассказывая или слушая анекдот который унижает человека или группу, которые нам не нравятся, точно так же мы позволяем из враждебности, которую мы обычно подавляем. В обоих случаях психика энергия, обычно используемая для вытеснения, становится избыточной и выпустили со смеху.

                        Вторая ситуация смеха Фрейда, «комическая». включает аналогичное высвобождение энергии, которая вызывается, но затем нашел ненужным. Здесь энергия обычно расходуется на размышления. Примером может служить смех над неуклюжими действиями клоуна. Пока мы смотрим клоун спотыкается на действиях, которые мы бы выполнили плавно и эффективно, происходит экономия энергии, которую мы обычно потратить, чтобы понять движения клоуна. Здесь Фрейд апеллирует к теории «миметического представления», в которой мы тратим большой пакет энергии, чтобы понять что-то большое и маленькое пакет энергии, чтобы понять что-то маленькое.Наш умственный представление неуклюжих движений клоуна, говорит Фрейд, требует больше энергии, чем та энергия, которую мы потратили бы на умственное представляют наши собственные плавные, эффективные движения при выполнении одного и того же задача. Наш смех над клоуном — это выход излишков энергия.

                        Эти две возможности в моем воображении сводятся к сравнению между наблюдаемым движением и моим собственным. Если у другого человека движения преувеличены и нецелесообразны, мой повышенный расход в чтобы понять, что это заблокировано in statu nascendi , так как это находились в состоянии мобилизации; объявляется лишним и бесплатно для использования в другом месте или, возможно, для разрядки смехом (Фрейд 1905 [1974], 254).

                        Фрейд анализирует третью ситуацию смеха, которую он называет «юмор», так же, как Спенсер анализировал смех в целом. Юмор возникает, «если возникает ситуация, в которой, по нашему привычные привычки, у нас должно возникнуть искушение освободиться от беспокоящего аффекта и если тогда на нас действуют мотивы, которые подавляют то, что влияет на в statu nascendi [в процессе рождения]… . То удовольствие от юмора… возникает… ценой высвобождение аффекта, которого не происходит: оно возникает из экономики в расход аффекта ” (293).Его пример — история рассказанный Марком Твеном, в котором его брат строил дорогу, когда заряд динамита взорвался преждевременно, отбросив его высоко в небо. Когда бедняга спустился далеко от места работы, его пристыковали полдня за то, что он «отсутствовал на своем месте работа.» Объяснение Фрейдом нашего смеха над этим история похожа на объяснение выше в стихотворении Грэма о скряга племянник. Смеясь над этой историей, говорит он, мы высвобождая психическую энергию, которую мы призвали, чтобы почувствовать жалость к брат Твена, но это стало излишним, когда мы услышали фантастическая последняя часть.«В результате этого понимания трата на жалость, которая уже была подготовлена, становится неприменимы, и мы отшучиваемся» (295).

                        Набросав несколько версий Теории помощи, мы можем отметить что сегодня почти ни один ученый в области философии или психологии не объясняет смех или юмор как процесс высвобождения сдерживаемой нервной энергии. Между смехом и расходом, конечно же, есть связь. энергии. Сердечный смех задействует многие группы мышц и несколько области нервной системы.Смех тренирует наши легкие, Кроме того, мы потребляем гораздо больше кислорода, чем обычно. Но мало современных Ученые защищают утверждения Спенсера и Фрейда о том, что энергия расходуемая в смехе энергия переживания эмоций, энергия вытеснение эмоций или энергию мышления, накопившуюся и требуют вентиляции.

                        Забавные вещи и ситуации могут вызывать эмоции, но многие, похоже, не вызывают. Рассмотрим фразу П. Г. Вудхауза: «Если это осуществимо, давай помиримся». Или самое короткое стихотворение на английском язык, Стрикленд Гиллилан (1927), «Строки о древности микробов»:

                        Адам
                        Хадем.

                        Кажется, они не выплескивают эмоции, накопившиеся до того, как мы прочитали их, и они, похоже, не вызывают эмоций, а затем передают их лишний. Поэтому любая энергия, потраченная на смех над ними, не кажется, что лишняя энергия высвобождается. На самом деле, весь Гидравлическая модель нервной системы, на которой основана Теория помощи. на основе кажется устаревшим.

                        К этой гидравлической модели Фрейд добавляет несколько сомнительных утверждений. вытекает из его общей психоаналитической теории психики.Он говорит что создание der Witz -шутки и остроумия комментарии — это бессознательный процесс, позволяющий вытесненным мыслям и чувства в сознание. Это утверждение кажется фальсифицированным профессиональные юмористы, которые подходят к созданию шуток и мультфильмов с осознанными стратегиями. Рассказ Фрейда о том, как психическая энергия выражается в шутках, также сомнительно, особенно его заявление что пакеты психической энергии вызываются для подавления мыслей и чувства, но in statu nascendi (в процессе бытия рождения) становятся излишними.Если Фрейд прав в том, что энергия высвобождаемая при смехе над шуткой энергия обычно используется для подавления враждебные и сексуальные чувства, то кажется, что смеющиеся тяжелее всего на агрессивные и сексуальные шутки должны быть люди, которые обычно подавлять такие чувства. Но исследования Ганса о предпочтениях в шутках Юрген Айзенк (1972, xvi) показал, что люди, которым нравится агрессивный и сексуальный юмор самые не те кто обычно подавляет враждебные и сексуальные чувства, но и те, кто их выражает.

                        Описание Фрейдом «комических» лиц еще более проблемы, особенно его идеи о «миметическом представление.Сэкономленная психическая энергия, говорит он, есть энергия вызывается для понимания чего-либо, например выходки клоуна. Мы призываем большой пакет энергии, чтобы понять клоуна большие движения, но по мере того, как мы вызываем его, мы сравниваем его с небольшой пакет энергии, необходимый для понимания нашего собственного меньшего движения при выполнении одного и того же. Разница между двумя пакеты — это избыточная энергия, высвобождаемая в смехе. Фрейда представление о мышлении здесь идиосинкразическое и имеет странное последствия, такие как мысли о плавании через Ла-Манш требует гораздо больше энергии, чем думать о том, чтобы лизнуть марку.Со всеми эти трудности, неудивительно, что философы и Психологи, изучающие юмор сегодня, не апеллируют к теории Фрейда. теория, чтобы объяснить смех или юмор. В более общем плане теория помощи редко используется в качестве общего объяснения смеха или юмора.

                        Второй счет юмора, возникший в 18 -м веке. бросить вызов теории превосходства была теория несоответствия. Пока Теория превосходства утверждает, что причиной смеха является чувство превосходство, а Теория помощи говорит, что это высвобождение нервной энергии, теория несоответствия говорит, что это восприятие чего-то неуместного — чего-то, что нарушает наше ментальное модели и ожидания.Этот подход был использован Джеймсом Битти, Иммануил Кант, Артур Шопенгауэр, Сёрен Кьеркегор и многие другие. позже философы и психологи. Сейчас это господствующая теория юмор в философии и психологии.

                        Хотя Аристотель не использовал термин несоответствие , он намекает что это основа хоть какого-то юмора. В риторике (3, 2), справочник для ораторов, он говорит, что один из способов для оратора рассмешить — это вызвать у публики ожидания, а затем нарушать его.В качестве примера он приводит эту строчку из комедии, «И когда он шел, под ногами у него были — обморожения [язвы на ногах]. Шутки, которые зависят от изменения написания или слова игра, отмечает он, может иметь тот же эффект. Цицерон, в г. Оратор (гл. 63) говорит, что «Самый распространенный вид шутки — это то, в чем мы ожидаем одно, а сказано другое; здесь наши собственные разочарованное ожидание заставляет нас смеяться».

                        Такой подход к шутке похож на приемы стендап-комиков. сегодня.Они говорят о настройке и ударе (линия). Завязка — это первая часть шутки: она создает ожидание. Панч (линия) — это последняя часть, нарушающая это ожидание. Говоря языком теории несоответствия, конец анекдота не соответствует началу.

                        Первый философ, который использовал слово нелепое для анализа юмором был Джеймс Битти (1779). Когда мы видим что-то смешное, он говорит: наш смех «всегда исходит из чувства или эмоции, возбуждаются в уме вследствие того, что определенные объекты или идеи представлены ему» (304).Наш смех «кажется, возникает из-за взгляд на вещи несочетаемые, объединенные в одну сборку» (318). Причиной юмористического смеха являются «два или более несоответствующие, неподходящие или несоответствующие части или обстоятельства, рассматриваться как объединенные в один сложный объект или ансамбль, как приобретающие своего рода взаимное отношение от своеобразного способа, в котором ум обращает на них внимание» (320).

                        Иммануил Кант (1790 [1911], первая часть, § 54), современник Битти не использовал термин несочетаемый , но имел объяснение смеха над шутками и остроумием, которое включает в себя несоответствие.

                        Во всем, что должно вызвать живой судорожный смех, должно быть чем-то абсурдным (в чем разум, следовательно, может найти никакого удовлетворения). Смех — это чувство, возникающее от внезапного превращение напряженного ожидания в ничто. Этот трансформация, которая, конечно, не приятна для понимания, но косвенно дает ему на мгновение очень активное наслаждение. Следовательно его причина должна состоять во влиянии представления на тело и рефлекторное воздействие этого на разум.

                        Кант иллюстрирует эту историю:

                        Индеец за столом англичанина в Сурате, когда увидел бутылку эля открылось, и все пиво превратилось в пену и перелилось через край, выражал свое великое изумление многочисленными восклицаниями. Когда Англичанин спросил его: «Что в этом такого, что вас так удивляет? много?» он ответил: «Я вовсе не удивлен, что это должен вытекать, но я удивляюсь, как он вообще попал внутрь.

                        Мы смеемся над этой историей, говорит Кант, «не потому, что считаем мы умнее этого невежественного человека, или из-за чего-то в то, что мы отмечаем как удовлетворительное для понимания, но поскольку наше ожидание было натянутым (на время), а потом вдруг рассеялось в ничто.

                        «Мы должны хорошо отметить, — настаивает Кант, — что это [наше ожидание] не превращается в положительную противоположность ожидаемый объект… но он должен быть преобразован в ничего». Он иллюстрирует это еще двумя шутками:

                        Наследник богатого родственника хотел устроить пышные похороны, но он сетовал, что не может должным образом преуспеть; ‘для’ (сказал он) «Чем больше денег я даю своим скорбящим, чтобы они выглядели грустными, тем веселее выглядят!»

                        [A] купец, возвращающийся из Индии в Европу со всем своим богатством в товар … был вынужден выбросить его за борт во время сильного шторма и… так горевал при этом, что его парик так же поседел ночь.

                        Шутка развлекает нас тем, что пробуждает, перемещает и рассеивает наши мысли. но мы ничему не учимся с помощью этой умственной гимнастики. С юмором вообще, по Канту, наш разум не находит ничего стоящего. То Однако столкновение идей приводит к физическому столкновению нашего внутренние органы, и мы наслаждаемся этой физической стимуляцией.

                        Ибо если допустить, что со всеми нашими мыслями гармонически сочетается движение в органах тела, мы легко поймем, как это внезапное перемещение ума то к одному, то к другому точки зрения для того, чтобы созерцать свой объект, может соответствовать чередование напряжения и расслабления эластичных частей нашего кишечник, который сообщается с диафрагмой (подобно тому, который люди чувствуют щекотку).В связи с этим легкие выталкивают воздух с быстро сменяющими друг друга интервалами и, таким образом, вызвать движение полезно для здоровья; которая одна, а не то, что предшествует ей в ума, является истинной причиной удовлетворения в мысли, которая в нижняя часть ничего не представляет.

