Обучение резчик по дереву: Курсы обучения резчиков по дереву в Москве

Содержание

Резчик по дереву обучение. Расписание

Новый учебный год в центре “Татьянка”! Запись уже открыта.

А еще! Мы верим, что занятия резьбой по дереву очень важны для общего развития детей, и потому школьники обучаются у нас бесплатно.

Адрес: Москва, м. Кузьминки. ул. Окская д. 16 к. 2 (15 минут от метро пешком). Тел.: 8-962-940-8225, 8-985-667-1615

Каждые выходные с 11:00 до 13:00 в нашем центре проводятся дни открытых дверей: в это время проходят занятия и вы можете понаблюдать за учебным процессом, ознакомиться с музейной экспозицией, получить подробную консультацию у наших сотрудников и, наконец, записаться на обучение.
Спешите! количество мест ограничено!

Резьба по дереву: Взрослые

Вт-чт 11:00 – 13:00

Вт-чт 18:00 – 20:00

Ср-сб 11:00 – 13:00

Ср-пт 19:00 – 21:00

Суб 11:00 – 13:00

Суб 16:00 – 18:00

Вскр 11:00 – 13:00

Вскр 14:00 – 16:00

Резьба по дереву: Дети

Вт 16:00 – 17:30

Ср 16:00 – 17:30

Чт 16:00 – 17:30

Суб 13.30 – 15.00.

Вскр 11:00 – 13:00

Вскр 16:30 – 18:00

Обратите внимание! На обучение резьбе по дереву принимаются дети, достигшие 12 лет. Возможно исключение – если ребенок уже обучался резьбе по дереву в центре “Татьянка” или если он обучается вместе с родителями, то обучение можно начать и с более раннего возраста (не младше 9 лет), решение принимает преподаватель в индивидуальном порядке.

Обратите внимание! Запись в детские группы резьбы по дереву окончена. Следующая запись детей – в летние группы – начнется ориентировочно с 12 мая.

Тел. 8-962-940-8225, 8-985-667-1615

Скульптура: Взрослые и дети

Предварительная запись на скульптуру по телефону 8-925-828-4454

Дети: Лепка и художественное моделирование

Идет запись. Для детей от 3-х лет

Михаил, в адрес редакции сайта приходит много писем с просьбой рассказать подробнее о вашей школе резьбы по дереву. Пишут люди разного возраста, социального положения, ребята и девушки, мужчины и женщины. Наиболее часто читатели задают такие вопросы: «какой требуется начальный уровень навыков резьбы?», «мне 46 лет, не поздно ли мне заниматься резьбой?», «учатся ли у вас девушки и женщины?»

В свой коллектив я принимаю детей от 10 лет и взрослых до 90 лет и старше , независимо от пола и уровня грамотности в резьбе. Некоторые начинают и в 70 лет. Я сам начал резать в 33 года, и вот уже 40 лет увлекаюсь этим замечательным творчеством. Начинать никогда не поздно! Главное — получать удовольствие от процесса и результата.

Как правило, половина учащихся — это девушки и женщины. Приходят и семейные пары, а в трех случаях состоялись свадьбы тех, кто встретился в моей школе.

Говорят, что резьба не женское занятие…

Абсолютно не согласен. К рукоделию женщины не менее способны. Если увлеклась, то старание в создании образа, тщательность обработки деталей, поверхности, усидчивости у женщины нередко больше, чем у мужчин.

Да, это правда, стоит лишь посмотреть на работы ваших учениц. Причем, даже твердые породы дерева, как я заметил, нисколько не помеха для нежных женских рук…

Давайте поговорим подробнее о методике обучения. В чем отличие вашей школы от других школ и курсов по резьбе?

Чтобы сказать об отличиях школы, надо хорошо знать другие методы обучения. В моей школе занятия индивидуальные, но все равны в общем творчестве. Я много внимания уделяю душевному расположению к тому что делаешь, предлагаю не делать что-нибудь и как-нибудь, а получать удовольствие от того, чем занимаешься. В коллективе стараюсь создать добрые, демократичные отношения, чтобы ученики в мастерской получали удовольствие от обучения и общения. Свое мнение на занятиях стараюсь не навязывать, а предлагаю варианты к обсуждению, аргументируя своим опытом.

С годами я выработал свою технику обработки древесины разных пород, нашел свои пластические решения. Многое мне подсказало творчество скульптора Степана Эрьзи. При обучении обращаю внимание учеников на красоту дерева, его текстуру и ее более удачное расположение в форме, образе. Обучаю обработке твердых пород. Работы в природном материале (сувели, коряги) предлагаю создавать так, чтобы творчество природы и автора слились в целое, чтобы появлялось впечатление, что образ, форму создала сама природа.

…Ко мне приходят люди с разным уровнем умения резать или «с нуля». Если человек начинает заниматься «с нуля», то после его знакомства с правилами техники безопасности, Заповедью моей школы, рабочим местом, породами дерева, необходимым инструментом, предлагаю осваивать сначала технику контурной резьбы, потом геометрической резьбы, кудринского орнамента. Итак, шаг за шагом, от простого к сложному, от простых рельефов к сложным горельефам и скульптурным работам. Люди, которые приходят в школу с определенными навыками резьбы, начинают с разных этапов обучения.

Свою программу обучения я очень подробно описал в книге . В ней приведено поэтапное освоение техники резьбы, умения видеть форму.

Самое начало, контурная резьба — это не просто вырезание картинок, а освоение навыков работы с инструментом, умение чувствовать направление волокон древесины, «характера» материала.

Контурная резьба

Геометрическая резьба, очень хорошо смотрится на многих изделиях. На «геометрии» отрабатываем технику работы ножом-косяком и также учимся определять направление слоя древесины. Перед вами работа Юлии Руденской.

Кудринская резьба, тоже хороша для покрытия поверхности изделий. Учимся резать . Пример — работа Марины Налевовой.

Затем обучаю технике резьбы несложных объемных форм — ложек, вазочек и разнообразных рельефов.

«Смородина» Екатерины Борисовой, «Ящерица и орешник» Андрея Толмачёва. Думаю, неплохо выполненные работы.

«У родного порога»

Аркадий Цесарский

Следующий этап — анималистика, животный мир — черепахи, лягушки, летучие мыши, ящерицы, птицы и т.д.

Работа Екатерины Борисовой

Достойных работ в школе очень много.

Михаил, еще я заметил, что новички часто задают вам вопрос «сколько мне учиться, чтобы стать хорошим мастером»?

Время обучения до высокого мастерства — дело индивидуальное. В зависимости от способностей в этом роде деятельности и какую задачу поставили — уметь резать рельефы или создавать портреты, тело человека.

К сожалению, некоторые ученики бросают занятия, прежде чем поймут на практике свои возможности, не успев почувствовать, как прекрасно это увлечение, как удивительно такое творчество — создавать из простой брошенной доски, бревнышка, коряги собственными руками изделие, а возможно — произведение искусства.

Если ученик не умеет рисовать, может ли он достигнуть высокого мастерства в резьбе?

Бесспорно, резчику необходимо пытаться рисовать и очень желательно делать предварительные формы будущего изделия в пластилине, глине. Это значительно упростит понимание формы, образа, но к сожалению многие ленятся, сразу обращаясь к древесине. Я тоже не умею рисовать и ленюсь лепить. К сожалению, это заметно влияет на конечный результат.

Некоторые из тех, кто освоил декоративное решение анималистики переходят к образу человека. Маски лица, торсы, тело в композициях, бюсты, портреты. На последнем этапе рисовать и лепить крайне необходимо, кроме серьезного изучения анатомии человека. Но это для единиц, не всякому рисование под силу. Многие вырезают прекрасные орнаменты, формы и это немало! Лишь бы было мастерство резчика, убедительность формы и оригинальность, т.е. чувствовалась рука мастера и, возможно, автора.