                        По этому поводу Кант сравнивает наслаждение шуткой и остроумием с удовольствие от азартных игр и удовольствие от музыки. Во всех трех удовольствие заключается в «изменяющейся свободной игре ощущений», что вызвано изменением идей в уме.В азартных играх, «игра судьбы» вызывает телесное возбуждение; в музыке, это «игра тона», а, шутя, игра мысли». В оживленной азартной игре « в игру вступают чувства надежды, страха, радости, гнева, презрения… чередование каждый момент; и они так живы, что ими, как своего рода внутреннее движение, все жизненные процессы тела кажутся пойти на повышение.» Точно так же в музыке и юморе нам нравится телесные изменения, вызванные быстро меняющимися идеями.

                        Музыка и то, что вызывает смех, — два разных вида игры. с эстетическими идеями или представлениями о понимании через который в конечном счете ничего не мыслится, что может дать живой удовлетворение только их изменениями.Таким образом, мы признаем довольно ясно, что одушевление в обоих случаях чисто телесное, хотя и возбуждается идеями ума; и что чувство здоровья производится движением кишечника, соответствующим игре в вопрос составляет все это удовлетворение гей-вечеринки.

                        Вариант теории несоответствия, придавший ей более философский характер. значение, чем версия Канта, имеет значение Артура Шопенгауэра (1818/1844 [1907]). В то время как Кант обнаружил несоответствие юмора между нашими ожиданиями и нашим опытом Шопенгауэр находит его между нашим чувственным восприятием вещей и нашим абстрактным рациональным знание тех же вещей.Мы воспринимаем уникальные индивидуальные вещи со многими свойствами. Но когда мы группируем наши чувственные восприятия под абстрактные понятия, мы фокусируемся только на одном или нескольких свойствах любого индивидуальная вещь. Таким образом, мы смешиваем совершенно разные вещи под одним понятие и одно слово. Подумайте, например, о чихуахуа и св. Бернард попал в категорию собак . Для Шопенгауэра юмор возникает когда мы вдруг замечаем несоответствие между понятием и восприятия, которые должны относиться к одному и тому же.

                        Многие действия человека могут совершаться только с помощью разума и обдумывание, и все же есть некоторые, которые лучше выполнены без его помощи.Это самое несоответствие чувственного и абстрактного знание, вследствие чего последнее всегда только приближается к первому, поскольку мозаика приближается к живописи, является причиной очень замечательное явление, которое, как и сам разум, свойственно человеческая природа, и объяснения, которые когда-либо вновь попыталась, как недостаточная: я имею в виду смех… . Причина смех во всяком случае есть просто внезапное осознание несоответствие между понятием и реальными объектами, которые были продумать его в каком-то отношении, а сам смех есть лишь выражение этого несоответствия (1818/1844 [1907], книга I, сек.13).

                        В качестве примера Шопенгауэр рассказывает о тюремных надзирателях, допустивших осужден играть с ними в карты, но когда они поймали его на мошенничестве, они выгнали его. Он комментирует: «Они позволяют общая концепция: «Плохих товарищей выгоняют», и забудьте, что он тоже заключенный, т.е. д., тот, кого они должны держитесь» (Приложение к Книге I: Гл. 8). Он также комментирует Австрийская шутка (эквивалент польской шутки в США несколько десятилетия назад):

                        Когда кто-то заявил, что любит гулять в одиночестве, Австриец сказал ему: «Ты любишь гулять один; я тоже: поэтому мы можем пойти вместе.Он начинает с зачатия, «Удовольствие, которое двое любят, они могут наслаждаться вместе», и подводит под него тот самый случай, который исключает общность.

                        Создание подобных шуток требует умения мыслить абстрактно. идея, под которую можно подвести очень разные вещи. остроумие, Шопенгауэр, «состоит целиком в способности находить для каждого объекта, который является представлением, при котором он, безусловно, можно мыслить, хотя он очень отличается от всех других объектов которые подпадают под это понятие» (Приложение к Книге I, гл.8).

                        С этой теорией юмора, основанной на несоответствии абстрактного идеи и реальные вещи, Шопенгауэр объясняет оскорбительность над которым смеются, вид смеха в сердце превосходства Теория.

                        Что смех других над тем, что мы делаем или говорим, серьезно оскорбляет нас так сильно зависит от того факта, что он утверждает, что существует большое несоответствие наших представлений объективной реальности. Для по той же причине предикат «нелепый» или «абсурд» — оскорбительно.Смех презрения объявляет с триумф сбитому с толку противнику, насколько нелепыми были концепции он лелеял реальность, которая сейчас открывается ему (Приложение к Книге I, гл. 8).

                        Своей теорией Шопенгауэр также объясняет удовольствие от юмора.

                        В каждом внезапно возникающем конфликте между воспринимаемым и что мыслится, что воспринимается, всегда несомненно правильно; для он вообще не подвержен ошибкам, не требует подтверждения от без, но отвечает сам за себя.… Победа знания восприятие над мыслью доставляет нам удовольствие. Для восприятия является своеобразный вид знания, неотделимый от животной природы, в котором все, что непосредственно удовлетворяет волю, представляет себя. Это среда настоящего, удовольствия и веселья; кроме того это проходит без напряжения. С мышлением дело обстоит наоборот: это вторая сила знания, применение которой всегда требует определенных и часто значительных усилий. Кроме того, это концепции мысли, которые часто противоречат удовлетворению наших непосредственных желаний, ибо как посредник прошлого, будущего и серьезности, они являются проводниками наших страхов, нашего раскаяния и все наши заботы.Поэтому нам должно быть забавно видеть это строгая, неутомимая, беспокойная гувернантка, причина, на этот раз судим за недостаточность. На этом счету тогда вид или появление смеха очень тесно связано с появлением радости (Приложение к Книге I, гл. 8).

                        Подобно Шопенгауэру, Сёрен Кьеркегор считал юмор основанным на несоответствие и философски значимы. В своем обсуждении «три сферы существования» (три экзистенциальных стадии жизни — эстетическая, этическая и религиозная). он обсуждает юмор и его близкую родственницу иронию.Ирония отмечает границу между эстетической и этической сферами, а юмор отмечает границу между этической и религиозной сферами. «Юмор — это последняя стадия экзистенциального осознания перед вера» (1846 [1941], 448, 259). Человек с религиозными взглядами жизни, скорее всего, культивирует юмор, говорит он, а христианство — это самый юмористический взгляд на жизнь в мировой истории ([JP], Entries 1681–1682).

                        Кьеркегор (1846 [1941], 459–468) определяет сущность юмора, которое он называет «комическим», в несоответствии между тем, что ожидается и то, что переживается, хотя вместо того, чтобы называть это «несоответствием» он называет «противоречие».» Для например: «Ошибки комичны, и все они должны быть объяснены возникло противоречие». Он приводит историю о пекаре, который сказал нищей женщине: «Нет, матушка, я не могу дать тебе что-нибудь. Недавно здесь был еще один, которого мне пришлось отослать ничего не давая тоже: мы не можем дать всем».

                        Нарушение наших ожиданий лежит в основе трагедии. а также комикс, говорит Кьеркегор. Чтобы противопоставить их двум, он призывает к определению комического, данному Аристотелем в главе 5 книги года. Поэтика : «Смешное есть ошибка или неприличие, которое не является болезненным или разрушительным.

                        Трагическое и комическое суть одно и то же, поскольку оба основаны на противоречие; но трагическое есть страдальческое противоречие, комичное, безболезненное противоречие… . Комическое опасение вызывает противоречие или делает его явным, имея в виду выход, поэтому противоречие безболезненно. Трагический опасение видит противоречие и отчаивается в выходе.

                        Несколькими десятилетиями ранее Уильям Хэзлитт противопоставил трагическое и комическое. так в своем сочинении «Об остроумии и юморе»:

                        Человек — единственное животное, которое смеется и плачет: ибо он единственный животное, которое поражено различием между тем, что есть вещи, и какими они должны быть.Мы плачем о том, что мешает нашим желаниям или превосходит их в серьезных делах; мы смеемся над тем, что только разочаровывает наши ожидания в мелочах… . Объяснить природу смеха и слез учитывать условия жизни человека; ибо это в некотором роде составлено из двух! Это трагедия или комедия, грустная или веселая, как это происходит… . Слезы можно считать естественным и непроизвольный ресурс разума, преодолеваемый каким-то внезапным и насильственным эмоции, прежде чем оно успело примирить свои чувства с изменение обстоятельств: в то время как смех можно определить как то же самое какое-то судорожное и непроизвольное движение, вызванное простым удивление или контраст (при отсутствии каких-либо более серьезных эмоций), прежде чем он успеет примирить свою веру с противоположной внешностью (Хазлитт 1819 [1907], 1).

                        Основное значение «несоответствия» в различных версиях Таким образом, теория несоответствия состоит в том, что некоторая вещь или событие, которые мы воспринимаем, или думать о том, что нарушает наши стандартные мыслительные паттерны и нормальные ожидания. (Если мы слушаем шутку во второй раз, Конечно, в некотором смысле мы ожидаем неуместного удара линии, но все равно нарушает наши обычные ожидания.) Кроме того, основной смысл, разные мыслители добавляли разные детали, многие из которые несовместимы друг с другом.В современной психологии например, такие теоретики, как Томас Шульц (1976) и Джерри Салс (1972, 1983) утверждали, что то, что нам нравится в юморе, не само несоответствие, но разрешение несоответствия. После возраста семь, говорит Шульц, мы требуем примерки аномальный элемент в некоторую концептуальную схему. Вот что происходит когда мы «получаем» шутку. Действительно, Шульц даже не называет неразрешимое несоответствие «юмором» — он называет это «ерунда.» Примеры юмора, приводимые этими теоретиками, обычно представляют собой шутки в что изюминка на мгновение сбивает с толку, но затем слушатель переосмысливает первую часть так, чтобы она имела определенный смысл.Когда, например, Мэй Уэст сказала: «Брак — великий институт, но я не готов к учреждению», сдвиг в значения «институт» является несоответствием, но это требует момент, чтобы следовать за этим сдвигом, и удовольствие заключается в том, чтобы выяснить что это слово имеет два значения. Развлечение, согласно этому понимание юмора сродни разгадыванию головоломок. Другие теоретики настаивают на том, что разрешение несоответствия фигурирует лишь в некотором юморе, и что удовольствие от развлечения не похоже на решение головоломок.

                        По мере того как философы и психологи совершенствовали теорию несоответствия в конец 20 -го века, один недостаток в нескольких старых версиях обнаружились: они говорили или чаще подразумевали, что восприятие несоответствия достаточно для юмора. Это явно неверно, поскольку когда наши мыслительные шаблоны и ожидания нарушаются, мы вполне можем чувствовать страх, отвращение или гнев, а не веселье. Джеймс Битти, Первым философом, проанализировавшим юмор как реакцию на несоответствие, был осторожно указать, что смех является только одним из таких ответов.Наш восприятие несоответствия не возбудит «смешного эмоции, — сказал он, — когда это восприятие «сопровождается какая-то другая эмоция большей силы», такая как страх, жалость, моральное неодобрение, негодование или отвращение (1779, 420).

                        Один из способов исправить этот недостаток — сказать, что юмористическое развлечение не просто любой ответ на несоответствие, но способ наслаждаться несоответствие. Майкл Кларк, например, предлагает эти три функции сколько нужно и достаточно для юмора:

                        1. Человек воспринимает (мыслит, воображает) предмет как неуместный.
                        2. Человек получает удовольствие от восприятия (думания, воображения) объекта.
                        3. Человек наслаждается воспринимаемым (мыслимым, воображаемым) несоответствием хотя бы частично для себя, а не исключительно для каких-то скрытых причина (в Morreall 1987, 139–155).

                        Эта версия теории несоответствия является усовершенствованием теории которые описывают развлечение как восприятие несоответствия, но это все еще кажется недостаточно конкретным. Развлечение – это один из способов наслаждения несоответствие, но не единственный путь.Майк В. Мартин предлагает несколько примеры из искусства (в Morreall, 1987, 176). Софокла Царь Эдип есть много строк, в которых Эдип клянется сделать все, что нужно, чтобы привлечь убийцу короля Лая к ответственности. Мы в зрители, зная, что Эдип сам является этим убийцей, могут наслаждаться неуместность короля, угрожающего самому себе, но это наслаждение нужно не быть юмористическим развлечением. Джон Моррилл (1987, 204–205) утверждает что ряд эстетических категорий — гротеск, жуткое, ужасное, причудливое и фантастическое — включают в себя неюмористическое наслаждение некоторым нарушением наших ментальных паттернов и ожидания.

                        Каких бы уточнений ни потребовала теория несоответствия, кажется, лучше объяснить смех и юмор, чем научно устаревшая теория помощи. Он также кажется более полным, чем теории превосходства, поскольку она может объяснить виды юмора, которые не кажутся основанными на превосходстве, такими как каламбуры и другая игра слов.

                        В то время как теория несоответствия делала юмор менее неприятным, чем Теория превосходства сделала, она не улучшила взгляды философов. мнений о юморе много за последние два века, по крайней мере, если судить из того, что они опубликовали.Часть продолжающейся плохой репутации Юмор исходит из нового возражения, вызванного теорией несоответствия: Если юмор — это наслаждение нарушением наших ментальных паттернов и ожидания, то это иррационально. Это возражение против иррациональности почти так же стар, как теория несоответствия, и имплицитно Утверждение Канта о том, что удовольствие от смеха только физическое и не интеллектуальный. «Как обманчивое ожидание удовлетворить? он спросил. По Канту, юмор доставляет удовольствие, несмотря на из-за, а не из-за того, что это мешает нашему желанию понять.Джордж Сантаяна (1896, 248) согласился, утверждая, что само несоответствие нельзя было получить удовольствие.

                        У нас есть прозаический фон здравого смысла и повседневной реальности; на этом фоне неожиданно возникает неожиданная идея. Но вещь бесполезная. Комическая случайность фальсифицирует природу перед нас, вызывает в уме неправильную аналогию, внушение, которое не может быть выполненный. Словом, перед нами абсурд, и человек, будучи разумным животным, может любить абсурд не больше, чем как голод или холод.

                        Если широко распространенное современное понимание юмора можно оправдать, тогда это возражение иррациональности должно быть рассмотрено. Для этого кажется, требует объяснения того, как наши высшие психические функции могут работать выгодным образом, отличным от теоретического и практическое рассуждение. Один из способов построить это объяснение состоит в том, чтобы проанализировать юмор как разновидность игры и объяснить, как такая игра может быть выгодный.

                        Удивительно мало философов даже упомянули, что юмор — это своего рода игры, а тем более пользы от такой игры.Кант называл шутку «игра мысли», хотя он не видел в ней никакой ценности, кроме раздражение внутренних органов смехом. Один из немногих, кто классифицировать юмор как игру и видеть ценность ментальной стороны юмора. Фома Аквинский. Он последовал примеру Аристотеля, сказавшего в Никомахова Этика (гл. 8) о том, что «Жизнь включает отдых, а также деятельность, и сюда входит досуг и развлечение.» Некоторые люди развлекаются избыток — «вульгарные шуты», как называет Аристотель их — но так же плохи «те, кто не может ни шутят сами и не мирятся с теми, кто это делает», кого он называет «хамский и неотесанный.Между шутовством и хамство есть золотая середина — юмор на нужное время и место, и в нужной степени. Эта добродетель Аристотель называет эвтрапелия, находчивость, от греческого для «хорошо поворачивается». В его Summa Theologiae (2a2ae, Q. 168) Фома Аквинский расширяет идеи Аристотеля в трех статьях: «Может ли быть добродетелью действия, совершаемые в игре?» «Грех чрезмерной игры» и «Грех слишком мало играю». Он соглашается с Аристотелем в том, что юмор и другие формы игры позволяют время от времени отдыхать:

                        Как телесная усталость снимается отдыхом тела, так и психологическая усталость снимается отдыхом души.Как мы объяснили в обсуждая чувства, наслаждение есть отдых для души. И поэтому средство от усталости души заключается в ослаблении напряжения умственное изучение и получение некоторого удовольствия… . Эти слова и дела в которых не ищут ничего, кроме удовольствия души, называются игривый или юмористический, и иногда необходимо использовать их для утешения души (2a2ae, Q. 168, Art. 2).

                        Фома Аквинский предполагает, что помимо отдыха для души юмор социальные льготы.Расширение смысла Аристотеля eutrapelia , он говорит о « eutrapelos , приятный человек со счастливым складом ума, который дает свои слова и делает веселый ход». Человек, который никогда не бывает игривым или юмористический, говорит Аквинский, действует «против разума» и поэтому виновен в пороке.

                        Все, что противоречит разуму в человеческих действиях, порочно. это против причины, по которой человек может быть обременительным для других, никогда не показывая быть приятным для других или быть убийцей-радостью или мокрым одеялом на их удовольствие.Поэтому Сенека говорит: «Держись остроумно, чтобы вас не сочли угрюмым и не презирали за тупого». Теперь те, кто отсутствие игривости грешны, те, кто никогда не говорит ничего, чтобы заставить вас улыбаются или сердятся на тех, кто это делает (2a2ae, Q. 168, Art. 4).

                        В прошлом столетии Макс разработал раннюю игровую теорию юмора. Истман (1936), обнаруживший параллели с юмором в игре животных, особенно в смехе шимпанзе во время щекотки. Он утверждает, что «Мы приходим в мир наделенными инстинктивной склонностью к смеяться и испытать это чувство в ответ на представленную боль игриво» (45).В юморе и игре вообще, согласно Истман, мы бескорыстно относимся к тому, что могло бы вместо этого относиться серьезно.

                        В конце 20 -го века Тед Коэн (1999) писал о социальные преимущества шуток, и многие психологи подтвердили Аквинский оценивает юмор как добродетельный. Глава в сильных сторон характера Американской психологической ассоциации и Добродетели: справочник и классификация , в разделе «Сильные стороны Трансцендентность», это «Юмор [Игривость].” Вовлечение в юморе может способствовать терпимости к двусмысленности и разнообразию, и способствовать творческому решению проблем. Он может служить социальной смазкой, вызывает доверие и уменьшает конфликтность. В коммуникациях, которые имеют тенденцию вызывать негативные эмоции – сообщать плохие новости, извиняться, жаловаться, предупреждать, критиковать, приказывать, оценивать — юмор может доставить удовольствие, которое уменьшает или даже блокирует негативные эмоции. Рассмотрим этот абзац из письма о взыскании задолженности:

                        Мы ценим вашу работу, но, пожалуйста, дайте нам передышку.Твой счет просрочен на десять месяцев. Это значит, что мы провели вас дольше, чем твоя мать (Morreall 2009, 117).

                        Такие игровые действия, как юмор, обычно не преследуются для того, чтобы чтобы достичь таких преимуществ, конечно; их преследуют, как Фомы Аквинского сказал, для удовольствия. Параллелью с юмором здесь является музыка, которую мы обычно играют и слушают для удовольствия, но это может повысить нашу ловкость рук и даже математические способности, снижают стресс и укрепить наши социальные связи.

                        Этологи (изучающие поведение животных, в том числе человека) отмечают что в игровой деятельности молодые животные приобретают важные для них навыки. понадобится в дальнейшем. Молодые львы, например, играют, проходя действия, которые будут частью охоты. Люди охотились с камнями и копьями десятки тысяч лет, и поэтому мальчишки часто играют метание снарядов по мишеням. Марек Спинка (2001) отмечает, что в играя, молодые животные двигаются преувеличенно. Молодые обезьяны прыгают не только с ветки на ветку, но и с деревьев в реки.Дети не только бегать, но и прыгать и делать колеса. Спинка предполагает, что в игре молодые животные проверяют пределы своей скорости, баланса и координация. При этом они учатся справляться с неожиданными ситуации, такие как преследование нового вида хищника.

                        Это описание ценности игры для детей и молодых животных не объясняет автоматически, почему юмор важен для взрослых людей, но для нас, как для детей и молодых животных, игровая деятельность, которая кажутся самыми забавными те, в которых мы проявляем наши способности в необычными и экстремальными способами, но в безопасной обстановке.Спорт тому пример. Так и юмор.

                        В юморе способности, которые мы проявляем необычными и экстремальными способами в безопасные установки связаны с мышлением и взаимодействием с другими люди. Что доставляет удовольствие, так это несоответствие, нарушение нашего ментального модели и ожидания. Например, шутя с друзьями, мы нарушать правила разговора, подобные тем, что сформулированы Г. П. Грайсом (1975):

                        1. Не говорите того, что считаете ложью.
                        2. Не говори того, для чего у тебя нет достаточных оснований.
                        3. Избегайте неясности выражения.
                        4. Избегайте двусмысленности.
                        5. Будьте кратки.

                        Мы нарушаем Правило 1, когда ради смеха дико преувеличиваем, скажем, противоположное тому, что мы думаем, или «дёргать кого-то за ногу». Мы нарушаем Правило 2, когда преподносим забавные фантазии так, как если бы они были фактами. Правило 3 нарушено, чтобы создать юмор, когда мы отвечаем на смущающий вопрос. вопрос с явно расплывчатым или запутанным ответом. Мы нарушаем Правило 4 в рассказывании наиболее подготовленных анекдотов, как показал Виктор Раскин (1984).А комментарий или история начинается с предполагаемой интерпретации фраза, но затем в изюминке переключается на вторую, обычно противоположное толкование. Рассмотрим строчку «Я люблю кошек. На вкус они очень похожи на курицу». Правило 5 нарушается, когда мы превращаем обычный жалоба в комическую тираду, как у Розанны Барр и Льюиса Чернить.

                        Юмор, как и всякая игра, иногда принимает вид деятельности, не будет ошибочно принято за серьезную деятельность. С красным клоунским носом и составление бессмысленных слогов являются примерами.Однако чаще, как в приведенных выше разговорных движениях юмор и игра созданы по образцу серьезная деятельность. Когда в разговоре мы переключаемся с серьезных обсуждения до забавных комментариев, например, мы сохраняем то же самое словарный запас и грамматика, а наши предложения, переписанные на бумагу, могут выглядят добросовестными утверждениями, вопросами и т. д. Это сходство между несерьезными и серьезными словами и действиями требует способов чтобы участники могли различать их. Этологи называют эти способы «играют сигналы».