К большой радости и открытию для меня, когда я попробовал лепить год назад, у меня стало получаться! И это при том, что рисовать я абсолютно не умею. Удивительно, но вырезать объемную декоративную форму мне оказалось проще, чем нарисовать изображение на бумаге…

Да, очень желательно создавать эскизы, наброски в пластилине, глине. Таким образом вырабатывается понимание объема, формы и композиции будущей работы. Создавать работу в дереве будет уже значительно проще.

Какой инструмент используется в школе?

Инструмент используем разный по форме и размерам, лишь бы сталь была качественная, хотя бы 9ХС. Не всякий инструмент, даже заграничный, хорош. Очень важно для начинающего иметь инструмент хорошего качества по форме и стали. В начале знакомства с техникой резьбы ученик не сразу овладевает техникой, а плохой инструмент приносит дополнительные огорчения и преждевременные выводы, что «нет способностей», «это не для меня».

Заточку инструмента провожу я сам, но и обучаю этой технике учеников. Это дается практикой. Каждый режущий инструмент в зависимости от качества стали, формы и толщины стамески, ножа и задачи его в резьбе затачивается по-своему.

Сколько человек вы обучаете в одной группе?

В группе занимающихся, на мой опыт, должно быть не более 12-15 человек. Расписание составляю по необходимости, чтобы было удобно для людей, которые работают днём или посменно. У меня занятия вечерние. Желательно, чтобы ученик был на 2-3 уроках в неделю, не меньше.

Какую работу вы сделали в последнее время?

Последняя моя работа — композиция «Ящерица и мотылёк». Это уже готовая работа, но я стараюсь показывать ученикам и промежуточные результаты, чтобы объяснить различные творческие решения и ходы.

Иногда на место глаз животных вставляю поделочные камни. В этой работе использован камень «тигровый глаз».

Михаил, расскажите немного об истории вашей школы, о ваших давних учениках.

Школу резьбы я организовал в 1978 году во Дворце Культуры им. М. Горького, когда почувствовал что могу передавать свой опыт другим и хотел иметь возможность общаться с коллегами.. Не одна сотня учеников занималась за эти годы. Для многих резьба стала хобби, а некоторые сделали это своей специальностью, работой, профессией, имеют мастерские и подмастерьев, выполняют удивительные работы, создают авторские произведения. Многие мои ученики сами организовали курсы и студии по резьбе.

Много лет работал с детьми. Была 6 лет студия «Березка» в школе и каждое лето — в Анапе в детских лагерях. В резьбу контурную, геометрическую рекомендую принимать детей с 9-10 лет.

Если вспоминать моих учеников…

Сергей Плохих окончил Архитектурный институт, мастер стилевой резной мебели. Имеет свою мастерскую. Реставратор музейных экспонатов. Работал в Германии, Китае, США — в музеях реставрировал историческую мебель.

Виталий Гриншпун занимался 6 лет у меня и окончил училище по резьбе твердого дерева и кости. Имеет свою ювелирную мастерскую по золоту, серебру, слоновой кости. Живет в США.

Анатолий Паншин — резчик с большой фантазией и трудолюбием. Участник многих фестивалей и конкурсов с 1980 года и по сей день.

Игорь Базыкин, Владимир Калмыков, Михаил Щербаченко, Екатерина Борисова, Борис Стадник и многие другие мои ученики до сей поры не расстаются с мастерством резьбы.

Своих учеников я часто встречаю на выставках, Конкурсах, «Днях резчика», на Ярмарках и Фестивалях, которые организую в Москве. Устраиваем в школе свои праздничные посиделки, конечно. Ученики прошлые и нынешние часто приходят ко мне домой в гости. У меня традиция — вновь поступивших в школу приглашаю в домашнюю мастерскую для теоретической встречи за чашкой чая. Где показываю свое рабочее место, инструмент, триста своих произведений, демонстрирую видеоматериалы о технике, о конкурсах, о мастерах, о своем творчестве.

С большим удовольствием побывал у вас в гостях вместе с другими учениками. Это тема отдельной большой статьи — «В гостях у Михаила Ильяева: теория для закрепления практики». Думаю, что многим нашим Интернет-читателям будет интересно совершить виртуальный визит в вашу домашнюю мастерскую-музей. Не возражаете?

Не возражаю.

Михаил, большое спасибо за беседу. Еще несколько слов и фотографий, как связаться с вами, найти вашу школу, а потом Заповедь вашей школы.

Настройся работать с желанием. Получай удовольствие от процесса и результата.

Будь доброжелательным, старайся наладить душевный контакт с учителем, коллегами и деревом.

Внимательно слушай преподавателя, не отвлекайся.

Старательно выполняй технику резьбы, создавая художественный образ.

Не спеши делать выводы о своих способностях. Ты не хуже других, а возможно и талантлив! Помоги развиться своим возможностям. Думай, что это занятие самое важное для тебя в данную минуту жизни. Так ты сможешь достичь более высоких результатов в творчестве.

Ты единственный на планете, а жизнь коротка и не стоит делать что-нибудь и как-нибудь. Постарайся оставить людям свой добрый след на земле.

Увлеченность и трудолюбие приведут к мастерству, удовольствию от результатов и возможности зарабатывать.

У тебя будет свое дело для души.

Верю, сможешь ты не мало!

С уважением и надеждой

Михаил Ильяев

Москва, метро «Кузьминки», ул. Окская, д. 16, корп. 2, телефон: 8-499-177-3388

Основой «Татьянки» является технология выполнения резного растительного природного орнамента, позволяющая создавать любые изделия из дерева — от небольших украшений и сувениров до огромных декоративных панно, элементов отделки интерьера и объемных скульптур, украшенных резным кружевом. Срок обучения в Центре не ограничен. Это значит, что обучаться можно месяц, два месяца, три, полгода и дольше. Все зависит от того, какого уровня резьбы ученик хочет достичь, а также от его индивидуальных способностей: одни осваивают технику быстрее, другие — чуть медленнее. Обучение в классе только практическое, весь теоретический материал и все необходимые дополнительные сведения содержатся в учебных пособиях «Татьянка» Художественная резьба по дереву”. Запись на обучение проводится непосредственно в Центре «Татьянка». При наличии свободных мест можно начать обучение в тот же день (ознакомьтесь с графиком занятий). Рекомендуем за несколько дней или накануне приезда узнать по телефону о наличии свободных мест в учебных группах.

Школа-студия «Сувель»

Школа резьбы Михаила Ильяева

Москва, метро: «Новокузнецкая», Большой Овчинниковский переулок, дом 24, строение 5, телефон: 8-916- 234-83-41

В коллектив принимаются взрослые от 16 до 99 лет и старше, независимо от пола и уровня грамотности в резьбе. Некоторые начинают и в 70 лет. Начинать никогда не поздно! Главное — получать удовольствие от процесса и результата. В школе занятия индивидуальные, но все равны в общем творчестве. Много внимания уделяется душевному расположению к тому, что делаешь, предлагается не делать что-нибудь и как-нибудь, а получать удовольствие от того, чем занимаешься. В коллективе создаются добрые, демократичные отношения, чтобы ученики в мастерской получали удовольствие от обучения и общения. С годами выработалась своя техника обработки древесины разных пород, нашлись пластические решения. Многое подсказало творчество скульптора Степана Эрьзи. При обучении обращаю внимание учеников на красоту дерева, его текстуру и ее более удачное расположение в форме, образе. Обучаю обработке твердых пород. Работы в природном материале (сувели, коряги) предлагаю создавать так, чтобы творчество природы и автора слились в целое, чтобы появлялось впечатление, что образ, форму создала сама природа. Свою программу обучения подробно описал в книге «Уроки резьбы по дереву». В ней приведено поэтапное освоение техники резьбы, умения видеть форму. Школу резьбы организовал в 1978 году во Дворце Культуры им. М. Горького, когда почувствовал, что могу передавать свой опыт другим и хотел иметь возможность общаться с коллегами. Ни одна сотня учеников занималась за эти годы. Для многих резьба стала хобби, а некоторые сделали это своей специальностью, работой, профессией, имеют мастерские и подмастерьев, выполняют удивительные работы, создают авторские произведения. Многие мои ученики сами организовали курсы и студии по резьбе.