                        Самые старые игровые сигналы у людей — это улыбка и смех. Согласно этологам, они произошли от сходных игровых сигналов в дочеловеческих обезьяны. Обезьяны, эволюционировавшие в Homo sapiens , отделились от человекообразные обезьяны, превратившиеся в шимпанзе и горилл, около шести миллионов много лет назад. У шимпанзе и горилл, как и у других млекопитающих, обычно играют принимает форму имитации агрессии, такой как погоня, борьба, укусы, и щекотки. По мнению многих этологов, притворная агрессия была самая ранняя форма игры, из которой развились все остальные игры (Алдис 1975, 139; Панксепп 1993, 150).В мнимо-агрессивной игре это важно, чтобы все участники знали, что действие не является реальным агрессия. Без возможности отличить преследование или укусил игриво и подвергся серьезному нападению, животное может ответить смертельной силой. У человекообразных обезьян игровые сигналы бывают зрительными и слуховыми. Ян ван Хофф (1972, 212–213) и другие предполагают, что первые игровые сигналы у людей произошли от два выражения лица у предка людей и человекообразных обезьян которые до сих пор встречаются у горилл и шимпанзе.Одним из них была «ухмылка лицо» или «социальная гримаса»: уголки рта и губы оттянуты, чтобы обнажить десны, челюсти сомкнуты, отсутствует вокализация, движения тела заторможены, глаза закрыты. направлена ​​на взаимодействующего партнера. Этот «молчаливый оскал дисплей», согласно ван Хооффу (1972, 217), превратился в человеческая социальная улыбка умиротворения.

                        На другом изображении лица губы расслаблены, а рот открыт. и дыхание поверхностное и стаккато, как тяжелое дыхание.Эта вокализация у шимпанзе — на вдохе: «А-а-а-а». По словам ван Хоффа, это «расслабленное изображение с открытым ртом». или «игровое лицо» превратилось в человеческий смех. Расслабленный рот в смехе контрастирует с ртом в настоящей агрессии, т. напряжены и готовы сильно укусить. Эта разница в сочетании с отличительный поверхностный, стаккато дыхание, позволяет смеху служить игровым сигналом, объявляя: «Это просто для развлечения; это не настоящий бой». Шимпанзе и гориллы показывают, что лица и вокализации во время драки, и это может быть вызывается у них игривым хватанием и тыканием, которое мы называем щекоткой. (Эндрю 1963).

                        Когда ранние виды гоминидов начали ходить прямо и передние конечности больше не использовались для передвижения, грудные мышцы больше не приходилось синхронизировать дыхание с движением. Гортань переместилась в более низкое положение в горле, а глотка развита, что позволяет ранние люди могли модулировать свое дыхание и издавать сложные звуки (Харрис 1989, 77). В конце концов они заговорят, но перед этим пришел посмеяться по-человечески: «ха-ха-ха» на выдохе вместо «аааааааа» на вдохе.

                        В последнее десятилетие мыслители эволюционной психологии расширили ван Хоффа, в котором юмор связан с такими вещами, как сексуальные отбор (Грингросс, 2008; Ли и др., 2009). В конкурсе на женщин для спаривания, ранние мужчины, возможно, занимались юмором, чтобы показать свою интеллект, сообразительность, приспособляемость и желание угодить другие.

                        Гипотеза о том, что смех развился как игровой сигнал, привлекательна в несколько способов. В отличие от теорий превосходства и несоответствия, объясняет связь между юмором и выражением лица, телом язык и звук смеха.Это также объясняет, почему смех в подавляющем большинстве случаев это социальный опыт, в отличие от этих теорий. Согласно одной оценке, мы в тридцать раз чаще смеемся с другими людьми, чем когда мы одни (Provine 2000, 45). Отслеживание смех в качестве игрового сигнала у ранних людей также согласуется с фактом что маленькие дети сегодня смеются во время одного и того же действия — погоня, борьба и щекотка, — в которых шимпанзе и гориллы показывают свое игровое лицо и похожие на смех вокализации. Представление о том, что смех и юмор произошли от притворной агрессии, кроме того, помогает объяснить, почему сегодня так много юмора, особенно в самцы игриво агрессивны.

                        Игривая агрессия, присущая большому количеству юмора, широко неправильно понятой философами, особенно в дискуссиях об этике юмора. Начиная с Платона, большинство философов относились к юмору который представляет людей в негативном свете, как если бы это было реально агрессия к этим людям. Анекдоты, в которых участвуют блондинки или поляки необычайно глупые, негры необычайно ленивые, итальянцы чрезвычайно трусливы, юристы чрезвычайно эгоистичны, женщины чрезвычайно нематематический и т. д.обычно анализируются как это были добросовестные утверждения, что блондины или поляки необычайно глупы, негры необычайно ленивы и т. д. Это подход заявлен в названии Майкла Филипса «Расистские действия и расистский юмор» (1984). Philips классифицирует Польские шутки как расистские, например, но любой, кто понимает их популярность в 1960-х годах, знает, что они не вызывали враждебности к польскому народу, который давно ассимилировался на Севере американское общество. Вспомните анекдот про польского космонавта, звонящего пресс-конференцию, чтобы объявить, что он собирается запустить ракету в солнце.Когда его спросили, как он справится с сильным солнечным зноем, он сказал: «Не волнуйся, я пойду ночью». К наслаждайтесь этой шуткой, не обязательно иметь расистские убеждения или отношения к полякам, не более чем необходимо полагать, что У Польши есть космическая программа. Это фантазия, которой наслаждаются за ее умную изображение невероятной глупости.

                        При этом игра с негативными стереотипами в шутках не требует однако поддерживает эти стереотипы, но по-прежнему поддерживает их. распространение, и это может быть вредным в расистской или сексистской культуре где стереотипы поддерживают предрассудки и несправедливость.Шутки могут быть неприемлемы с моральной точки зрения за увековечивание стереотипов, которые необходимо устранено. В более общем смысле юмор может быть неприемлем с моральной точки зрения, когда он рассматривает как предмет для игры что-то, к чему следует относиться серьезно. (Моррел 2009, гл. 5). Здесь юмор часто блокирует сострадание и ответственное действие. Вопиющий пример — обложка июльского номера 1974 года. Журнал National Lampoon под названием «Десертный Проблема.» Несколькими годами ранее Джордж Харрисон и другие музыканты организовал благотворительный концерт в помощь жертвам голода в г. Бангладеш.Из него они выпустили пластинку Концерт для Бангладеш . На обложке альбома была фотография голодающего. ребенок с чашей для подаяний. Фотография на обложке National «Dessert Issue» Lampoon был практически то же самое, только это была шоколадная скульптура голодающего ребенка с откушенной частью головы.

                        Набросав описание юмора как игры словами и идеями, мы нужно пойти дальше, чтобы противостоять возражению иррациональности, тем более что эта игра основана на нарушении ментальных паттернов и ожидания.Что следует добавить, так это объяснение того, как игриво нарушение ментальных моделей и ожиданий может способствовать рациональности а не подрывать его.

                        Частью рациональности является абстрактное мышление — таким образом, который не связаны с непосредственным опытом и индивидуальной точкой зрения. Если на званом ужине я пролью каплю кетчупа на рубашку, которая выглядит как пулевое отверстие, я мог быть заперт в Здесь/Сейчас/Я/Практичном режиме, в котором я думаю только о себе и своей испачканной рубашке. Или я мог бы подумать о неловких моментах, подобных этому, которые пережил миллионов людей на протяжении веков.Еще более абстрактным было бы подумайте, как это делал Будда, о том, насколько человеческая жизнь полна проблемы.

                        У низших животных умственная обработка не абстрактна, а связана с существующий опыт, потребности и возможности. Речь идет о рядом хищники, пища, партнеры и т. д. Когда что-то нарушает их ожидания, особенно что-то, связанное с потенциальным или фактическим потери, их типичной реакцией является страх, гнев, отвращение или печаль. Эти эмоции развились у млекопитающих и были полезны в течение миллионов лет потому что они мотивируют адаптивное поведение, такое как драка, бегство, избегание вредных веществ, отстранение от деятельности и избегание подобных ситуаций в жизни. будущее.

                        Страх, гнев, отвращение и грусть все еще иногда адаптивны у людей: рычащая собака нас пугает, например, и мы быстро отходим, избежать неприятного укуса. Мы кричим и тыкаем в глаза грабителю, и он убегает. Но если бы умственное развитие человека не пошло вне этих эмоций, с их фокусом на Здесь/Сейчас/Я/Практике, мы бы не стали разумными животными. В чем нуждались ранние люди, так это в способе реагировать на нарушение их ожиданий, выходящее за рамки их непосредственный опыт и их индивидуальная точка зрения.Юмористический развлечение при условии, что. В юмористическом настроении мы переживаем, думать или даже создавать что-то, что нарушает наше понимание того, как все должно быть. Но мы приостанавливаем личное, практические заботы, которые приводят к отрицательным эмоциям, и наслаждаются необычность происходящего. Если нелепая ситуация является нашей собственной неудача или ошибка, мы смотрим на нее так, как мы смотрим на неудачи и ошибки других людей. Эта перспектива более абстрактна, объективным и рациональным, чем эмоциональная точка зрения.Как тема песня из старой телевизионной программы «Скрытая камера», в которой говорилось, что мы «Видеть себя такими, какими видят других людей». Вместо того, чтобы напрягаться и готовясь убежать или напасть, расслабляемся и смеемся. В смехе, как сказал Уоллес Чейф в Как важно не быть серьезным (2007), мы не только ничего не делаем, но и инвалиды, так как теряем контроль мышц туловища, рук и ног. В крайне тяжелом смех, мы падаем на пол и мочим штаны.

                        Непрактичное отношение к юмору, конечно, не пошло бы на пользу. если бы я был в непосредственной опасности.Если бы вместо кетчупа я пролил серная кислота на моей рубашке, здесь/сейчас/я/практический узкий фокус страх был бы предпочтительнее отстраненного, игривого юмора. Когда требуются немедленные действия, юмор не заменит. Но в во многих ситуациях, когда наши ожидания нарушаются, никакие действия не помощь. В «Поэтике » (5, 1449а) Аристотель сказал, что то, что есть смешным является «ошибка или неприличие, которое не причиняет боли или разрушительный». Но люди шутили о таких серьезных проблемах, как собственной неминуемой смерти.Подойдя к виселице, Томас Мор — спросил палач. — Не могли бы вы помочь мне подняться? я смогу самому спуститься». История гласит, что на смертном одре Оскар Уайльд сказал: «Эти обои ужасны. Один из нас должен идти.»

                        Такие шутки не только воспитывают рациональность и доставляют удовольствие, но и уменьшает или устраняет комбинацию страха и/или гнева, называемую «стресс», достигший уровня эпидемии в промышленно развитый мир. В страхе и гневе химические вещества, такие как в кровь выделяются адреналин, норадреналин и кортизол, вызывая увеличение мышечного напряжения, частоты сердечных сокращений и артериального давления, и подавление иммунной системы.Эти физиологические изменения развился у более ранних млекопитающих как способ заставить их сражаться или бежать, а у ранних людей они обычно были реакцией на физическую опасность. такие как хищники или враги. Однако сегодня наши тела и мозги так же реагировать на проблемы, не представляющие физической угрозы, например, властное начальство и сроки выполнения работ. Увеличение мышц напряжение, скачок артериального давления и другие изменения при стрессе не только не помогают нам с такими проблемами, а вызывают новые, такие как головные боли, сердечные приступы и рак.В потенциально стрессовых ситуациях мы переходим в игровой режим юмора, нашего пульса, кровяного давления, мышечное напряжение снижается, как и уровень адреналина, норадреналина и кортизола. Смех также повышает терпимость к боли. и повышает активность иммунной системы, которую подавляет стресс (Моррилл 1997, глава 4; Моррилл 2016, глава 5–6).

                        Столетие назад, когда психологи еще говорили как философы, редакционная статья American Journal of Psychology (октябрь 1907) сказал о юморе, что «возможно, его самая большая функция состоит в том, чтобы отделить нас от нашего мира добра и зла, потерь и приобретений, и позволяют нам увидеть его в правильном ракурсе.Освобождает нас от суеты, на с одной стороны, и от пессимизма, с другой, заставляя нас больше чем то, что мы делаем, и больше, чем то, что может с нами случиться».

                        Хотя есть только предположения о том, как развивался юмор в ранние мы знаем, что к концу 6 века до н. э. греки институционализировал это в ритуале, известном как комедия, и что это была исполнена с контрастной драматической формой, известной как трагедия. Обе были основаны на нарушении психических паттернов и ожиданий, а в обоих мир представляет собой клубок конфликтующих систем, в которых живут люди в тени неудач, глупости и смерти.Как трагедия, комедия представляет жизнь как полную напряжения, опасностей и борьбы, с успехом или неудача часто зависит от случайных факторов. Чем они отличаются, так это реакции главных героев на жизненные неурядицы. Отождествление с этими персонажами зрителей комедий и трагедий имеют противоположные реакции на события в драмах. И поскольку эти ответы переносятся на аналогичные ситуации из жизни, комедии и трагедии воплощать противоположные ответы на несоответствия в жизни. (Моррел 1999, гл.1–4).

                        Трагедия придает значение серьезному, эмоциональному взаимодействию с жизненными проблемами. проблемы, даже борьба насмерть. Наряду с эпическим, он является частью западная героическая традиция, превозносящая идеалы, готовность бороться за них и честь. Трагический этос связан с патриархатом и милитаризм — многие из его героев — короли и завоевателей — и это повышает ценность того, что Конрад Хайерс (1996) называет Добродетели воина — слепое повиновение, готовность убить или умереть. по команде, беспрекословная верность, целеустремленность, решительность цель и гордость.

                        Комедия, напротив, воплощает антигероическую, прагматичную позицию. к несоответствиям жизни. От Аристофана Lysistrata к The Great Чарли Чаплина Диктатор в Майкла Мура по Фаренгейту 9/11 , комедия высмеивала иррациональность милитаризма и слепого уважения для авторитета. Его собственные методы разрешения конфликтов включают заключение сделок, обман, напоение врага и побег. Так как ирландская поговорка гласит, что ты трусишь только на мгновение, но ты мертв на всю оставшуюся жизнь.На месте воина Добродетели, он превозносит критическое мышление, сообразительность, приспособляемость и оценка физических удовольствий, таких как еда, питье и секс.

                        Наряду с идеализмом трагедии идет элитарность. Люди, которые имеют значение это короли, королевы и генералы. В комедии персонажей больше и другие виды персонажей, женщины более заметны, и многие главные герои происходят из низших классов. Все считаются за одного. Это показывает языком комедии, которая, в отличие от возвышенного языка трагедии, это обычная речь.Основной единицей трагедии является человек, в комедии это семья, группа друзей или группа коллеги.

                        В то время как трагические герои эмоционально вовлечены в свои проблемы, комические главные герои демонстрируют эмоциональную отстраненность. Они думают, а не чувствовать, свой путь через трудности. Представляя таких персонажей, как образцы для подражания, комедия неявно оценила преимущества юмора которые в настоящее время проверяются эмпирически, например, что психологически и физически здоровым, способствует умственной гибкости, и это служит социальной смазкой.За некоторыми исключениями, такими как Фомы Аквинского, философы игнорировали эти преимущества.

                        Если бы философы хотели разрушить традиционные предубеждения против юмора, они могли бы рассмотреть сходство между одним современным жанр комедии — стендап-комедия — и сама философия. Их как минимум семь. (Моррел 2009, гл. 7). Во-первых, стендап-комедия и философия разговорный: как формат диалога, который начался с Платона, упражнения в стойке интерактивны. Во-вторых, оба размышляют о знакомых переживания, особенно загадочные.Мы просыпаемся от яркого сна, ибо например, не уверен, что произошло и что происходит. В-третьих, как философы, стендап-комики часто подходят к загадочным переживаниям с вопросы. «Если я думал, что этот сон реален, откуда я знаю, что Я сейчас не сплю?» Самая основная отправная точка как в философии, так и в стендап-комедии — это «X — что такое с , что ?» В-четвертых, как они думают о знакомых опыта, как философы, так и комики эмоционально отступают от их. Анри Бергсон (1900 [1911]) говорил о «мгновенном анестезия сердца» в смехе.Эмоциональное отчуждение давно стал смыслом «философский» — «рациональный, разумно составленный, спокойно, как в трудной ситуации». В-пятых, философы и стендап-комики мыслят критически. Они спрашивают, делают ли знакомые идеи смысле, и они отказываются полагаться на авторитет и традиции. Это было для его критическое мышление о том, что Сократа казнили. Так было в кабаре комиксы в Германии, которые издевались над Третьим рейхом. В-шестых, в размышлении критически, философы и стендап-комики уделяют пристальное внимание язык.Нападки на небрежное и нелогичное использование слов являются стандартом в и то, и другое, и поэтому находит правильные слова, чтобы выразить идею. В-седьмых, удовольствие от стендап-комедии часто схоже с удовольствием от занимаюсь философией. В обоих случаях мы наслаждаемся новыми взглядами на вещи и радоваться неожиданным мыслям. Умение ценится. Уильям Джеймс (1911 [1979], 11) сказал, что философия «видит знакомое так, это было странно, и странно, как если бы это было знакомо». То то же самое относится и к стендап-комедии. Саймон Кричли писал, что оба попросите нас «смотреть на вещи так, как будто вы только что приземлились из другого планета» (2002, 1).

                        Один недавний философ уловил сходство между комедией и философии был Бертран Рассел. «Суть Философия, — сказал он, — состоит в том, чтобы начать с чего-то настолько просто, чтобы не казаться достойным изложения, и закончить чем-то таким парадоксально, что этому никто не поверит» (1918, 53). в посреди спора, он однажды заметил: «Это кажется очевидным абсурд: но тот, кто хочет стать философом, должен научиться не пугаться нелепостей» (2008 [1912], 17).

                        Часто писавший для широкой публики, Рассел говорил много шуток, которые прекрасно вписывается в комедийный номер:

                        • Основная причина беды в том, что в современном мире глупцы самоуверенны, а умные полны сомнений». (1998, 28).
                        • Большинство людей умрут раньше, чем думают — на самом деле они умирают так» (1925а, 166).
                        • Человек — разумное животное, по крайней мере, мне так говорили. На протяжении всей своей долгой жизни я усердно искал доказательства в пользу этого утверждения, но до сих пор мне не посчастливилось через него, хотя я искал во многих странах, разбросанных по трем континенты» (1950, 71).
                        • Математику можно определить как предмет, в котором мы никогда не знаем то, о чем мы говорим, и является ли то, что мы говорим, правда» (1925б, 75).

                        Дополнительные примеры сходства комедии и философии см. есть серия книг по философии и массовой культуре от Open Издательство суда, в которое входят: Seinfeld и Philosophy (2002), Симпсоны и философия (2001), Вуди Аллен и Философия (2004) и Монти Пайтон и Философия (2006). Томас Кэткарт и Даниэль Кляйн написали « Платона» и Утконос зашел в бар…: Понимание философии через Шутки (2008) и Хайдеггер и бегемот проходят через них Жемчужные врата: использование философии (и шуток!) для исследования жизни, смерти, загробная жизнь и все, что между (2009).В философии разум, Мэтью Херли, Дэниел Деннет и Реджинальд Адамс (2011) использовал юмор, чтобы объяснить развитие человеческого разума. В эстетика, Ноэль Кэрролл (1999, 2003, 2007, 2013) написал о философских последствиях комедии и юмора, а также об их отношения с жанром ужасов. Журналы Философия Восток и Запад (1989 г.), Monist (2005 г.) и Образовательная философия и теория (2014) опубликованы спецвыпуски по юмору.Древние предубеждения против юмора, начатые Платоном, наконец начинают рушиться.

                        131 лучший вопрос о ледоколе для работы в 2022 году

                        ледокольных вопроса для разговоров о запуске работы. Некоторые из них вдохновляют на обогащающие дискуссии. Все мы каждый день используем ледокольные вопросы, даже если не осознаем этого.

                        Получите бесплатный набор вопросов о ледоколе

                        Не закатывай глаза.

                        • Как ты сегодня?
                        • Как прошли выходные?
                        • Как насчет этой сумасшедшей погоды?

                        Вы должны признать, что даже такие суперобщие вопросы способствуют развитию беседы гораздо лучше, чем односложные приветствия. Онлайн-игры, такие как QuizBreaker, также позволяют командам легко и весело общаться друг с другом, отвечая на вопросы и ответы. Многим командам, работающим удаленно (в том числе сотрудникам Google и NYTimes), нравится использовать QuizBreaker как автоматизированный способ проведения викторин, помогающих сплачивать команды каждую неделю.

                        Содержание страницы (Нажмите, чтобы перейти)

                        Преимущества ледокола Вопросы

                        Как вы уже догадались, ледоколы помогают людям сочувствовать другим людям.Идея о том, что людям время от времени нужно немного разогреться, существует уже давно. Даже Шекспир использовал термин «сломать лед» в «Укрощение строптивой », чтобы понять, как несколько социальных тонкостей могут растопить даже трудных людей.

                        — А если вы ее унесете и сломаете лед — завоюете старшую и сделаете доступной для нас младшую, — я уверен, кто с ней окажется, тот не такой хам, чтобы быть неблагодарным.

                        Вопросы для ледокола для работы заставляют людей говорить, делиться информацией, устанавливать отношения друг с другом и сотрудничать.

                        Подумайте о лучших собеседниках, которых вы знаете. Может показаться, что эти люди всегда говорят правильные вещи, но даже они признают, что это не так; они скажут вам, что у них всегда есть что сказать, чтобы заставить других людей говорить . У них лучшие ледоколы.

                        Почему вы вообще хотите использовать ледоколы, чтобы заставить людей говорить? Потому что волшебство происходит, когда вы вовлекаете людей в дискуссии.

                        Групповые обсуждения, созданные ледоколом, могут…

                        Мы составили список ниже, чтобы у вас всегда были идеальные ледоколы для работы.Сохраняйте их, воруйте, делитесь ими, делайте их своими и, самое главное, пробуйте некоторые из них как можно скорее.

                        Получите бесплатный набор вопросов о ледоколе

                        1) Вопросы для ледокола для малых групп

                        Вопросы-ледоколы для небольших групп должны быть масштабируемыми. Вы можете использовать их для быстрого старта или в качестве стартовой площадки для более глубоких обсуждений. Используйте эти вопросы, чтобы максимально использовать обстановку в небольшой группе и начать углубленный разговор.

                        Забавные вопросы о ледоколе для небольших групп

                        1. Как вы себя показали на конкурсе офисных мелочей на прошлой неделе?
                        • Почему мы любим этот вопрос-ледокол: Он позволяет поделиться опытом между членами команды и обсудить конкретный простой вопрос, на который они ответили правильно или неправильно. Есть много простых способов организовать еженедельный конкурс викторин в офисе, который вызывает такие разговоры и ледоколы.

                        Совет: Мы рекомендуем Water Cooler Trivia как простой способ начать свой онлайн-конкурс викторин с победы!

                        2.Какая была бы идеальная подпись к этому мему/мультфильму/неловкой фотографии?
                        • Почему мы любим этот ледокол? Вопрос: Этот открытый ледокол позволяет каждому поделиться своей комедийной стороной в непринужденной обстановке. Изображения вдохновляют тех, кто обычно не может сразу придумать шутку.