Спасибо огромное за ваше дело, за то, что вообще есть такая уникальная возможность абсолютно всем познакомиться с основами столярного дела и почувствовать себе пусть очень начинающим, но мастером. Погрузиться в атмосферу творчества и свободы мысли. Единственное, что тебя ограничивает в «креативной столярке» — это здравый смысл и законы физики, а инструктора наоборот подбрасывают идеи, как можно похлеще начудить. Спасибо вам за это. За знакомство с новыми потрясающими людьми, с которыми у тебя как минимум одна общая черта — желание творить. А за общением и другие открываются.
Отдельное спасибо помощнице инструкторов Ольге, что все эти дни нежно и чутко курировала мой полет мысли и отслеживала косяки.
Все очень понравилось. Спасибо.
Очень хочется продолжить обучение на других курсах этой школы.

Была в школе 7,8,14,15 ноября.
Что хочу сказать:
Тем, кто ничего никогда руками не делал — очень нужно сходить: вас научат легко и просто, внимательно и профессионально.
Тем, у кого руки откуда надо растут, нужно тем более. Удобно, просторно, тепло.
Спасибо Александру и Александру за возможность сделать то, что дома не сделаешь. Очень добрые и приятные люди создают оптимальную атмосферу для творчества.
Приду на коворкинг. Нужно кое-что сделать…

Спустя месяц после курсов сижу в гараже за сделанным своими руками верстаком и мастерю племяннику стульчик!
На работе *опа, а мне все ровно;) спасибо Сашам за переданные умения! Вы делаете правильное дело!
P. S. Желающим пройти курс настраивайтесь на большой объем работы и берите побольше еды с собой)) курс действительно — интенсив!

Получила огромное удовольствие от этого курса столярного мастерства! Очень полезный и интересный опыт, а также теплая и веселая атмосфера. Вся информация преподносится очень доступно, и тут же начинается практика, но в любом случае Александры всегда готовы прийти на помощь, если что-то не понятно или не получается. Время пролетало незаметно, трудились с утра до вечера с удовольствием. Приятно осознавать, что своими руками сделала стул и почти сделала шкафчик (не успела чуть-чуть!), а ведь до этого дрель в руках не держала и, что уж говорить, даже не знала, как выглядит лобзик.
Источник отзыва: https://www.facebook.com/stolarka.doma?sk=reviews

ПО БЛАГОСЛОВЕНИЮ СВЯТЕЙШЕГО ПАТРИАРХА МОСКОВСКОГО И ВСЕЯ РУСИ КИРИЛЛА И

СВЯТЕЙШЕГО ПАТРИАРХА МОСКОВСКОГО И ВСЕЯ РУСИ АЛЕКСИЯ II

ПРАВОСЛАВНАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ «ТРОИЦА»

ОТДЕЛЕНИЕ РЕЗЬБЫ ПО ДЕРЕВУ И РЕСТАВРАЦИИ ДЕРЕВА
ОБУЧЕНИЕ РЕЗЬБЕ ПО ДЕРЕВУ И РЕСТАВРАЦИИ ДЕРЕВА. ИНТЕНСИВНЫЕ КУРСЫ РЕЗЬБЫ ПО ДЕРЕВУ И РЕСТАВРАЦИИ ДЕРЕВА для всех желающих

Обучение резьбе по дереву проходит в центре Москвы
м.Октябрьская и м.Бауманская

Запись проводится по будням ежедневно с 12:00 до 20:00 м. Октябрьская
Предварительно нужно заказать пропуск по тел. (495) 5О8-65-25
ОБУЧЕНИЕ РЕЗЬБЕ ПО ДЕРЕВУ И РЕСТАВРАЦИИ ДЕРЕВА в школе проводят опытные мастера Московского иконописного центра «Русская икона», специалисты Православного Свято-Тихоновского университета, Российской академии живописи, ваяния и зодчества, Российской Академии художеств и других учебных заведений.
Для того, чтобы предварительно зафиксировать за собой место на курсах реставрации икон, пожалуйста, заполните

заявку на обучение реставрации

Для записи НА КУРСЫ РЕЗЬБЫ ПО ДЕРЕВУ И РЕСТАВРАЦИИ ДЕРЕВА необходимо иметь с собой паспорт, 1 фото 3х4 и внести предоплату.

Всем учащимся в процессе обучения резьбе по дереву выдаются уникальные печатанные методические
БЕСПЛАТНЫЕ УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ

Для того, чтобы предварительно зафиксировать за собой место НА КУРСАХ РЕЗЬБЫ ПО ДЕРЕВУ, пожалуйста, заполните заявку на обучение

Курсы резьбы по дереву и реставрации дерева

В школе ведется набор на интенсивные курсы резьбы по дереву
На курсы резьбы по дереву и реставрации дерева могут записаться:
— все желающие обучаться резьбе по дереву и реставрации дерева, предварительные навыки не требуются.
— а также все ученики, успешно окончившие любые курсы в школе.

Учебный год в школе состоит из 4-х семестров, каждый семестр длится 2,5 месяца.
Каждый учебный курс резьбы по дереву рассчитан на год и состоит из 4-х семестров. После успешного окончания всех семестров начального I Уровня обучения резьбы по дереву ученикам выдается Сертификат о прохождении курсов резьбы по дереву. После успешного окончания II Уровня обучения резьбы по дереву ученикам выдается

Диплом «Резчик по дереву» с предоставлением в мастерских Московского иконописного центра «Русская икона» После успешного окончания III Уровня обучения реставрации дерева ученикам выдается Диплом «Реставратор по дереву» с предоставлением стажировки и трудоустройства в мастерских Московского иконописного центра «Русская икона»

Вы можете начать занятия в учебной мастерской в любое воскресенье во время всего учебного года
Группы, в которые вы можете записаться сегодня

Курсы резьбы по дереву	Программа	Практика (216 ак. ч)	Филиал	Свободные места
I. Уровень. Начальный.	Плоскостная резьба	Воскресенье (1 зан. — 6 ак. ч) Группа 1 с 11:00 до 16:00 Группа 2 с 16:00 до 21:00	м. Октябрьская	Идет запись
II. Уровень. Повышение мастерства	Объемная резьба	Воскресенье	м. Октябрьская	Идет запись
III. Уровень. Реставрация дерева	Реставрация предметов интерьера и мебели из дерева	Воскресенье	м. Октябрьская	Идет запись

Обучение по специальности Резчик по дереву и бересте в Томске

§ 16. Резчик по дереву и бересте 2-го разряда

Характеристика работ

Резьба по бересте вручную простых сюжетно-орнаментальных рисунков. Разметка основных линий, нанесение контуров рисунка и простых композиций.

Должен знать:

приемы художественной резьбы по бересте; приемы нанесения контуров простых рисунков; способы определения пригодности бересты по качеству и расцветке; народные художественные традиции промысла.

Примеры работ.

1. Бурачки.

2. Коробочки.

3. Кузовки.

4. Шкатулки.