                        Необходимый реквизит: вам понадобится фотография, пустой мем или мультфильм без подписи.

                        3. Какой фильм заставил вас смеяться больше всего? (Попробуйте рассказать нам через шарады.)
                        • Почему мы любим этот вопрос о ледоколе: Он заставляет энергию течь с большим количеством движений. Кроме того, даже люди, которые плохо разбираются в шарадах, все равно рассмешат аудиторию, и это действительно важная часть.
                        4. Какой самый безумный запрос вы когда-либо получали в своей карьере? (Вы можете сохранить анонимность, чтобы получить самые сочные ответы.)
                        • Почему мы любим этот вопрос-ледокол:  Этот вопрос-ледокол, которым поделился с нами The Assist, заставит ваших товарищей по команде отвиснуть челюсть и поделиться смехом.

                        Профессиональный совет: Подпишитесь на The Assist — бесплатное еженедельное электронное письмо для профессионалов, наполненное идеями о действенной рабочей культуре, продуктивности и лидерстве.

                        5. Кто это должен быть?
                        • Почему мы любим этот ледокол Вопрос: Этот ледокол добавляет индивидуальности классической игре для вечеринок. Все будут смеяться, когда узнают, что путаница карандашных пометок должна быть… Марком.

                        Дополнительная инструкция: Пусть все в группе нарисуют портрет коллеги.

                        Необходимый реквизит: вам понадобятся материалы для рисования или белая доска.

                        6. На что вам похож смех [вставить коллегу]? (Расскажите нам, подражая ему.)
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: Искусственный смех. Настоящий смех. Нам все это нравится, и этот ледокол производит все это.

                        Странные ледоколы Вопросы для небольших групп

                        1.Что, если бы ни у кого не было способности злиться?
                        • Почему мы любим этот вопрос о ледоколе: Идеально подходит для небольших, сплоченных групп, этот ледокол вдохновит на оживленную дискуссию, которая может длиться часами, если вы этого захотите.
                        2. Какую песню вы хотите спеть?
                        • Почему мы любим этот ледокол?

                        Дополнительная инструкция: Да, следующим шагом будет ее пение.

                        3. Какая бизнес-идея, по вашему мнению, была бы сверхприбыльной, но которую вы бы никогда не захотели реализовывать?
                        • Почему мы любим этот вопрос-ледокол: Он генерирует идеи и вдохновение. Может быть, чья-то нежелательная бизнес-идея может стать чьим-то истинным призванием.
                        4. Что первое приходит вам на ум, когда я говорю «слизняк»?
                        • Почему мы любим этот вопрос о ледоколе: В этом вопросе ледокола есть элемент неожиданности.Если вас не удивляет то, что исходит из ваших собственных уст, то ваши коллеги обязательно удивят вас.

                        Дополнительная инструкция: Скажите всем кричать свои ответы как можно быстрее.

                        5. Какую самую глупую прогулку вы когда-либо видели?

                        Дополнительная инструкция: Да, следующий шаг — имитация.

                        Личные ледокольные вопросы для небольших групп

                        1. Вы бы предпочли быть тигром или колибри?
                        • Почему мы любим этот вопрос-ледокол: Этот вопрос-ледокол помогает людям выразить новые грани своей личности необычайно незабываемым способом.

                        Профессиональный совет: Ознакомьтесь с нашим тщательно подобранным списком веселых вопросов, которые вы бы предпочли, чтобы получить еще больше забавных способов растопить лед!

                        2. Расскажите нам историю о том, что вы носите?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: если немного подтолкнуть и подтолкнуть, у большинства людей не возникнет проблем с разговором. Этот ледокол использует то, что у всех есть (одежда), чтобы начать разговор.
                        3.Что бы вы выбрали в качестве своих 5 лучших песен всех времен?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: все любят музыку, и сосредоточение внимания на чем-то общем, что есть у всех, — это гарантированный способ растопить лед.
                        4. Не могли бы вы рассказать мне, как вы ____________ ?
                        • Почему нам нравится этот ледокольный вопрос: людям нравится получать комплименты и делиться знаниями о том, в чем они хороши. Этот ледокол наполняет комнату приятной атмосферой.

                        Дополнительная инструкция: Впишите в пропуск то, что коллега делает или умеет делать, что всегда вас впечатляет.

                        5. Вы формируете команду охотников за сокровищами. Какую работу вы назначаете всем в комнате?
                        • Почему мы любим этот ледорубный вопрос: Всем будет приятно узнать, какими неофисными навыками восхищаются их коллеги. (Коул может быть разведчиком, потому что он очень скрытный.)

                        Уникальные ледокольные вопросы для небольших групп

                        1.Универсальный базовый доход. Каковы плюсы и минусы?
                        • Почему нам нравится этот вопрос-ледокол: он заставляет людей критически мыслить и формулировать свое мнение, и то, и другое способствует групповым обсуждениям.
                        2. О чем бы вы хотели поговорить, о чем вас в последнее время никто не спрашивал?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: Всем понравится возможность иметь открытую платформу и комнату, полную сочувствующих слушателей.
                        3. Что вас всегда смущает в нашей работе?
                        • Почему мы любим этот вопрос-ледокол: Этот вопрос вызывает интригующие дискуссии, и некоторые люди могут просто получить ответы, которые искали месяцами.
                        4. В каком воображаемом мире вы хотели бы жить?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: чистая прихоть всегда поднимает людям настроение.
                        5.С каким американским отцом-основателем (или другим историческим деятелем) вы бы хотели пообщаться и что бы вы выбрали с ними?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: Нет ничего более захватывающего, чем практическое применение уроков истории в начальной школе.

                        Интересные вопросы для небольших групп

                        1. Куда бы вы отправились, если бы знали, что вам, возможно, придется остаться там на год?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: Все любят говорить о путешествиях.Добавление поворота потенциального долгосрочного пребывания сделает ответы каждого более стратегическими и лично поучительными.
                        2. Как бы выглядел твой костюм супергероя?
                        • Почему мы любим этот вопрос о ледоколе: Этот вопрос вдохновит вас на яркие и веселые изображения коллег в зеленых плащах и ракетных туфлях.
                        3. Если бы вам пришлось выбирать одну машину, чтобы ездить вечно, какую бы вы выбрали?
                        • Почему мы любим этот вопрос о ледоколе: добавление «навсегда» к ставкам этого вопроса заставляет людей копать глубже, делая их ответы восхитительно показательными.
                        4. Если бы у вас дома была только одна бытовая техника, какую бы вы выбрали и почему?
                        • Почему нам нравится этот ледокольный вопрос: большинство из нас воспринимают технологии как должное, поэтому всегда полезно подумать о преимуществах. Кроме того, просто интересно слушать, какую бытовую технику выбирают другие люди и почему.
                        5. Какой самый странный нестрашный сон вам когда-либо приснился?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: Сны — это фантастические истории, которые есть у каждого, и они только и ждут, чтобы их рассказали.Пересказ снов помогает даже неохотно говорящим стать блестящими рассказчиками.

                        Совет: У вас есть вопросы о том, как начать ваше мероприятие? Эксперты по заботе о сотрудниках в Caroo разработали коробку для ледокола , предназначенную для того, чтобы сломать лед, сблизиться с вашей командой или правильно отпраздновать важные вехи!

                        Чтобы узнать подробнее об установке этого ледокола, поговорите с Кару.

                         

                        2) Вопросы-ледоколы для больших групп

                        Вопросы-ледоколы для больших групп должны быстро доставлять информацию и вызывать интерес. Эти вопросы дают людям в большой группе возможность дать однострочные ответы, которые красноречиво говорят об их личности.

                        Забавные вопросы для больших групп

                        1. Сколько денег вы бы дали мне прямо сейчас, если бы я попросил?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: нет ничего более забавного, чем затронуть табуированную тему денег.
                        2. Порвать с собой. Как легко себя подвести?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: Даже люди, которые не могут пошутить, чтобы спасти свою жизнь, обладают твердой чертой самоуничижительного юмора.
                        3. Какое оправдание вы используете все время?
                        • Почему мы любим этот вопрос о ледоколе: Этот ледокол заставит людей смеяться, а также исследовать некоторые из их худших привычек.
                        4. Что делают ваши мама или папа, что вы всегда делаете сами?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: некоторые из нас боятся превратиться в маму и папу больше всего на свете. Каким-то образом осознание того, что мы сделали именно это, несмотря на наши лучшие намерения, может быть забавным моментом.
                        5. Какой персонаж из детской книги или фильма напоминает вам самого себя?
                        • Почему мы любим этот вопрос-ледокол: Этот вопрос позволяет людям определить забавную сторону себя, которую они никогда бы не рассмотрели в противном случае.

                        Странные вопросы ледокола для больших групп

                        1. Если бы
                        вам нужно было выбрать новую часть тела, чтобы сесть, что бы вы выбрали?
                        • Почему нам нравится этот вопрос о ледоколе: этот вопрос заставляет людей мыслить нестандартно или, на самом деле, нестандартно.
                        2. Как звучит слон? (Мы называем это «слоном в комнате».)
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: Коллективное смущение объединяет людей. Эго тают, когда люди начинают обсуждение, издавая звуки животных.
                        3. Как бы вы сказали свое имя, если бы были иностранцем?
                        • Почему мы любим этот вопрос-ледокол: Всегда приятно видеть, у кого есть тайный талант к озвучиванию.
                        4. Если бы вы были приправой, какой бы вы были и почему?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: изображение комнаты, полной бутылок с кетчупом и горчицей, действительно создает беззаботный тон.
                        5. Что бы вы хотели, чтобы люди перестали думать о вас?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: Он помогает вам лучше узнать своих коллег, даже если они говорят что-то глупое, например: «Я хочу, чтобы люди перестали думать, будто я хочу последнее печенье.”

                        Личные ледоколы Вопросы для больших групп

                        1. Какое у вас было бы историческое прозвище? (Вспомните: Иван Грозный, Вильгельм Завоеватель, Альфред Великий.)
                        • Почему мы любим этот вопрос о ледоколе: Этот простой вопрос может дать несколько новых замечательных прозвищ.
                        2. Вы бы предпочли быть олимпийским чемпионом или космонавтом?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: вы узнаете, где ваши коллеги думают о звездах или в спортзале.
                        3. Если бы вы могли вернуться в прошлое и уделить больше внимания любому школьному предмету, что бы вы выбрали?
                        • Почему мы любим этот вопрос о ледоколе: этот вопрос заставляет людей думать и вспоминать. Что я вообще делал во время Исчисления…
                        4. О чем вы подумали в первую очередь, когда проснулись сегодня утром?
                        • Почему мы любим этот вопрос о ледоколе: этот вопрос дает основные моменты для самоанализа.Большинство людей, вероятно, будут удивлены своими собственными ответами.
                        5. Хотели бы вы участвовать в одной из прошлых войн?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: этот гипотетический вопрос заставляет людей серьезно задуматься о ситуации, с которой пришлось столкнуться предыдущим поколениям.

                        Уникальные ледокольные вопросы для больших групп

                        1. Что заставляет вас радоваться жизни прямо сейчас?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: эта подсказка дает честные, вдумчивые ответы и помогает неохотно выступающим избежать ужасного чувства, когда их вызывают перед группой.

                        Дополнительная инструкция: Попросите участников записать свои ответы. Когда все закончат, запишите ответы на доске.

                        Необходимый реквизит: вам понадобятся ручки, карандаши и каталожные карточки.