§ 17. Резчик по дереву и бересте 3-го разряда

Характеристика работ

Резьба по бересте вручную средней сложности сюжетно-орнаментальных рисунков и создание орнаментальных композиций, характерных для народных традиций промысла. Резьба контурная и объемная по дереву вручную простых рисунков, неглубоко прорезанной линии с обработкой фона. Обрубка или опиливание и шерлачение цветок, вырубка грифеля, расстановка булавок. Ремонт цветок.

Должен знать:

приемы художественной резьбы по бересте рисунков средней сложности и простых рисунков по дереву; приемы объемной плоскорельефной резьбы; элементы орнаментов; свойства и породы древесины и бересты; правила пользования применяемым инструментом.

Примеры работ.

1. «Белка с орехом», «Дятел на дереве», «Куры клюющие», «Птичка у кормушки» — художественная резьба.

2. Ложки разных форм — художественная резьба.

3. Солонки из бересты — художественная резьба.

4. Цветки: роза светлая, светлая голубая, светлая желтая — художественная резьба и грунтовка.

§ 18. Резчик по дереву и бересте 4-го разряда

Характеристика работ

Резьба по бересте вручную сложных сюжетно-орнаментальных рисунков с введением элементов традиций народного орнамента. Резьба по дереву вручную углубленная выемчатая, скобчато-выемчатая, объемная рисунков средней сложности.

Должен знать:

приемы художественной резьбы по бересте сложных рисунков и средней сложности рисунков по дереву; приемы нанесения контуров сложных рисунков на бересту; способы определения скрытых пороков бересты; сорта древесины для изготовления цветок; методы резьбы цветок в зависимости от назначения рисунка.

Примеры работ.

1. Изделия скульптурные типа «Полет на Луну», «Медведь-танцор».

2. Курочки, кукушки, цесарки, совы.

3. Рамы верхние пианино.

4. Туесок из бересты.

5. Цветки турецких и венских рисунков без набора пико, зелень темная голубая, темная желтая, светлая.

§ 19. Резчик по дереву и бересте 5-го разряда

Характеристика работ

Резьба по бересте вручную особо сложных сюжетно-орнаментальных композиций с введением изображений фигур человека, зверей, птиц и различных архитектурных мотивов. Резьба по дереву вручную выемчатая, плоскорельефная с заоваленным и с выборным фоном сложных рисунков с полной их проработкой в рельефе. Объемная резьба с тонировкой элементов. Вырезка фигур, получение щита с откопированным на нем рисунком; обрубка или спиливание цветок, вставка фигур в старые цветки или замена их новыми.

Должен знать:

приемы художественной резьбы по бересте особо сложных рисунков и сложных рисунков по дереву; основы построения национальных орнаментов; способы выполнения плоскорельефной и сквозной резьбы; правила построения композиционных решений; основы инкрустации; требования, предъявляемые к качеству высокохудожественных изделий из дерева с различными видами резьбы.

Примеры работ.

1. Аптечки — ажурная резьба.

2. Изделия скульптурные типа «Медведь на коляске», «Медведь у телефона», «Медведь с бочонком», «Медведь гнет дуги» — художественная объемная резьба.

3. Кистяницы — кудринская резьба.

4. Мебель кукольная, пеналы — рельефная резьба.

5. Цветки венские, украинские темные, цветки турецких рисунков с набором проволочного пика — резьба.

6. Шкатулки — геометрическая резьба, тонировка, полировка.

§ 20. Резчик по дереву и бересте 6-го разряда

Характеристика работ

Резьба по дереву вручную особо сложных орнаментальных и тематических композиций, объемная, плоскорельефная и сквозная с выбранным фоном с полной скульптурной, барельефной проработкой с сильно углубленным фоном. Мелкая геометрическая резьба, сочетание резьбы с инкрустацией. Резьба в традициях национальной резьбы. Рассадка манер по листу, скопированному с рисунка.

Должен знать:

приемы художественной резьбы по дереву особо сложных рисунков; основы рисования и пластической анатомии; правила построения композиционных решений скульптуры; основы сложной инкрустации — интарсии.

Примеры работ.

1. Изделия скульптурные типа «Генерал Топтыгин», «Лыжница с собачкой», «Перевозчик в лодке», «Рыбак с удочкой», «Русская тройка» — художественная объемная резьба.

2. Шкатулки и ларцы — старорусская резьба.

Приведенные тарифно-квалификационные характеристики профессии «Резчик по дереву и бересте» служат для тарификации работ и присвоения тарифных разрядов согласно статьи 143 Трудового кодекса Российской Федерации. На основе приведенных выше характеристик работы и предъявляемых требований к профессиональным знаниям и навыкам составляется должностная инструкция резчика по дереву и бересте, а также документы, требуемые для проведения собеседования и тестирования при приеме на работу.

Обучение Резьбе по дереву

Новости

Вакансии:

1. требуется резчик по дереву…

Подробнее

Выполненные заказы

Борьба за движимую недвижимость

Домик на колодец «Львы»

Домик на колодец «Тигры»

«Я была навеселе,
И летала на метле,…»

— Ну ты заходи, если что!

Лавочка «Весёлые грибы и белка»

Колодец «Медведь-сова»

Резные лавочки

Качели из засохших сосен. Скульптуры на корню

Чарли Чаплин. Скульптура

Волк и заяц. «Ну, погоди!»

— Ваши дрова, Наш медведь, а в итоге — Супер Дровница!

Миксовый домик для колодца

Медведь & Ко

Лавочка с зайцами…

Мы в город Изумрудный…

«Квартет» Крылова в резьбе

Деревянные скульптуры по мотивам сказки «Конёк — Горбунок»

Деревянная скульптура «Маша и медведь»

Деревянные скульптуры из сказки Колобок

Резьба по дереву по мотивам песни..

Чиполлино и его друзья

Скульптуры для Поляны сказок

Скульптурная композиция «Репка»

Лавочка Львы

Буратино и его команда. Сюжет из сказки в резьбе по дереву

Добрая Баба Яга.

Я водяной, я водяной,
И мне не холодно зимой.

Поездка во Владивосток в составе команды Oleo-Mac

Показательные выступления мастеров резьбы бензопилой на соревнованиях вальщиков леса «Лучший лесоруб Дальнего Востока-2012»

Подробнее

Командировка в Прагу

Две недели Дереворез демонстрировал искусство резьбы бензопилой в Чехии

Подробнее

Склад

Что у нас есть в наличии?

Посмотреть

Вы можете приобрести готовые изделия просто приехав к нам.

Бесплатно размещу статью в блоге с ссылкой на ваш сайт

Подробнее

Обучение резьбе по дереву

Подробнее

У нас всегда есть чем Вас порадовать или приятно удивить!!!

ВСЕ НОВОСТИ

Школа христианских искусств — Институт богословия и философии

Это слайд-шоу требует JavaScript.

Курс художественной резьбы по дереву

Школа христианских искусств проводит обучение по направлению художественная резьба по дереву в рамках курса «Русская культура в контексте мировой культуры».

Школа ставит своей целью обучение древнейшим, некогда процветавшим отечественным ремеслам. Предполагается, что освоение ремесла – это одновременно и проникновение в тайны одного из искусств. Здесь ремесло и искусство действительно образуют неразрывное целое. Для нашей школы это означает объединение в едином образовательном процессе обучения резьбе по дереву с освоением образовательных дисциплин (историей церкви, историей культуры, основ православного вероучения, религиозного искусства, древнерусской словесности, церковнославянского языка и других). Такое сочетание совершенно необходимо, чтобы не возникало ситуации, когда художник-ремесленник «не ведает что творит», то есть плохо отдаёт себе отчёт в смысловой основе, содержательном наполнении создаваемых им произведений. Они только и могут стать собственно художественными произведениями тогда, когда автор имеет самое общее представление о мире, в котором он живёт, о себе как человеке и о Боге как Творце мира.

В ходе обучения предполагается овладение навыками каждого из ремёсел. Кроме основного предмета будут проводиться мастер-классы с мастерами, работающими в разных техниках.

Планируется проведение различных мастер-классов по разнообразным техникам с приглашением иконописцев, художников, мастеров — специалистов в различных областях искусства и ремёсел, а также реставрации.

Помимо практических занятий программа включает в себя следующие дисциплины общегуманитарного цикла:

История мировой культуры.
Русская культура IX-XXI веков. Киевская Русь.
Русская культура IX-XXI веков. Московская Русь.
Русская культура IX-XXI веков. Петербургская Россия.
Русская культура IX-XXI веков. Культурная катастрофа ХХ века.
Русская культура и её действующие лица.
Иконография и религиозная живопись в русской и западной культуре.
Древнерусская словесность.
Русская литература, русский миф и христианство.
Петербург и Москва в русской культуре.
Русская Православная церковь IX-XVI веков.
Русская культура и Русская Православная церковь XVII – XXI веков.
Церковнославянский язык.
Культура русского зарубежья ХХ века и Русская Православная церковь.
Россия и Европа в осмыслении русской мыслью.

Краткие презентации курсов

Занятия в Школе христианских искусств начнутся 21 сентября и будут проходить три раза в неделю с 18-15 до 21-30.

Запись на курсы по адресу: Санкт-Петербург, Миргородская улица, дом 1, Просветительский центр при Феодоровском соборе.

Справки по телефонам:

(812) 971-79-21 или (+7) 906-240-60-36

Страничка вконтакте

Отзывы:

Андрей Камышников

Вот и завершился первый год обучения в школе христианских искусств… Пусть начался он для меня несколько позже, чем для всех, о чём отдельно сожалею, но, пожалуй, главная радость минувшего года – это то, что в моей жизни появился ИБиФ. Состоялось столь желаемое стремление научиться делать собственными руками вещи, которые выражают тебя самого. Делать именно руками, самый что ни на есть handmade. Первое же знакомство с группой курса художественной резьбы по дереву определило: вот оно — то, что я искал. Искренность, доброжелательность и искромётный юмор сокурсников в сочетании с готовностью помочь, поделиться знаниями или недостающим инструментом, не просто располагают, а вызывают желание непременно стать одним из них. Конечно, как говорит руководитель школы – Герман Сергеевич: «У каждой группы свой характер». И это, видимо, один из его талантов – умение собрать группу так, что вне зависимости от возраста, опыта и рода занятий учащихся, в процессе обучения каждый ощущает атмосферу доверия, творчества и единения. Богатый личный опыт преподавателей, их мастерство, открытость и отзывчивость, помогают, сделав первые шаги, расстаться со страхами и неуверенностью тем ученикам, у кого они были. Раньше я сам никогда бы не поверил, что, оказывается, могу рисовать и лепить, а главное – получать удовольствие от процесса. Не говоря уже о работе с деревом – таким тёплым, естественным и неповторимым материалом. Благодаря незаурядности преподавателей, образовательные дисциплины, занимающие две трети времени в программе, интересны настолько, что вынужденный пропуск хотя бы одной лекции вызывает неподдельную досаду. Утешает лишь то, что часть лекций можно посмотреть в записи. Однако с живым общением с носителями столь обширных и глубоких знаний ничто не сравнится.

Вячеслав Панкратов

Сейчас редко в миру можно встретить человека и тем более группу людей, который бы щедро делился своими знаниями, мастерством. Я встретил таких людей в Институте богословия и философии. Встретил людей, которые с любовью относятся к своему делу, к людям, которые их окружают, к нам — студентам школы христианских искусств при ИБиФ. Низкий поклон и огромная благодарность:
• нашему главному наставнику, организатору учебного процесса художественной резьбы по дереву Герману Сергеевичу Сунайту;
• педагогу по рисунку и лепке Наталье Игоревне Комаровской-Жумати. За сравнительно короткое время под ее наставничеством мои братья по вере смогли практически с нуля научиться рисовать, лепить рельефную скульптуру, осмысливать процесс творчества, видеть объем и последовательность технологического процесса;
• педагогу по истории РПЦ и церковно-славянской письменности Марине Сергеевне Егоровой. Никогда ранее в своей учебной биографии я не встречал преподавателя, который бы так увлеченно и увлекательно для слушателей преподавал свой предмет;
• ректору института богословия и философии и преподавателю предметов русская культура, иконография и религиозная живопись в русской и западной культуре Петру Александровичу Сапронову и всему составу преподавателей института.
Институту Богословия и Философии, Школе христианских искусств многая и благая лета!

Максим Гук

Курсы художественной резьбы и ИБиФ открыл для себя случайно, чему был очень рад. Во время учебы познакомился с интересными людьми, как преподавателями, так и со студентами. Сначала рассматривал для себя только художественную резьбу, но в процессе обучения понял, что необходимо изучение смежных дисциплин, таких как лепка, рисунок и столярное дело. Я открыл себя с новой стороны, узнал свои возможности, о которых даже не предполагал и это все благодаря профессионализму преподавателей, которые делятся своим многолетним опытом, а также помощи одногруппников. Каждое занятие, семинар в ИБиФ пролетают незаметно в компании единомышленников.
Для себя лично открыл такие области как иконография и религиозная живопись, древнерусская словесность и русская литература, русская культура и церковнославянский язык. Обучение в ИБиФ открыло новые грани и знания о православии. Впереди ждет еще много интересного, нового и познавательного.
Хочу выразить глубокую благодарность всему преподавательскому составу ИБиФ и в частности тому, кто нас всех собрал в стенах института, нашему наставнику Герману Сергеевичу Сунайту.

Вопросы можно также задавать на e-mail [email protected] или через форму ниже:

Обучение рабочей профессии Резчик по дереву и бересте в Томске

Обучение по профессии Резчик по дереву и бересте

ЦентрКонсалт оказывает услуги по обучению рабочим профессиям, а также переподготовку специальности. Обучение и повышение квалификации является очень востребованным сегодня, поскольку на рынке труда требуются подготовленные специалисты рабочих профессий. Обучение рабочей специальности Резчик по дереву и бересте выполняется с использованием современных программ. Каждый курс разработан практикующими преподавателями, подготовившими более 1000 профессиональных мастеров.

Наша организация предлагает:

качественное и профессиональное обучение рабочей профессии
подготовка и переподготовка специалистов
возможное последующее трудоустройство
профессиональные программы обучения опытных педагогов

Подготовка предусматривает получение теоретических знаний и выполнение практических заданий. Это поможет сразу после окончания занятий приступить к работе. Возможна переподготовка специалистов, уже работающих в определенной сфере. Курс рабочей профессии Резчик по дереву и бересте в Томске может проводиться в удобное время для учащегося. Мы гарантируем, что наша подготовка позволит вам повысить квалификацию для современного мира, которая будет приносить стабильный доход. Рабочая профессия сможет стать трамплином для достижения управляющей должности. Не забывайте, что все, даже самые богатые люди на планете, сначала выполняли черновую работу. Грамотный преподавательский состав нашей компании способен научить тонкостям выбранной профессии любого желающего.