                        2. Во что вы в последний раз выкладывались на 100%?
                        • Почему нам нравится этот вопрос о ледоколе: этот интроспективный вопрос может просто мотивировать людей вкладывать 100% в большее количество вещей.
                        3. Если бы вы могли получить признание за любое изобретение в истории, что бы вы выбрали?
                        • Почему нам нравится этот вопрос-ледокол: всегда интересно узнать, что другие люди считают важным.
                        4. Если бы вы были холодильником, что бы вы не хотели держать в руках?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: если мыслить чувствами холодильника, это наверняка приведет к другим нестандартным мыслям и идеям.
                        5. Как выглядит ваша аура?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: Многие люди, вероятно, задумывались об этом хотя бы раз. Теперь у них есть возможность поделиться своими истинными красками с группой.

                        Интересные вопросы для больших групп

                        1. Если бы вы могли прямо сейчас сказать всему миру одну вещь, что бы вы сказали?
                        • Почему мы любим этот вопрос о ледоколе: этот серьезный вопрос заставляет людей задуматься о том, что для них действительно важно.
                        2. Почему вы любите или ненавидите классическую музыку?
                        • Почему мы любим этот вопрос о ледоколе: поскольку на этот вопрос нет неправильного ответа, люди обязательно ответят интересными ответами и обоснованиями.
                        3. Заботишься ли ты о своем знаке зодиака?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: кто не любит время от времени погружаться в мистику?
                        4. Что самое странное из того, что вас когда-либо просили сделать во время собрания?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: этот мета-вопрос заставит всех быть благодарными за то, что они не на этой встрече.
                        5. Что сказала о вас учительница 5-го класса на родительском собрании?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: Ностальгия и юмор — лучший рецепт для разогрева любой компании в любое время дня.

                         

                        3) Вопросы-ледоколы для совещаний

                        Вопросы для встреч должны побуждать всех к творческому и критическому мышлению. Вы хотите создать непредубежденный, стратегический тон для своей встречи, и вы можете добиться этого с правильными ледоколами.

                        Забавные ледокольные вопросы для встреч

                        1. Подражайте своему профессиональному голосу на совещании.
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: это идеальный способ начать встречу с уверенностью, что никто не относится к себе слишком серьезно.
                        2. Что было самым глупым из того, что вы или кто-то другой сказал во время собрания?
                        • Почему нам нравится этот вопрос о ледоколе: Этот вопрос показывает людям, что им нечего стесняться. Мы все видели хуже раньше.
                        3. Какое ваше первое воспоминание о выступлении перед группой?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: Людям, которые любят публичные выступления, понравится вспоминать, как они начинали.Людям, которые ненавидят публичные выступления, понравится видеть, как далеко они продвинулись.
                        4. Когда вы в последний раз чувствовали себя «в беде»?
                        • Почему нам нравится этот ледокольный вопрос: всегда приятно осознавать, что многие из нас так и не избавились от этого чувства, что попали в беду.
                        5. Как бы вас звали, если бы ваше имя было вторым именем вашего отца, а ваша фамилия была бы вашей любимой едой в детстве?
                        • Почему мы любим этот вопрос о ледоколе: Ответы чисто развлекательные.Некоторые комбинации звучат совершенно нормально, а некоторые возмутительно и весело.

                        Странные ледоколы Вопросы для встреч

                        1. Если бы вам пришлось заменить свои ноги ногами животного, что бы вы выбрали?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: возмутительные вопросы расширяют наши возможности творческого мышления, и это идеально подходит для продуктивных встреч.
                        2. Какую самую странную вещь вы когда-либо забывали?
                        • Почему мы любим этот вопрос ледокола: он продемонстрирует впечатляющую способность людей к забывчивости.
                        3. Если бы вам пришлось съесть мелок, какого цвета вы бы выбрали?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: лучшие встречи случаются, когда участники могут придумать ответ на любой вопрос на месте.
                        4. Как вы думаете, о чем эта встреча?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: он дает возможность немного пошутить, но также является напоминанием о цели встречи, которую вы собираетесь начать.
                        5. Что бы вы изменили, если бы правили миром?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: Предоставление людям даже гипотетической ответственности подготавливает их к принятию решений, которые им, возможно, придется делать во время вашей предстоящей встречи.

                        Личные ледоколы Вопросы для встреч

                        1. Почему эта встреча важна?
                        • Почему нам нравится этот ледокольный вопрос: он дает вам возможность измерить температуру каждого по поводу встречи, которую вы собираетесь начать.
                        2. Какой талант вы бы продемонстрировали на шоу талантов?
                        • Почему нам нравится этот ледокольный вопрос: кто не любит шанс узнать, что Джефф мастер марионеток?
                        3. Какие три хэштега описывают ваш рабочий образ? Какие три хэштега описывают вашу социальную личность?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: люди учатся, если они действительно знают своих коллег или только думают, что знают их.
                        4.Можно посмотреть историю вашего браузера?
                        • Почему нам нравится этот вопрос о ледоколе: он вызывает фантастическое любопытство. На что смотрят все люди, сказавшие «нет»?
                        5. Какая у вас есть книга, которую вы никогда не открывали?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: Он заставляет всех сосредоточиться на своем списке чтения. Есть что-то мотивирующее в том, чтобы признать это вслух.

                        Уникальные ледокольные вопросы для совещаний

                        1.Вы интроверт или экстраверт?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: Мы все склонны помещать людей в ящики. Этот вопрос дает нам возможность проверить наши предположения о других.
                        2. Каков лозунг вашей кампании, если вы баллотируетесь на государственную должность?
                        • Почему нам нравится этот вопрос-ледокол: этот вопрос отражает то, как люди видят себя, а также показывает, что, по их мнению, необходимо делать в мире.
                        3.Какой ваш самый часто используемый смайлик?
                        • Почему нам нравится этот ледокольный вопрос: Эксперты говорят, что смайлики считаются языком. Эмоджи, которые мы предпочитаем, передают столько же информации о нашей личности, сколько и слова, которые мы говорим.
                        4. В какое место ты никогда не захочешь попасть?
                        • Почему нам нравится этот ледокольный вопрос: мы обычно спрашиваем людей, куда они хотят пойти, но выяснение мест, которые люди хотят избегать, помогает нам понять, как наши коллеги думают по-новому.
                        5. Если бы вы могли мгновенно освоить новый навык, что бы это было?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: Когда мы понимаем, что движет людьми вокруг нас, мы начинаем лучше понимать их.

                        Интересные вопросы для совещаний

                        1. Что самое неловкое из того, что вы случайно кому-то отправили?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: каждый может сблизиться из-за этой унизительной оплошности.Большинство из нас совершили это хотя бы раз.
                        2. Сколько вещей вы можете вспомнить одновременно?
                        • Почему мы любим этот вопрос о ледоколе: все наши мозги работают по-разному. Удивительно слышать эти различия вслух.
                        3. Какой интернет-викторину вы недавно проходили?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: у всех навостряются уши, когда они слышат о новой интернет-викторине.
                        4.Одним словом, с какой самой большой проблемой вы столкнулись в этом месяце?
                        • Почему мы любим этот вопрос о ледоколе: Этот ледокол дает всем возможность высказаться и, возможно, даже предложить решения, чтобы помочь друг другу.
                        5. Как вы думаете, решение какой мировой проблемы у вас есть?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: Иногда просто разговор об этих вещах может вдохновить на реальные позитивные действия.

                        Вопросы-ледоколы для виртуальных встреч 

                        Совет: Избегайте первых нескольких минут скованности или неловкости, с которыми мы все сталкиваемся в начале виртуальных встреч.Используйте любой из этих онлайн-ледоколов, чтобы создать правильный настрой для эффективных встреч с вашей удаленной командой. Мы также рекомендуем Nextiva, если вы ищете надежное решение для видеоконференций.

                        1. Замечаете ли вы, что время проходит по-разному, когда вы работаете дома или в офисе?
                        • Почему нам нравится этот ледокольный вопрос: Всегда интересно узнать, чем мы похожи или отличаемся от наших коллег.
                        2. Что на тебе надето?
                        • Почему мы любим этот вопрос о ледоколе: этот вопрос не предназначен для того, чтобы кого-то смутить; просто действительно интересно послушать, кто наряжается, а кто остается в тренировочной одежде.
                        3. Что было самым лучшим в работе из дома сегодня?
                        • Почему мы любим этот вопрос о ледоколе: этот вопрос помогает удаленным командам почувствовать, что они являются частью жизни друг друга.
                        4. Что вы делали со временем, которое не тратили сегодня на дорогу?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: каждый будет вдохновляться, когда узнает, что делают другие люди.
                        5. Что ты будешь есть на обед и ужин?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: Ваш выбор блюд может стать довольно интересным, если вам не нужно беспокоиться об их упаковке, транспортировке или приготовлении за десять минут.

                         

                        4) Вопросы для интервью

                        Вопросы для собеседования, раскрывающие вашу уникальность. Вопросы, которые вы решите задать, многое расскажут о вашей личности, а также о ваших обещаниях в качестве кандидата на работу. Доставьте эти ледоколы с уверенностью, чтобы произвести впечатление на вашего интервьюера.

                        Забавные вопросы для интервью

                        1. Итак, сколько людей вы сегодня опросили?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: Ваш интервьюер может относиться к этому вопросу серьезно или в шутку.Если вы получите честный ответ, это хорошая информация. Если вы смеетесь, это хорошее взаимопонимание.
                        2. Извините, я ерзаю, когда нервничаю. Что вы говорите?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: это нормально признавать, что вы нервничаете. Этот гуманизирующий вопрос может помочь вам сблизиться с интервьюером.
                        3. Что я могу сделать, чтобы произвести на вас впечатление сегодня?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: интервьюер может просто отшутиться над вопросом, но если вы получите реальный ответ, вы получите реальную подсказку для успешного прохождения интервью.
                        4. Что самое странное вам говорили во время интервью?
                        • Почему мы любим этот вопрос о ледоколе: этот вопрос вызовет смех, и он также (надеюсь) сделает вас драгоценным камнем по сравнению с некоторыми прошлыми интервьюируемыми.
                        5. Когда вы в последний раз смеялись на работе?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: Этот вопрос раскрывает массу достоверной информации о корпоративной культуре.

                        Странные ледоколы Вопросы для интервью

                        1. Какой вопрос вы бы задали на моем месте?
                        • Почему мы любим этот ледорубный вопрос: Вы можете использовать ответ, чтобы действительно проникнуть в мысли интервьюера. То, что, по их мнению, вы должны спросить, отражает то, какими, по их мнению, должны быть ваши приоритеты.
                        2. Как долго вы работаете в этой компании?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: он помогает вам оценить взгляд интервьюера на компанию.
                        3. Если бы у этой компании был талисман, какой бы он был?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: ответ представляет собой интересный способ оценки личности компании в целом.
                        4. Какие обои на вашем телефоне?
                        • Почему нам нравится этот вопрос о ледоколе: при правильной аудитории этот вопрос может привести к приятному сеансу «покажи и расскажи».
                        5. Если бы вы могли провести это интервью как любой другой человек, кто бы это был и почему?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: Вы можете использовать ответ, чтобы определить, на какое собеседование вы собираетесь попасть.Если они отвечают кем-то жестким, вы знаете, что должны быть начеку.