Подбор специалиста по резьбе по дереву в Санкт-Петербурге – UPSTUDY.RU

Не выбраноСПбГУАРБ им. ВагановойБГТУ (Военмех)БИИЯМСБИЭППБАТиП (БМИТ)ВТУЖДВ РФВЕИПВИВАШ при Администрации СПбВРФШГУМРФ (бывш. ЛВИМУ, ГМА) им. адм. С.О. МакароваГПАНИУ ВШЭ (СПб)ИБП (права)ИИЯИППИСПиП им. Рауля ВалленбергаИССПбУУЭ (бывш. СПбАУЭ)НОИР (ИУОРР)ИЭФКГУ (бывш. КГИ) им. Кирилла и МефодияЛГУ им. ПушкинаМБИНИЯКПГУПС императора Александра IПИИРГГМУРГПУ им. ГерценаРХГА (РХГИ)СПбГАВМ (бывш. ЛВИ)СПбГАТИНГУ им. Лесгафта (бывш. СПбГУФК)СПбГК им. Римского-КорсаковаСПбГЛТУ им. КироваСЗГМУ им. Мечникова (бывш. СПбГМА, СПбМАПО) СПбГПМУ (бывш. СПбГПМА, ЛПМИ)СПХФАСПбГХПА им. А.Л. ШтиглицаСПбЮАСПбГАУСПбГАИЖСА (Академия художеств) им. РепинаСПбГАСУГорный университет (бывш. СПГГУ)СПбГЭУ (ИНЖЭКОН)СПбГИПСРНИУ ИТМОПСПбГМУ им. акад. ПавловаСПбГМТУ (бывш. ЛКИ)НИУ СПбГПУ (Политех)СПбГТИ (ТУ)СПбГТУРПСПбГТЭУ (бывш. СПбТЭИ)СПбГУАПГУМРФ (бывш. СПбГУВК) им. адм. С.О. МакароваСПбГУКиТСПбГУКИСПбГУНиПТ (ИХБТ НИУ ИТМО)СПбГУТ им. Бонч-БруевичаСПбГУТДСПбГЭУ (ФИНЭК)СПбГЭТУ (ЛЭТИ)СПбГУПИВЭСЭПСПИГСПбИГОСПбИП им. Принца ОльденбургскогоСПИУиПСПбИЭУСПбМТИИМИСПСПбСЭИСПБЮИ (ф) АГПРФСЗИУ РАНХиГС (бывш. СЗАГС)СЗТУ (бывш. СЗПИ)СИ РАОРГГУ (филиал в СПб)ЮИ (СПб)СПбГЭУ (СПбГУСЭ)Банковская школа ЦБ РФСЗИП СПбГУТДСЗ филиал ММУСПбГУГАСПбДАиССПбУ МВД РоссииИБиФВМедАИТиД («Невский университет»)РТА (филиал в СПб)СЗ филиал РАПИДПИНИУД (НОУ «НеваЭксперт»)ВИТУ (бывш. ЛВВИСКУ, ПВВИСУ)СУНПСГА (филиал в СПб)ВМИРЭ (бывш. ВВМУРЭ) им. ПоповаМИЭП при МПА ЕврАзЭСВКА им. МожайскогоМВАА (бывш. ВАА им. Калинина)ВШНИСПбАА («Акме»)ВАС им. БуденногоНОУ Школа Русской Драмы им. И. О. ГорбачеваСПб ССШМ МВД РФВМИИ (бывш. ЛВВМИУ им.Ленина и ВВМИОЛУ им.Дзержинского)СПбВМИ (бывш. ВВМУ им. Фрунзе)СПбТИССПВВУРЭ (ВИ)МИМЭО (филиал в СПб)НГЛУ (филиал в СПб)ИБПЧВШПП (филиал в СПб)АПБИГУПИТ (СПбФ, бывш. ИБП)МГУП (печати) — филиал СПбМИП (филиал в СПб)ВИФКВАТТ им. А. В. ХрулёваВТИ (СПВВТКУ)АППО (УПМ)Bodø Graduate School of BusinessЛИМТУ (при НИУ ИТМО)ФВУ ПВОВМА им. КузнецоваСПбБЕАСПВЗРКУНОУ СИП (филиал в СПб)ЕУ СПбИЭПСПб УГПС МЧС РФИППК-РГИ СПбГУРИМА (филиал МГУУ)СПбХУЯУВТCollège universitaire françaisНОУ ИИТМАОВСПбАУ НОЦНТ РАН (бывш. АФТУ РАН)ВВМУПП им. Ленинского комсомолаНОУ СПбГИФТИ им. ИоффеГКА им. МаймонидаСЗФ РПА Минюста РоссииБГИЛВВПУ ПВО им. Ю.В. АндроповаМИПКИМГОПУ им. Шолохова (филиал в СПб)ЕИЭЛВАКУ (до 1995 г.)ЕИО и РСПбИУПСПб ИИ РАНСПбЭМИ РАНЛВОКУ им. Кирова (СПб ВОКУ) (до 1999 г.)МУ в СПб (СЗФМУМ)СПбИУВЭКСПбВИВВ МВД РФАБП (СЗФ)МИПК (в СПб)СПб НИПНИ им. БехтереваИЧ ЮНЕСКОСПВВИУС (ЛВВИУС)SSE RussiaЭКИДАИнтерстудиоОШБМИБУА (филиал в СПб)МЭФИ (филиал в СПб)МГОУ (открытый) — филиал в СПбМГАВТ (филиал в СПб)ИМПАППиМИЛИ РАНАГОАХФ «СВЧ»РосНОУ (филиал в СПб)ВСОК ВМФИПМаш РАНИХС РАНСПбТИ (до 2004 г.)РНХИ им. ПоленоваКВДС МЦАИАнП РАНХТССПбИСЭТ (закрыт)МАЭ РАНИРЭ СПбГУТ (ВТУЗ)ПОМИ РАНМГИ (закрыт)ГармонияСПбИГК ВКА им. А. Ф. МожайскогоЦНИИ РТКСоюз журналистов СПб ИПРЭ РАНИматонСПб ИДПО СЗРУК (ЛФ) (бывш. МУПК)МУФОИРЛИ РАНМИСЭИОВ РАОМИПУСПИИРАНМИЖУЛВПШ (до 1990 г.)МЭСИ (филиал в СПб)АКМЕ (СПбИПиА)РНИИТО им. ВреденаСПбПИРиЦИНИИЭМ СЗО РАМНБПАНОУ ИНИнститут культурных программИПК ТеменосИВС РАНВЕГИИПБОТиСПИЭСНИЗСПбИПКР ФСИН РоссииУЦПР (АДПО)СПбУ КеменСПбИГСПбПЮИСПбНИИФКРШУСПбВАРИИИБИН РАНАИПМУНТТРФЦСКЭ им. В. А. АлмазоваИВР РАНСИ РАНСПбМСИИНФ РАНИИМК РАННИИ СП им. ДжанелидзеИЭФБ РАННИИЭМ им. ПастераВШРиСИСБ (СЗФ)СПб филиал ФУП РФ (бывш. ГУМФ РФ)СПбНУЭМИVlerick Leuven Gent Management School (St. Petersburg Campus)ТелекомВИР им. Н. И. ВавиловаКИ ОАО «Газпром» (филиал в СПб) МАНЭБСПбИНСТОМЦНИИ КМ «Прометей»ИнУРЧРИСТОКCS-CenterЦППФНСЦКТИНИИ пульмонологии ПСПбГМУ им. акад. ПавловаЛВИОЛКУ им. А.А. Жданова (до 1957 г.)ИК СО РАН (филиал)SWISSAMСПбИИРНИИ онкологии им. Н.Н. Петрова Минздрава РоссииУМЛЛОИРОРНЦРХТМИ «РЕАВИЗ»НИИДИ ФМБА РоссииЗИН РАНСПб НИИ ЛОРВСЕГЕИ им. А. П. КарпинскогоМИЭП (филиал)СПбГЭУ (ранее ФИНЭК, ИНЖЭКОН, СПбГУСЭ)Агрофизический НИИВЭУ

Рабочая программа учебной дисциплины Производственное обучение по профессии 54.

01.13. «Изготовитель художественных изделий из дерева»

КИРОВСКОЕ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ТЕХНИКУМ ПРОМЫШЛЕННОСТИ И НАРОДНЫХ ПРОМЫСЛОВ Г. СОВЕТСКА»

Утверждаю

Директор КОГПОАУ

ТПиНП г.Советска

______________В.В.Милютин

«_____»______________2016_г.

Рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Производственное обучение

название дисциплины

по профессии

54.01.13. «Изготовитель художественных изделий из дерева»

код, наименование профессии

2016.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта СПО по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих

54.01.13. «Изготовитель художественных изделий из дерева»

код, наименование профессии

Организация-разработчик: КОГПОАУ ТПиНП г.Советска

Разработчики:

__Куклин Александр Николаевич, мастер производственного обучения

^{Ф.И.О., должность,}

_________________________________________________

^{Ф.И.О., должность,}

_________________________________________________

^{Ф.И.О., должность,}

Рассмотрена на заседании МК _____________________________________________

Протокол № ____________ от «____»_октября _________ 201___ г.

Председатель ___________________________________________________________

Рассмотрена на заседании МК _____________________________________________

Протокол № ____________ от «____»__________ 20___ г.

Председатель ___________________________________________________________

Рассмотрена на заседании МК _____________________________________________

Протокол № ____________ от «____»__________ 20___ г.

Председатель ___________________________________________________________

Тематический план по производственному обучению

Профессия: «Изготовитель художественных изделий из дерева»

Специальность: Резчик по дереву и бересте

Срок обучения: 2 года на базе коррекционной школы

Итого:

636

Второй курс

Токарные работы.

108

Береста.

108

Резьба по дереву.

234

Итого:

450

Практика

420

Всего за курса

1506

Учебная программа предмета

Производственное обучение

1 КУРС.

Профессия: Изготовитель художественных изделий из дерева.

Специальность: Резчик по дереву и бересте, 2, 3 разряд

Срок обучения: 2 года на базе коррекционной школы.

Тема № 1. Введение.

Безопасность труда и ТБ.

Тема № 2. Заготовка и подготовка материала для резьбы.

Выбор материала для резьбы. Подготовка материала для резьбы нанесение разметки на заготовку.

Тема № 3. Организация рабочего места. Инструменты для резьбы.

Требование к рабочему месту резчика. Организация рабочего места резчика. Инструмент резчика. Подготовка инструмента к резьбе.

Тема № 4. Плосковыемчатая резьба.

Виды плосковыемчатой резьбы. Геометриче6ская резьба. Элементы геометрической резьбы.

Тема № 5. Упражнения в геометрической резьбе.

Составление композиции из элементов геометрической резьбы.

Тема № 6. Контурная резьба.

Контурная резьба. Техника выполнения контурной резьбы. Резание стамеской-косяком. Резание орнаментов. Отработка навыков выполнения контурной резьбы.

Тема № 7. Рельефная резьба.

Плоскорельефная резьба с заоваленным фоном. Плоскорельефная резьба с подобранным фоном. Заоваленная резьба с подушечным фоном. Отработка навыков выполнения плоскорельефной резьбы. Барельеф, горельеф, накладная рельефная резьба.

Тема № 8. Упражнения по выполнению рельефной резьбы.

Отработка выполнения плоскорельефной, рельефной резьбы. Обработка выполнения приёмов и способов рельефной, плоскорельефной резьбы. Выполнение приёмов и способов рельефной резьбы.

Тема № 9. Прорезная резьба.

Основные этапы выполнения прорезной резьбы. Выполнение и нанесение рисунка на заготовку. Выбирание рельефа полукруглыми стамесками. Моделирование рельефа. Удаление лишнего фона с обратной стороны изделия. Моделирование полученного рельефа с обратной стороны. Выпиливание декоративного сквозного узора. Моделирование деталей пропиленного узора. Отделка пропиленного узора. Отделка изделия. Отработка выполнения приёмов и способов прорезной резьбы.

Тема № 10. Скульптурная резьба.

Виды скульптурной резьбы. Требования к материалу, заготовкам для скульптурной резьбы. Инструмент для скульптурной резьбы, требования к нему, подготовка инструмента к резьбе. Выполнение эскиза изделия. Выполнение изделия в пластилине, глине. Проектная модель. Грубая обработка изделия. Тонкая обработка изделия. Отделка изделия.

2 КУРС.

Тема № 11. Токарные работы.

Техника безопасности при работе на токарном станке. Подготовка инструмента к резьбе. Подготовка материала к токарным работам, требование в заготовке. Освоение приёмов и способов выполнения токарных работ. Точение деталей цилиндрической формы. Точение деталей изделий фасонной поверхности. Отделка изделий выполненных на токарном станке.

Тема № 12. Береста.

Техника безопасности при работе с берестой. Заготовка бересты. Способы отделения коры. Правила хранения бересты. Подготовка инструментов и приспособлений. Организация рабочего места, требования к рабочему месту. Правила подбора и подготовки бересты. Геометрическая резьба по бересте. Приемы разметки и способы резания. Плетение изделий из бересты. Разновидности плетения. Крашение, грунтование, порозаполнение, назначение. Применяемые составы, правила использования. Шпатлевание, лакирование, сушка и облагораживание, назначение, виды и правила использования.

Тема № 13. Резьба по дереву.

Техника безопасности труда. Выбор материалов для резьбы. Изготовление набора разделочных досок с геометрической резьбой. Контурная резьба, резьба стамеской и косяком. Выполнение изделий с контурной резьбой. Выполнение шкатулки с элементами геометрической, контурной или рельефной резьбы. Отработка навыков выполнения плоскорельефной и рельефной резьбы. Выполнение изделий с рельефной резьбой. Выполнение изделий с объёмной (скульптурной) резьбой. Отработка приемов и способов прорезной резьбы. Выпиливание декоративно – сквозного узора. Монтирование деталей, отделка изделия.

Тематическое планирование

по производственному обучению

Профессия: «изготовитель художественных изделий из дерева»

Специальность «резчик по дереву и бересте»

1 курс (636ч.)

п/п

Наименование разделов и тем

Кол-во часов

Тема – 1. Введение. Безопасность труда

и производственная безопасность.

Техника безопасности при работе с инструментами и приспособлениями. Требования к помещениям для выполнения резных работ.

Тема № — 2. Заготовка и подготовка материала для резьбы

Выбор материалов для резьбы.

Подготовка материала для резьбы.

Разметка материала.

Тема № — 3. Организация рабочего места.

Требования к рабочему месту. Организация рабочего места резчика.

Организация рабочего места резчика.

Инструмент резчика. Подготовка инструмента к работе.

10.

Приёмы заточки режущих инструментов, точильный инструмент.

Тема № — 4. Плосковыемчатая резьба.

11.

Виды плосковыемчатой резьбы.

12.

Геометрическая резьба, элементы геометрической резьбы.

13.

Резьба сетки.

14.

Элементы геометрической резьбы «треугольники», «зубчики».

15.

Элементы геометрической резьбы «цепочка», «витейка».

16.

Резьба элементов «чашуйка», «куличики».

17.

Резьба элементов «змейка», «ромб», «ёлочка».

18.

Резьба элементов «лесенка», сводка, «сияние».

19.

Резьба элементов «глазок», «фонарик».

20.

Резьба элементов «сколышки», «колос», «соты».

Тема № — 5. Упражнения в геометрической резьбе.

21.

Составление композиции из элементов геометрической резьбы (разделочная доска).