                        Личные ледоколы Вопросы для интервью

                        1. Что вам понравилось в моем резюме?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: Эксперты говорят, что запрос мнения — отличный способ начать разговор с кем угодно.
                        2. Что было самым ярким на данный момент?
                        • Почему нам нравится этот вопрос, вызывающий чувство благодарности: этот вопрос вызовет у вас положительные эмоции в сознании интервьюера.
                        3. Как вы думаете, что нужно вашей компании?
                        • Почему мы любим этот вопрос о ледоколе: T его вопрос интересен и актуален, и он дает вам возможность дать выдающийся ответ, который продает вашу ценность.
                        4. Расскажите мне что-нибудь о себе, что люди иногда забывают?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: Психологи говорят, что варианты этого вопроса никогда не перестают начинать разговор, потому что люди могут говорить о чем угодно.
                        5. Как вы сюда попали?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: Большинство людей загораются, когда их просят рассказать свои личные истории. Слушая ответ, вы поймете, что ценит этот человек, и узнаете, как вы можете донести свои ответы до аудитории.

                        Уникальные вопросы для интервью

                        1. Что бы спросил меня генеральный директор, если бы они были здесь прямо сейчас?
                        • Почему мы любим этот вопрос-ледокол: Этот вопрос позволяет быстро получить честный ответ о ценностях компании, возможно, словами, которые вы не найдете на веб-сайте.
                        2. Какую песню вы бы хотели, чтобы она сейчас играла фоном?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: ваш интервьюер может вдохновиться на то, чтобы включить музыку и создать беззаботное настроение.
                        3. Какой ваш любимый перекус на рабочем месте?
                        • Почему нам нравится этот ледорубный вопрос: он помогает вам лучше узнать своего интервьюера. Ведь вы то, что вы едите.
                        4. Какую проблему вы пытались решить в последнее время?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: этот вопрос дает вам возможность позиционировать себя как то, чего все хотят: решать проблемы.
                        5. Какую последнюю книгу вы бросили читать и почему?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: Этот вопрос дает вам представление об интересах вашего интервьюера, а также о том, насколько он занят. Обе подсказки будут полезны, когда вы определите, как отвечать на вопросы.

                        Интересные вопросы для интервью

                        1. Меня очень интересует ____________. Как вы думаете, я мог бы заниматься этим в этой компании?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: он демонстрирует ваши амбиции и говорит о том, поддерживает ли компания увлечения.
                        2. Сможете ли вы нарисовать мою потенциальную карьеру, если я вас попрошу?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: ответ может быть следующей лучшей вещью, чем увидеть свое будущее в хрустальном шаре.
                        3. Вы больше отождествляете себя с кофе или чаем? Почему?
                        • Почему мы любим этот вопрос о ледоколе: этот забавный вопрос дает хороший перерыв среди более существенных вопросов.
                        4.Кем вы действительно восхищаетесь в этой компании?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: он дает прекрасную возможность узнать о некоторых из ваших потенциальных будущих коллег.
                        5. Что лучше всего делает эта компания?
                        • Почему нам нравится этот ледокольный вопрос: То, как вы относитесь к ответу, является довольно хорошим показателем того, насколько хорошо вы подходите для компании.

                         

                        5) Вопросы для знакомства с ледоколом

                        Первое впечатление имеет значение. Мы знаем, что вы уже слышали это раньше, но это не делает это менее верным. Вместо монолога, чтобы представиться, используйте более увлекательный подход, задав один из этих ледокольных вопросов.

                        Забавные вопросы для знакомства с ледоколом

                        1. Не могли бы вы помочь мне придумать новый никнейм?
                        • Почему нам нравится этот вопрос-ледокол: он обеспечивает немедленную связь. Это также говорит вам, как люди, с которыми вы встречаетесь, воспринимают вас.
                        2.Я немного запутался. Можете ли вы сказать мне смысл жизни?
                        • Почему мы любим этот вопрос о ледоколе: Вы можете или не можете посмеяться. Вы всегда получите интересный ответ.
                        3. Вам когда-нибудь хотелось танцевать, когда этого делать не следует?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: если люди, с которыми вы встречаетесь, говорят «нет», значит, пора уйти.
                        4. Не возражаешь, если я попробую над тобой новую шутку?
                        • Почему нам нравится этот вопрос о ледоколе: это менее глупо, чем просто начать с шутки о ледоколе, и это дает вашей аудитории шанс помочь вам конструктивным отзывом.
                        5. С каким акцентом я должен попытаться поговорить с вами?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: Вам не обязательно быть забавным, чтобы быть забавным, когда вы пытаетесь говорить с шотландским акцентом.

                        Странные вопросы для знакомства с ледоколом 

                        1. Вы когда-нибудь забывали, как пишется ваше имя?
                        • Почему мы любим этот вопрос-ледокол: Этот причудливый вопрос моментально поднимает настроение каждому.
                        2. Вы когда-нибудь притворялись, что чего-то не знаете?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: выражение лица (застенчивое или озорное), которое люди делают в ответ, многое говорит о них.
                        3. Каким был бы мир, если бы у нас не было автомобилей?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: Размышление об альтернативных реальностях обеспечивает кратчайший путь к настоящей дружбе.
                        4.Ты что нибудь коллекционируешь?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: люди, которые коллекционируют, обычно увлечены, и вам не придется ломать голову над тем, о чем их спрашивать дальше.
                        5. Если бы вы могли навсегда убить любую модную тенденцию, что бы это было?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: услышав о иррациональных проблемах каждого с определенными модными тенденциями, вы вызовете оживленные дебаты.

                        Профессиональный совет: Чтобы узнать больше о том, как представить себя другим в групповой обстановке, попробуйте ледокол «Я никогда не был», где каждый человек представляет себя с чем-то, чего он никогда не делал.Остальная часть группы должна поднять руку, если они сделали все, что было предложено группе. Чтобы узнать больше, ознакомьтесь со списком лучших вопросов от SnackNation, которые я никогда не задавал!

                        Личные ледоколы Вопросы для представления себя

                        1. Иногда я притворяюсь, что знаю, как [вставить навык]. Вы когда-нибудь делали это?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: признание ошибок перед новыми друзьями может заставить их чувствовать себя более комфортно рядом с вами.
                        2. Моя тайная страсть ______________. Что у тебя?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: если страсть не является рецептом для хороших разговоров, то мы не делаем то, что есть.
                        3. Есть ли какие-то шоу, которые вы делаете вид, что не смотрите, когда вас спрашивают?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: это просто забавный признак времени. Слишком много, чтобы смотреть; так мало времени.
                        4. Вы когда-нибудь думали, что ваши родители дали вам неправильное имя?
                        • Почему мы любим этот вопрос-ледокол: Возможности дополнительных вопросов безграничны.
                        5. Могу я узнать ваше честное мнение о [вставьте предмет, который вы носите]?
                        • Почему нам нравится этот вопрос-ледокол: эксперты предлагают использовать объект для начала разговоров, которые не кажутся любопытными или эгоцентричными.

                        Уникальные вопросы для знакомства с ледоколом 

                        1. Какая деятельность заставляет вас терять счет времени?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: Искривляющее время состояние потока — это волшебный опыт.Услышать то, что привлекает других людей, — увлекательная тема для разговора.
                        2. Поддерживаете ли вы какие-либо благотворительные организации?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: он говорит вам, что волнует этого человека.
                        3. Когда вам звонят с неизвестного номера, вы отвечаете на него?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: всегда интересно слышать, как некоторые люди без проблем отвечают на неизвестные звонки, в то время как другие считают их абсолютно зловещими.
                        4. Согласитесь или не согласитесь: масло делает все вкуснее.
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: дебаты с низкими ставками и низким давлением всегда приводят к самым интересным аргументам.
                        5. Есть ли легкие дела, которые вы откладываете на потом?
                        • Почему мы любим этот вопрос-ледокол: Мы все делаем это, и мы все можем вдохновлять друг друга просто делать то же самое в следующий раз.

                        Интересные вопросы для знакомства с ледоколом

                        1.В чем секрет вашего успеха?
                        • Почему мы любим этот вопрос о ледоколе: каждый будет улыбаться от уха до уха, когда услышит этот вопрос.
                        2. О чем вы думаете, когда едете?
                        • Почему мы любим этот вопрос-ледокол: Он переносит нас в увлекательный мир подсознания.
                        3. Какой лучший совет вы когда-либо слышали?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: Дать хороший совет — это всегда хорошая идея.
                        4. Что вы думаете о [вставьте текущее событие]?
                        • Почему мы любим этот вопрос о ледоколе: этот вопрос будет уместен в любое время и в любом месте.
                        5. Чем вы гордитесь из последних поступков или дел, которыми вы гордитесь?
                        • Почему мы любим этот ледокольный вопрос: Этим вопросом вы, по сути, спрашиваете: о чем вы хотите поговорить еще больше?

                         

                        Люди также задают эти вопросы о ледоколе Вопросы для работы

                        В: Какие вопросы лучше всего подходят для работы?

                        О: Лучшие вопросы для работы помогут вам отвлечься от повседневной рутины и помогут узнать что-то новое о знакомых или новых коллегах.Чтобы ознакомиться с тщательно подобранным списком, ознакомьтесь с нашим 131 лучшим вопросом о ледоколе для работы в 2022 году .

                        В: Когда я должен использовать ледокольный вопрос?

                        О: Вам следует использовать вопросы, разбивающие лед, когда вы хотите установить взаимопонимание. Используйте их, когда вы начинаете встречу, представляете себя, представляете других и в любое другое время, когда вы хотите разогреть толпу. Ледоколы предназначены не только для незнакомцев; эти разговорные разминки также могут улучшить ваше взаимодействие с людьми, которых вы хорошо знаете.Будь то небольшая группа, большая группа, виртуальная встреча или интервью, у нас есть экспертный список для того, чтобы растопить лед!

                        В: Чем полезны вопросы ледокола?

                        A: Вопросы-ледоколы полезны для разговора людей, обмена информацией и знакомства друг с другом. В правильных обстоятельствах вопросы-ледоколы укрепляют групповые связи, эмпатию и даже обучение. Поднимите свои разговоры на новый уровень с помощью нашего 131 ледокольного вопроса для работы, которые идеально подходят для любого офисного мероприятия в 2022 году !

                        В: Что такое ледокольные вопросы?

                        A: Вопросы ледокола — это просто вопросы, которые вы задаете, чтобы начать разговор.Эти вопросы усиливают чувство товарищества и заставляют людей, даже незнакомцев, чувствовать себя комфортно друг с другом. Ледоколы могут быть о чем угодно, если они достаточно интересны, чтобы заставить людей говорить.

                        В: Какие есть хорошие вопросы для ледокола?

                        A: Хорошие вопросы о ледоколе не имеют ответа, побуждая людей давать больше, чем просто ответ «да» или «нет». Вот некоторые классические вопросы для ледоколов: 

                        .
                            • Кто твой герой?
                            • Что всегда заставляет тебя смеяться?
                            • Что ты любишь делать?

                        В: Почему работают вопросы о ледоколе?

                        A: Вопросы-ледоколы работают, потому что они заставляют группы незнакомцев чувствовать себя старыми друзьями.Ответы на вопросы вызывают смех и обмен мнениями — оба способа заставить людей чувствовать себя комфортно друг с другом.

                        В: Как ледокольные вопросы помогают начать продуктивную встречу?

                        A: Вопросы-ледоколы помогают начать продуктивную встречу, разогревая людей. Перед большими комедийными выступлениями кто-то выступит перед хедлайнером, чтобы расшевелить публику. Ледоколы настраивают всех в комнате на критическое мышление, обмен мнениями и нестандартное мышление.

                         

                        Заключение

                        Теперь, когда у вас есть длинный список ледокольных вопросов, мы подумали, что было бы неплохо завершить их несколькими советами по их эффективному использованию.

                        При выборе ледокола…