22.

Составление композиции из элементов геометрической резьбы.

23.

Составление композиции из элементов геометрической резьбы.

24.

Составление композиции из элементов геометрической резьбы.

25.

Составление композиции из элементов геометрической резьбы

(рамка для фотографии).

26.

Составление композиции из элементов геометрической резьбы.

27.

Составление композиции из элементов геометрической резьбы.

28.

Отработка навыков выполнения геометрической резьбы.

29.

Отработка навыков выполнения геометрической резьбы.

30.

Отработка навыков выполнения геометрической резьбы.

31.

Отработка навыков выполнения геометрической резьбы.

Тема № — 6. Контурная резьба.

32.

Контурная резьба. Техника выполнения контурной резьбы.

33.

Техника выполнения контурной резьбы.

34.

Резание стамеской-косяком (ножом-косяком).

35.

Резание орнаментов.

36.

Резание орнаментов.

37.

Резание орнаментов.

38.

Отработка навыков выполнения контурной резьбы (подставка под горячее).

39.

Отработка навыков выполнения контурной резьбы.

40.

Отработка навыков выполнения контурной резьбы.

41.

Отработка навыков выполнения контурной резьбы.

Тема № — 7. Рельефная резьба.

42.

Плоскорельефная резьба с заоваленным фоном.

43.

Плоскорельефная резьба с подобранным фоном.

44.

Заоваленная резьба с подушечным фоном.

45.

Рельефно-заоваленная резьба.

46.

Отработка навыков выполнения плоскорельефной резьбы.

47.

Барельефная (с низким рельефом) резьба.

48.

Горельефная (с высоким рельефом) резьба.

49.

Накладная рельефная резьба.

50.

Отработка навыков выполнения рельефной резьбы.

51.

Отработка навыков выполнения рельефной резьбы.

Тема № — 8. Упражнения по выполнению рельефной резьбы.

52.

Отработка выполнения упражнений рельефной резьбы.

53.

Отработка приёмов выполнения рельефной резьбы, (кленовый лист).

54.

Отработка приёмов выполнения рельефной резьбы.

55.

Отработка приёмов выполнения рельефной резьбы.

56.

Выполнение приёмов и способов рельефной резьбы.

57.

Выполнение приёмов и способов рельефной резьбы.

58.

Выполнение приёмов и способов рельефной резьбы.

59.

Выполнение приёмов и способов рельефной резьбы.

60.

Выполнение приёмов и способов рельефной резьбы.

61.

Выполнение приёмов и способов рельефной резьбы.

Тема № — 9. Прорезная резьба.

150

62.

Основные этапы выполнения прорезной резьбы.

63.

Основные этапы выполнения прорезной резьбы.

64.

Выполнение и нанесение рисунка на заготовку способом копирования.

65.

Выполнение и нанесение рисунка способом копирования.

66.

Выполнение и нанесение рисунка способом копирования.

67.

Выполнение и нанесение рисунка на заготовку (копирование роликом).

68.

Выполнение и нанесение рисунка на заготовку (копирование роликом).

69.

Выбирание рельефа полукруглыми стамесками.

70.

Выбирание рельефа полукруглыми стамесками.

71.

Моделирование рельефа.

72.

Моделирование рельефа.

73.

Удаление лишнего фона с обратной стороны изделия.

74.

Удаление лишнего фона с обратной стороны изделия.

75.

Моделирование полученного рельефа с обратной стороны.

76.

Моделирование полученного рельефа с обратной стороны.

77.

Выпиливание декоративного сквозного узора.

78.

Выпиливание декоративного сквозного узора.

79.

Моделирование деталей пропиленного узора.

80.

Моделирование деталей пропиленного узора.

81.

Отделка пропиленного узора.

82.

Отделка пропиленного узора.

83.

Отделка изделия.

84.

Отделка изделия.

85.

Отработка выполнения приёмов и способов прорезной резьбы.

86.

Отработка выполнения приёмов и способов прорезной резьбы.

Тема № — 10. Скульптурная резьба.

120

87.

Виды скульптурной резьбы. Требования к материалу, заготовкам для скульптурной резьбы.

88.

Инструмент для скульптурной резьбы, требования к нему, подготовка инструмента к резьбе.

89.

Выполнение эскиза изделия.

90.

Выполнение изделия в пластилине, глине.

91.

Проектная модель изделия.

92.

Проектная модель изделия.

93.

Проектная модель изделия.

94.

Грубая (черновая) обработка изделия.

95.

Грубая (черновая) обработка изделия.

96.

Грубая (черновая) обработка изделия.

97.

Грубая (черновая) обработка изделия.

98.

Грубая (черновая) обработка изделия.

99.

Тонкая (чистовая) обработка изделия.

100.

Тонкая (чистовая) обработка изделия.

101.

Тонкая (чистовая) обработка изделия.

102.

Тонкая (чистовая) обработка изделия.

103.

Тонкая (чистовая) обработка изделия.

104.

Отделка изделия.

105.

Отделка изделия.

106.

Использование деревообрабатывающих станков при выполнении объёмной резьбы.

636

Тематическое планирование по производственному обучению

Профессия: «изготовитель художественных изделий из дерева»

Специальность «резчик по дереву и бересте»

2 курс (450 ч.)

п/п

Наименование разделов и тем

Кол-во часов

Тема № — 11. Токарные работы.

108

Техника безопасности труда. Оборудование рабочего места. Организация рабочего места резчика. Выбор материалов для резьбы.

Инструмент резчика. Подготовка инструмента к работе.

Техника безопасности при работе на токарном станке. Подготовка инструмента к резьбе. Подготовка материала к токарным работам, требование в заготовке.

Подготовка материала к токарным работам, требование в заготовке. Освоение приёмов и способов выполнения токарных работ.

Освоение приёмов и способов выполнения токарных работ. Точение деталей цилиндрической формы.

Точение деталей цилиндрической формы.

10.

Точение деталей с фасонной поверхностью.

11.

Точение деталей с фасонной поверхностью.

12.

Точение деталей с фасонной поверхностью.

13.

Точение деталей с фасонной поверхностью.

14.

Точение деталей с фасонной поверхностью.

15.

Точение деталей с фасонной поверхностью.

16.

Отделка изделий выполненных на токарном станке.

17.

Отделка изделий выполненных на токарном станке.

18.

Отделка изделий выполненных на токарном станке.

Тема № — 12. Береста.

108

19.

Заготовка бересты. Способы отделения коры. Правила хранения бересты.

20.

Способы отделения коры. Правила хранения бересты.

21.

Подготовка инструментов и приспособлений.

22.

Организация рабочего места, требования к рабочему месту.

23.

Правила подбора и подготовки бересты.

24.

Правила подбора и подготовки бересты.

25.

Геометрическая резьба по бересте. Приемы разметки и способы резания.

26.

Геометрическая резьба по бересте. Способы резания.

27.

Геометрическая резьба по бересте. Способы резания.

28.

Геометрическая резьба по бересте. Способы резания.

29.

Геометрическая резьба по бересте.

30.

Плетение изделий из бересты. Разновидности плетения.

31.

Плетение изделий из бересты. Разновидности плетения.

32.

Плетение изделий из бересты. Разновидности плетения.

33.

Плетение изделий из бересты. Разновидности плетения.

34.

Плетение изделий из бересты.

35.

Крашение, грунтование, порозаполнение назначение. Применяемые составы, правила использования.

36.

Шпатлевание, лакирование, сушка и облагораживание назначение, виды и правила использования.

Тема № 13. резьба по дереву.

234

37.

Техника безопасности труда. Оборудование рабочего места. Требования к рабочему месту. Выбор материалов для резьбы.

38.